Microsoft Word kt 2- amaliy ish

A	B	C	A&B	A&B&C
0	0	0	1	0
0	0	1	1	1
0	1	0	0	1
0	1	1	0	0
1	0	0	0	1
1	0	1	0	0
1	1	0	1	0
1	1	1	1	1

Amaliy qism. 𝑦 = (𝑥1𝑥2𝑥3)(𝑥̅1𝑥̅2𝑥̅3)(𝑥̅1𝑥̅2𝑥̅3)

mantiqiy elementdan foydalangan holda diagramma tasviri

Simulyatorda mantiqiy sxemani qurish tartibi.

1. EveryCircuit ilovasini smartfon uchun play marketdan yuklab olinadi.

2. Ilovaga kirib, Community bo`limi tanlanadi va qidiruvga Logic deb yoziladi.

3. Logic oynasida berilgan mantiqiy elementlarni sxemada yig`iladi.

4. Sxemani ishlatib ko`rib, natijalar skrenshot qilinadi.

Simmuliyatsiya elementlari:

- OR Gate – Mantiqiy qo‘shish

- AND Gate – Mantiqiy ko‘paytirish

- Display – mantiqiy signalni chiqarish uchun displey

Topshiriq natijasi. Chinlik jadvalini to‘ldirish. Haqiqat jadvalini to‘ldirish uchun x1 x2 x3 qiymatlarini o‘zgartirib, simulyatsiya oxirida olingan natijalarni yoziladi.

X1	X2	X3	X1&X2	X1&X2&X3
1	1	1	1	1
0	0	0	1	0
0	0	0	1	0

X1&X2&X3(1)VS X1&X2&X3(2)	X1&X2&X3(3)	Y
0	0	1

XULOSA

Ushbu amaliy mashg‘ulot mantiqiy hodisalarni o‘rganishga qaratilgan bo`lib, mashg`ulot nazariy qism, amaliy qism va natijalarni o‘z ichiga oladi. Amaliy mashg‘ulotni tayyorlash davomida bir nechta adabiyotlar o‘rganildi va xisobot shakllantirildi va quyidagi natijalar olindi.

1. Berilgan topshiriq mazmunidan kelib chiqqan holda maqsad va vazifalar belgilandi. Ishni bajarish uchun kerakli nazariy ma’lumotlar keltirildi.

2. Amaliy qismida kerakli vositalar ishlab chiqildi. Aytilgan vazifalar ketma-ket bajarildi va natijalari xisobotda ko‘rsatib o‘tildi.

3. Tajribalarda jadvaldagi natijalar qiymati taqqoslandi va amaliy mashg`ulot tugatildi