Методология источниковедения : учебное пособие
Категория «исторический факт»
Download 1.91 Mb. Pdf ko'rish
|
978-5-7996-1466-9
Глава 7 Категория «исторический факт» Слово «факт» происходит от лат. factum («сделанное, деяние, дело; действие, поступок») и в строгом смысле относится только к вы- сказываниям о совершенных действиях и их результатах. В науке высказывания, которым придается статус «истины», обычно име- нуются «фактами». На каждом этапе развития исторического зна- ния вырабатывалось особое понимание исторического факта, соот- ветствующее общему состоянию исторической науки и научной ме- тодологии в целом. Среди категорий источниковедения понятие «исторический факт» занимает наряду с понятием «исторический источник» одну из центральных позиций. В зависимости от того, как историк тол- кует понятие «исторический факт», он ищет «факты» или «сооб- щения о фактах» либо сам исторический источник рассматривает как исторический факт. Данная категория подверглась значитель- ной «смысловой эволюции» в различных концепциях, выдвигав- шихся в историографии XIX–XX вв. Историки середины XIX в. не подвергали сомнению реальность существования исторических фактов. После критической провер- ки изучаемых текстов они вводили в научный оборот содержащие- ся в них факты, считая их достоверными и реальными. Таков был метод немецкого ученого Л. Ранке 8 , считавшего, что для того, чтобы уловить ход истории, надо строго описывать факты, держаться как 8 «Леопольд фон Ранке (1795–1886), профессор Берлинского университета, официальный историограф Прусского королевства (с 1841). Характерные черты методологии Ранке – провиденциализм, представление о решающей роли в ходе истории религиозной идеи и идеи политической, воплощенной в государстве. <...> Вкладом Ранке в развитие исторической науки является его исследова- тельская методика, основанная на следующих положениях: объективная истина содержится главным образом в архивных материалах… правильное использо- вание исторических источников требует филологического анализа, установле- ния аутентичности и достоверности документа и др. <...> Основной задачей историка Ранке провозглашал установление того, “как собственно все происхо- дило”» (Большая советская энциклопедия. 3-е изд. М., 1975. Т. 21. С. 459). 143 можно ближе к историческим текстам и сообщениям авторов. В то же время Л. Ранке не ограничивал задачу историка простым на- коплением фактов. Он полагал, что посредством сосредоточения на факте ученый способен уяснить развитие мира в целом, рас- крыть подлинный смысл истории. Самая известная и популярная цитата из Л. Ранке: «Показать, как это было на самом деле». «Культ факта» был характерен и для историков-позитивистов. Понятие факта не представляло для них методологической труд- ности и казалось им ясным и простым. Факт рассматривался исто- риками указанного направления как единственная основа науки, а реальное познание связывалось с наблюдаемыми фактами. Позна- ваемость исторического факта, с точки зрения позитивистов, опре- делялась его относительной простотой. Поскольку исторические факты известны из текстов, следовательно, для установления исто- рической истины достаточно обратиться к источникам. Решающей по своему значению стадией исторического исследования для исто- риков позитивистской школы всегда оставался сбор фактов. Опи- раясь на факты, они рассчитывали превратить историю в точную науку. Из этой трактовки вытекала возможность полного отождеств- ления гносеологической и логической природы исторического и ес- тественно-научного знания. Факт истории и факт природы счита- лись явлениями одного порядка. Анализ источников с целью сбора фактического материала, внешняя и внутренняя их критика игра- ли, по мнению историков позитивистского направления, такую же роль в их исследованиях, какую опыт выполняет в биологии, физи- ке, химии. Как и естествоиспытатель на основе опытов, историк обобщает факты на основе анализа причин и следствий, открывая законы исторического процесса. Единственная угроза истине исхо- дит не от источников, не от фактов, а от историка, который может вольно или невольно исказить ясную картину факта. Следователь- но, необходимо, насколько это возможно, исключить убеждения, симпатии и антипатии исследователя из исследования. Позитивистская историография не проводила различий меж- ду фактом исторической науки и фактом исторической действи- тельности. Выводы позитивистской историографии 60–80-х гг. 144 XIX в. по вопросу трактовки исторического факта заключались в следующем: 1) Исторический факт – объективный и единственный источ- ник исторического знания. Важнейшая задача историка – устано- вить аутентичность факта. 2) Исторические источники содержат раз и навсегда заданное число исторических фактов – фрагментов самой исторической дей- ствительности, готовых к перенесению в исторический труд. 3) Исторические факты – это «кирпичики» объективной исти- ны, заготовленные самой историей. Заслуга позитивистской историографии в том, что благодаря своему вниманию к факту она обосновала необходимость научной критики источников, накопила огромный конкретный докумен- тальный материал, расширила проблематику исторических иссле- дований, вовлекая в ее круг, помимо политической истории, исто- рию экономических и социальных отношений. Кроме того, факты, которыми оперировала историческая наука, не смешивались с «опы- том» познающего субъекта. Авторы одного из самых популярных на рубеже XIX–XX вв. руководства для историков «Введение в изучение истории» (1897) Ш. В. Ланглуа и Ш. Сеньобос сформулировали закрепившиеся в ис- ториографии и до настоящего времени цитируемые формулы пози- тивистского взгляда на историческое исследование: История пишется по документам… За неимением докумен- тов история обширных периодов прошлого человечества останется навсегда неизвестной. Ничто не может заменить документов: нет их, нет и истории. В последней трети XIX в. в европейской исторической науке родилась концепция исторического факта, противоположная позити- визму. Ее выразителем стал В. Дильтей 9 , выдвинувший на первый 9 «Вильгельм Дильтей (1833–1911), немецкий философ и историк культуры. Представитель “философии жизни”, основоположник “духовно-исторической школы” в немецкой истории культуры ХХ в. <...> Разрабатывая проблематику герменевтики, вслед за Шлейермахером, ставит вопрос об условиях возмож- 145 план проблему «внутреннего опыта» – интуиции историка как ре- шающей предпосылки для уяснения познавательной и научной природы исторического факта. Последний был противопоставлен факту естественно-научному. Согласно концепции В. Дильтея, факт истории лишался таких характеристик, как первичность, аутен- тичность, независимость от познающего субъекта и его оценки. Представители критической школы начала XX в. поставили под сомнение познаваемость факта и возможность его интерпрета- ции. Факт больше не рассматривался как нечто определенное, раз и навсегда данное, неизменное и независимое от исследователя. Проблема исторического факта оказалась проблемой взаимодей- ствия субъекта с познаваемым историческим объектом. Дальнейшее развитие точка зрения В. Дильтея получила в не- Download 1.91 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling