Auditoriya dıqqattın o`zine qaratıw.
• Pedagog ha`m akter auditoriyanı biliwi ha`m seziwi kerek.
• Jas o`zgesheligine, jınısın, ka`siplik xızmetlerin esapqa alıwı kerek.
• Ne ushın klass pedagogqa bag`ınadı? Pedagogikalıq ta`sirler qalay payda boladı?
• Bug`an tayarlanıw kerek pe?
K.S. Stanislavskiydın` qarım-qatnas protsessin sho`lkemlestiriw boyınsha bir neshe
qızıqlı oyları aytıp o`tedi.
• Birinshi stadiyası: Saxnag`a artisttın` shıg`ıwı…. Qatnasıwshılarg`a na`zerin
taslaydı. Ob`ektti tan`laydı ha`m bag`darlaydı.
• Ekinshi stadiyası: Ob`ektke ta`sir etiwi, o`zine qaratıw.
• U`shinshi stadiyası: Ko`z arqalı ob`ekt janına ta`sir etiwi.
• To`rtinshi stadiyası: Ob`ektke o`zinin` ko`rinislerin beriwi.
• Besinshi stadiyası: Ob`ekttin` ta`siri ha`m jalınlar arqalı almasıwı, janlardın`
qabıl etiwi.
• Pedagog o`z qurallar jıyındısına iye bolıwı kerek.
• Bul quralları arqalı o`z ta`jiriybesin, o`z ko`rinislerin jetkizedi.
• Bul qurallar ha`mme waqıtta jeke, qaytalanbas bolıp tabıladı.
78
• So`z, dawıs, intonatsiyadan tısqarı pedagogta jest, ha`reket, ritmika….bar.
Ha`mmesinen beter ko`zi.
• Usı qurallar pedagogqa o`zine dıqqat qaratıwg`a ja`rdem beredi
• Auditoriyanı o`zine qaratıwdın` bir neshe usılları bar.
Do'stlaringiz bilan baham: |