АСПИРА
НТ (от лат. aspirantis – стремя-
щийся к чему-л.). Лицо, занимающееся в
аспирантуре. За время обучения в аспи-
рантуре аспирант сдает кандидатские эк-
замены и защищает кандидатскую диссер-
тацию.
АСПИРАНТУ
РА. Форма подготовки на-
учно-педагогических и научных работни-
ков. Организована в 1925 г. при Нарком-
просе РСФСР, в 1930-х гг. в вузах и
НИИ СССР (защита аспирантами канди-
датских диссертаций – с 1934 г.). Может
быть очной (3 года обучения) и заочной (4
года обучения).
АССИМИЛЯ
ЦИЯ (от лат. assimilatio –
слияние, уподобление, усвоение). В фоне-
тике – взаимодействие смежных звуков,
при котором один из них изменяется под
влиянием другого, приближаясь к нему по
своим фонетическим характеристикам.
АССОЦИА
Т. Слово, появившееся в соз-
нании испытуемого в ответ на предъяв-
ленную лексическую единицу. Так, напри-
мер, А. слова
«журнал» являются слова
«газета», «классный», «мод», «интерес-
ный
» и др. А. регистрируются в словарях
ассоциативных норм.
АССОЦИАТИ
ВНАЯ ПСИХОЛО
ГИЯ.
Одно из основных направлений в мировой
психологической мысли, использующее
ассоциации в качестве основы действий и
развития психических механизмов чело-
века. Восходит к Аристотелю, выдвинув-
шему идею о том, что образы, возникаю-
щие без видимой внешней причины, яв-
ляются продуктом ассоциации. В XX в.
А. п. нашла продолжение в бихевиоризме.
В наши дни методы А. п. широко приме-
няются в различного рода эксперимен-
тальных и психодиагностических (см.
психодиагностика) исследованиях, напри-
мер, при анализе роли смысловых ассо-
циаций в обучении (Немов, 2003).
Do'stlaringiz bilan baham: |