1
2
156
..... – o‘quvchilar o‘quv faoliyatini boshqarish va unga rahbarlik qilish, ularning ijodiy kuch va qobiliyatini rivojlantirish natijasidir.
Reyting tizimi
Nazorat metodi
Ta’lim tizimi
Tarbiya
1
2
157
Maktablarda o‘quvchilar bilimini baholashning nechta mezonlari mavjud?
5
4
3
2
1
2
158
Baholashning asosiy xususiyatini ko‘rsating?
Ta’lim maqsadiga yo‘naltirilganlik
YAkka holda o‘tkazish
Umumiylikka e’tibor berish
Tarbiya maqsadiga yo‘naltirilganlik
1
3
159
O‘quv reja nima?
Oliy ta’limning muayyan yo‘nalishi yoki mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv faoliyati turlari, o‘quv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni o‘rganishning metodik asoslarini belgilaydigan me’yoriy hujjat.
Oliy ta’limning muayyan yo‘nalishi yoki mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv fanlarining semestrlar bo‘yicha taqsimotini ifodalovchi hujjat.
Oliy ta’limning muayyan yo‘nalishi yoki mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv jarayonini tashkil qilish yo‘l-yo‘riqlarini ifodalovchi me’yoriy hujjat.
Oliy ta’limning muayyan yo‘nalish yoki mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv faoliyati turlari, o‘quv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni o‘rganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan me’yoriy hujjat.
1
2
160
Javoblarninng qaysi birida ishlab chiqarishning kadrlar tayyorlash tizimidagi vazifalaridan biri to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
Turli saviya va malakadagi mutaxassislarga bo‘lgan talab, ehtiyojni shakllantiradi.
Kadrlar tayyorlaydigan ta’lim muassasalari tarkibiy bo‘linmalarini shakllantiradi.
Ta’lim muassasalari tarmog‘ini rivojlantirishni belgilaydi.
Ta’lim tizimida yangicha tarkib, mazmun hamda boshqaruvni shakllantiradi.
1
Do'stlaringiz bilan baham: |