Министерство транспорта и связи Украины Государственный департамент по вопросам связи

 
Задание 1. Из двух простых предложений составьте одно сложное с 
помощью союзов но, а, и, или. 
1.
Ты сам напишешь это упражнение. Андрей поможет тебе написать 
его? 
2.
Урок закончился. Студенты вышли из аудитории. 
3.
Вчера Ахмед получил письмо. Сегодня он написал ответ. 
4.
Шёл дождь. На улице было много людей. 
5.
Контрольная работа была трудная. Мы долго её писали. 
6.
Он изучает русский язык. Его сестра – английский. 
7.
Экзамен был трудный. Все студенты сдали его. 
8.
Вчера Юрий гулял в парке. Его друг ходил в интернет-кафе. 
Задание 2. Вместо пропусков вставьте союзы если бы, хотя, поэтому, когда, 
чтобы, потому что, если. 
 
1.
___ наступила осень, ещё стоит хорошая погода. 
2.
___ у нас было время, мы поехали бы в лес. 
3.
___ хорошо учиться, нам нужно много заниматься. 
4.
Андрей хорошо знает природу Украины, ___ он студент 
биологического факультета. 
5.
Друзья увидели красивые парки, ___ пришли на берег Днепра. 
6.
Родители Андрея живут в деревне, ___ студенты поехали туда. 
7.
___ будет хорошая погода, завтра мы будем играть в футбол. 
Задание 3. Из двух простых предложений составьте одно сложное, используя 
союзы почему, что, сколько, чей, какое, так как, кому. 
1.
Друзья хотят знать. Мы не придём. 
2.
Брат написал. Он не приедет. 
3.
Друзья спросили. Стоят фрукты. 
4.
Друг ответил. Газета лежит на столе. 
5.
Студент не понял. Нужно написать упражнение. 
6.
Сегодня я куплю другу подарок. Завтра ему исполнится 20 лет. 
7.
Мария не сказала. Она позвонила. 
Задание 4. Ответьте на вопросы. 
1.
Куда вы идёте, если хотите взять учебники? 
2.
Куда вы идёте, если хотите купить продукты? 
3.
Куда идут студенты, если хотят получить студенческие билеты? 

---

71 
4.
Куда вы идёте в воскресенье, если у вас есть время? 
5.
К кому вы идёте, если плохо себя чувствуете? 
Задание 5. Закончите предложения. 
1.
Таня знает, где _________________ . 
2.
Саид спросил, куда _________________ . 
3.
Друг объяснил, почему ___________________ . 
4.
Я не понял, что _________________ . 
5.
Преподаватель ответил, как ___________________ . 
6.
Хассан рассказывает, какая ___________________ . 
7.
Отец написал, сколько ____________________ . 
Задание 6. Восстановите предложения, соединив правую и левую части. 
Мария не была на занятии, потому что хочет приготовить уху. 
Ахмед плохо читает, как её зовут. 
Сергей занимается спортом, поэтому ещё плохо говорю по-русски. 
Ли Фон купил рыбу, что вы сказали. 
Я изучаю русский язык 2 месяца, поэтому всегда хорошо себя чувствует. 
Я не помню, потому что не занимается дома. 
Я не слышал, поэтому не знает домашнее задание. 
Задание 7. Запишите текст, вставьте нужный союз. 
Я учусь в консерватории, ___ мой друг – в университете. Мы часто 
встречаемся, ___ дружим давно. Я живу возле консерватории, ___ хожу на 
занятия пешком. ___ у меня есть время, я хожу в гости к другу. ___ погода 
хорошая, мы гуляем около моря. ___ погода плохая, мы сидим в общежитии, 
___ 
живёт мой друг. Я очень люблю слушать музыку, ___ мой друг тоже 
интересуется 
современной 
музыкой. 
Мы 
хотим 
стать 
хорошими 
специалистами, ___ много занимаемся. 

---

72 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 35
Причастие