Microsoft Word Вестник 2018 5

 

---

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
 
Вестник Череповецкого государственного университета • 2018 • №5
184
Литература 
 
1. Выприцкая С.В. Моделирование развивающего воспитательного пространства учреж-
дения дополнительного образования детей: дис. ... канд. пед. наук. Казань, 2013. 283 с. 
2. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. М.: 
ВЛАДОС, 2002. 352 с. 
3. Зимняя И.А. Психолого-педагогическая характеристика стратегиального подхода и 
общей стратегии воспитания // Стратегия воспитания в образовательной системе России. М., 
2005. С. 465–480. 
4. Мещерякова Е.В. Теория и практика профессиональной подготовки учителя к педаго-
гическому взаимодействию в современном образовательном пространстве (на материале под-
готовки учителя иностранного языка): дис. ... д-ра пед. наук. Москва, 2002. 395 с.
5. Новикова Л.И., Кулешова И.В. Воспитательное пространство: опыт и размышления // 
Методология, теория и практика воспитательных систем: поиск продолжается. М., 1996. 349 с. 
6. Резниченко М.Г. Формирование воспитательного пространства вуза: дис. ... д-ра пед. 
наук. М, 2009. 474 с. 
7. Селиванова Н.Л. Воспитательная система как объект педагогического моделирования 
// Моделирование воспитательных систем: теория – практике. М., 1995. 285 с. 
8. Серякова С.Б. Психолого-педагогическая компетентность педагога дополнительного 
образования: Монография. М.: МПГУ, 2005. 324 с. 
9. Серякова С.Б. Формирование психолого-педагогической компетентности педагога до-
полнительного образования: дис. ... д-ра пед. наук. М., 2006. 503 с.
10. Степанов М.В. Организация развивающего образовательного пространства в иннова-
ционной школе: дис. ... канд. пед. наук. Иркутск, 1999. 190 с.
11. Якушкина М.С. Взаимодействие социокультурных институтов как фактор развития 
воспитательного пространства: дис. ... д-ра пед. наук. М., 2008. 275 с.