Microsoft Word Hollie Adams ma thesis

 
 

---

iii 
 
Table of Contents 
Abbreviations 
v 
Introduction 
Literature Review 
1 
1. Contextualising British and German Children’s Literature 1945-2000 
9 
2. Gender Roles and the Masculine Hero: 1950’s British Children’s Literature 
13 
3. Witches and Gendered Creatures: 1960’s German Children’s Literature 
22 
4. Tomboys and Breaking Binaries: 1990’s British Children’s Literature 
31 
5. Initiation and Agency: 2000’s German Children’s Literature 
40 
6. A Comparative Analysis of the 1950’s-60’s and the 1990’s-00’s 
48 
Conclusion 
57 
Works Cited 
62 

---

iv 
 
Acknowledgements 
For my supervisor, Dr Joachim Fischer, for supporting me through five years at UL, 
and for pushing me till the very end. For Dr Marieke Krajenbrink who encouraged me 
throughout the MA. 
To all the faculty lecturers, especially Michael Griffin, Carmen Kuhling, Michael Kelly, 
Jack Fennell, and Gisela Holfter, for their wisdom, care, and advice. For my colleagues, 
Anna and Lyndsey for putting up with my endless whining.
For Frauke and Niamh whose company was much appreciated during those long days 
in the library. For Mary, Alena, and Amelia for providing tea, chats, and much needed 
support. 
For my family, who have listened to the numerous meltdowns, who have encouraged 
the inner-child in me, and who have always pushed me to be the very best. Without 
your love, kindness and patience, this would not have been possible.
Finally, to my partner, Andrew Doyle. Thank you for cheering in my corner, for proof-
reading chapters, for making me laugh when I want to cry, and thank you for never 
letting me second guess myself. Without you, my courage would have faded.