Министерство народного образования республики узбекистан управление народного образования

Правила Дорожного Движения

№	Содержание проводимых мероприятий	Срок исполнения	Ответственный
1	На наших улицах и дорогах.		Классный руковод.
2	Движение на дорогах города, посёлка, улицы, где ты живёшь.		Классный руковод.
3	Мы идём в школу.		Классный руковод.
4	Будь внимательным и осторожным на дороге.		Классный руковод.
5-6	Наши верные друзья на улицах и дорогах.		Классный руковод.
7-8	Знакомство с дорожными знаками.		Классный руковод.
9	Где можно и где нельзя играть?		Классный руковод.
10	Знакомство с общественным транспортом.		Классный руковод.
11	Мы пассажиры.		Классный руковод.
12	Движение на загородной дороге.		Классный руковод.
13	Мы изучаем правила дорожного движения.		Классный руковод.
14-15	Экскурсия по городу.		Классный руковод.
16-17	Будь внимательным и осторожным.		Классный руковод.

Анализ духовно-просветительской воспитательной работы за прошедший учебный год
1. Что получилось, что не получилось и почему?
Получилось_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Не получилось _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

На «Хорошо» и «Отлично» год закончили______учащихся

Активно участвовали в жизни класса, школы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемы, возникающие в работе с родителями:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________