2.3 - topshiriq. Quvvat isrofini aniqlash. (variantlar 3 – jadvaldan olinadi)
Misol: Ochiq mis simdan o’tkazilgan l=120 m uzunlikdagi 2 (ikki) simli liniya aluminiy simga almashtirildi. Ikkala xil simning ko’ndalang kesimi bir xil: F=16mm2 bo’lib, liniyadan oqib o’tayotgan tok I=85A ni tashkil etsa, iste’molchining qismlaridagi kuchlanishni o’zgarmas saqlash uchun liniya boshidagi kuchlanishni necha Voltga orttirish kerakligi va simlarni almashtirish tufayli yuzaga kelgan qo’shimcha quvvat isrofi aniqlansin ( ).
Yeчиш.
A) l=120m uzunlikdagi mis simning qarshiligi:
B) Mis sim o’tkazilgandagi kuchlanishning pasayishi:
V) l = 120 m uzunlikdagi alyumin simning qarshiligi:
G) Alyumin sim o’tkazilgandagi kuchlanishning pasayishi:
D) Liniya boshida orttirilishi kerak bo’lgan kuchlanishning qiymati:
G) Liniya mis simdan o’tkazilgandagi quvvat isrofi:
J) Liniya aluminiy simdan o’tkazilgandagi quvvat isrofi:
Z) Simlarni almashtirish tufayli yuzaga kelgan qo’shimcha quvvat isrofi:
2.3 topshiriq variantlari
3 – jadval
Вariant
|
Talaba F.I.Sh.
|
l - uzunligi, metr
|
I - tok, Amper
|
F-simning ko’ndalang kesim yuzasi, mm2
|
|
Xusan
|
Abdullayev
|
50
|
105
|
25
|
|
Muxammadali
|
Abdullayev
|
100
|
95
|
25
|
|
Farangiz
|
Abdurahmonova
|
110
|
90
|
25
|
|
Azizjon
|
Abduraximov
|
120
|
85
|
16
|
|
Ibrohimbek
|
Abdusalimov
|
130
|
80
|
10
|
|
Temurbek
|
Abduxalilov
|
140
|
75
|
10
|
|
Faxriyor
|
Arslonov
|
150
|
70
|
16
|
|
Murodjon
|
Axmadjanov
|
160
|
65
|
10
|
|
Sherxon
|
Azimov
|
170
|
60
|
10
|
|
Sherzod
|
Bo'riyev
|
40
|
55
|
8
|
|
Maftunbek
|
Boybotayev
|
45
|
50
|
6
|
|
Shahzod
|
Burxonov
|
55
|
45
|
8
|
|
Mirzoqodir
|
Choriyev
|
65
|
40
|
8
|
|
Shaxzod
|
Chorshanboyev
|
75
|
35
|
6
|
|
Nurbek
|
Dusyarov
|
85
|
30
|
6
|
|
Shaxzod
|
Fayzullayev
|
95
|
25
|
6
|
|
Umidjon
|
Gulomjonov
|
105
|
20
|
4
|
|
Shahboz
|
Istamov
|
115
|
15
|
4
|
|
Jaxongir
|
Karimberdiyev
|
120
|
10
|
4
|
|
Shermuhammad
|
Karimov
|
125
|
101
|
16
|
|
Zokirjon
|
Karimov
|
130
|
110
|
16
|
|
Bekzod
|
Khakmirzaev
|
135
|
115
|
25
|
|
Mirzokhid
|
Khasanov
|
140
|
120
|
25
|
|
Zarina
|
Khaydarova
|
145
|
125
|
25
|
|
Xojiakbar
|
Komilov
|
155
|
130
|
25
|
|
Ramzjon
|
Makhammadiev
|
160
|
135
|
25
|
|
Bekzod
|
Mamatov
|
165
|
140
|
25
|
|
Zohidbek
|
Mengliboyev
|
170
|
145
|
25
|
|
Mavlyudabegim
|
Mexrilloyeva
|
175
|
150
|
25
|
|
Baxtiyor
|
Mirzanazarov
|
180
|
155
|
25
|
|
Allanazar
|
Musayev
|
185
|
160
|
25
|
|
Sevinch
|
Muyasarova
|
190
|
165
|
35
|
|
Xudoyberdi
|
Norboyev
|
195
|
170
|
35
|
|
Quvonchbek
|
Normamatov
|
205
|
175
|
35
|
|
Nurshod
|
Norov
|
210
|
180
|
35
|
|
Bakhodir
|
Nurmatov
|
215
|
185
|
35
|
|
Shomurod
|
Ochilov
|
220
|
190
|
35
|
|
Makhfuza
|
Omonturdiyeva
|
225
|
195
|
35
|
|
Istam
|
Orayev
|
230
|
200
|
35
|
|
Sardorbek
|
Qilichov
|
235
|
205
|
35
|
|
Azizbek
|
Qurbanov
|
240
|
210
|
35
|
|
Sirojiddin
|
Rahmatov
|
245
|
215
|
35
|
|
Jahongir
|
Rajabaliyev
|
255
|
220
|
35
|
|
Shohzod
|
Rajabov
|
260
|
225
|
35
|
|
Muxriddin
|
Ravshanov
|
265
|
230
|
35
|
|
Javokhir
|
Savriev
|
270
|
235
|
35
|
|
Muhriddin
|
Shuhratov
|
275
|
240
|
35
|
|
Asadbek
|
Solijonov
|
280
|
245
|
35
|
|
Asadbek
|
Solijonov
|
285
|
250
|
50
|
|
Ilyosxon
|
Solixonov
|
290
|
255
|
50
|
|
Otamurod
|
Temirov
|
295
|
260
|
50
|
|
Islombek
|
Toshev
|
305
|
265
|
50
|
|
Ozodbek
|
Tursunov
|
|
|
|
|
Azamjon
|
Umarjonov
|
|
|
|
|
Dilshod
|
Urolov
|
|
|
|
|
Akmal
|
Xakimov
|
|
|
|
|
Orifxoja
|
Xojayev
|
|
|
|
|
Nurbek
|
Xolmurodov
|
|
|
|
|
Qobiljon
|
Xudayberdiyev
|
|
|
|
|
Jaxongir
|
Xusanov
|
|
|
|
|
Karimboy
|
Yuldoshov
|
|
|
|
|
Chori
|
Ziyatov
|
255
|
220
|
35
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
310
|
270
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
315
|
275
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
320
|
280
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
325
|
285
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
330
|
290
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
335
|
295
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
340
|
300
|
70
|
|
Исми руйхатда чиқмаган талабалар учун
|
345
|
305
|
70
|
III. Hisobot tayyorlash.
Hisobot tayyorlashda qo‘yidagilarga amal qidinadi:
1. Titul varog‘i (ilova 1 ga qarang).
2. Topshiriq shaklini o‘zgartirilmagan holatda to‘ldirish (word da yozish va tahrirlash qonun qoidalariga qatiy rioya etgan holda).
3. Nazariy savollarga javob berish.
4. Amaliy topshiriqni bajarish.
5. Bajarilgan ishlar bo‘yicha xulosa chiqarish. (ilova 2 ga qarang).
6. Foydalanilgan adabiyotlar va internet xavolalari ruyhati.
7. Baholash mezoni: №1 topshiriq bali 6 bal.
Kerakli harakatlar ketma-ketligiga rioya qilgan holda ishni to‘liq bajarish
|
0.5 ball
|
Talaba mustaqil mushohada yuritsa berilgan topshiriq mavzularining mohiyatini tushunsa
|
1 ball
|
Rasmiylashtirish sifati (tartibliligi, mantiqliligi)
|
1 ball
|
Hisob qitoblarda o‘lchov birliklarining mavjudligi
|
0.5 ball
|
Mavzu bo‘yicha maqsad va asosiy tushunchalar va ta’riflarning mavjudligi
|
1 ball
|
Variant bo‘yicha vazifani bajarilishi
|
0.5 ball
|
Amaliy ishlarining nazariy himoyasi (talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qilsa, ijodiy fikrlay olsa, mustaqil mushohada yuritsa, berilgan topshiriq mavzularining mohiyatini tushunsa, bilsa, ifodalay olsa, aytib bera olsa, hamda topshiriqlar bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lsa)
|
1.5 ball
|
Topshiriq
|
Maksimal ball
|
|
Topshiriq-1
|
6
|
Joriy nazorat bo‘yicha maksimal 18 ball
|
Topshiriq-2.
|
6
|
Topshiriq-3
|
6
|
Ma’ruzalarni o’zlashtirish
|
27
|
Davomat +mustaqil ish bo‘yicha maksimal ball
|
5
|
Yakuniy nazorat bo‘yicha maksimal ball
|
50
|
Jami:
|
100
|
100 ball
|
Do'stlaringiz bilan baham: | 
