Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранение
головки плода и таза матери. Дистоция плечиков
Download 1.03 Mb. Pdf ko'rish
|
4 курс леч рабочая тетрадь ИЗМ
|
головки плода и таза матери. Дистоция плечиков.
1.ЗАДАНИЕ Заполните таблицу размеров таза при различных формах Формы таза D. ѕрі n аr um D. с гіѕtа ru m D. tr ос h аn te ri cа C. е xte rn а C. d ia g o n a li s C. v er a Лонная дуга(средняя узкая, широкая) Нормальный Поперечносуженный Общеравномерносуженный Простой плоский Плоскорахитический Зарисуйте при всех перечисленных видах таза формы входа в малый таз: 1.ЗАДАНИЕ Заполните таблицу особенностей биомеханизма родов при различных формах таза Критерии общеравномернос уженный таз Поперечносу женный таз Простой плоский таз Плоскорахитичес кий таз 1-й момент 2-й момент 3-й момент 4-й момент Проводная точка Точка фиксации Размер, которым рождается головка (см) Родовая опухоль Форма головы 3.ЗАДАНИЕ Что изображено на рисунке дайте объяснение. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 4.Какая аномалия родовой деятельности графически изображена на рисунке, дайте объяснение ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 4.ЗАДАНИЕ Что такое кардитокография? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Заполните таблицу Параметры токограммы Физиологические роды ППП Слабость родовой деятельности Чрезмер ная родовая деятельн ость Дискоорди нированна я родовая деятельнос ть I пер II пер Тонус матки мм.рт.ст. Сила схваток мм.рт.ст. Продолжите льность схваток сек. Интервал между схватками сек. Частота за 10 мин. Эффективно сть схваток по PV Оценка_____________ Подпись преподавателя _____________ Дата заполнения________________ Занятие 13. Тема 11: Родоразрешающие операции: кесарево сечение, акушерские щипцы, вакуум- экстракция плода. Извлечение плода за тазовый конец. 1.ЗАДАНИЕ Подпишите виды разрезов на матке и показания к их выполнению. А__________________ Б__________________ В__________________ 2.ЗАДАНИЕ Подпишите этапы операции кесарева сечения А. А._________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Б.___________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ______________ В. Г. В._________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Г._________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Д. Е. Д._________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Е._________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Оценка_____________ Подпись преподавателя _____________ Дата заполнения________________ Занятие 14. Тема 11: Неотложные состояния и проблемы новорожденного. Реанимация новорожденных. Внутриутробные инфекции плода. Диагностика. Лечение. 1.ЗАДАНИЕ Курация беременных и рожениц. Написание истории родов Подпишите, какие размеры измеряет акушер и их величину в норме. а. __________________ б.___________________ 1__________________ 2. __________________ 3.__________________ в. __________________ 1.__________________ 2. __________________ 2.ЗАДАНИЕ Напишите все известные вам формулы вычисления предполагаемой массы плода ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Как определяется допустимая кровопотеря- _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 3.ЗАДАНИЕ Перечислите критерии, по которым производится обоснование срока беременности: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________ Формулировка акушерского диагноза ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Оценка_____________ Подпись преподавателя _____________ Дата заполнения________________ Занятие 15. Тема 12: Инфекции в послеродовом периоде. Сепсис. Септический шок. Классификация, пути распространения инфекции. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика. Акушерский перитонит, причины, диагностика, лечение. Инфекции в послеродовом периоде. Современные представления. Классификация, пути распространения инфекции. 1.ЗАДАНИЕ Что такое сепсис? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Определение акушерского перитонита ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 2.ЗАДАНИЕ Определение септического шока? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 3.ЗАДАНИЕ Ситуационные задачи В обсервационное отделение из физиологического послеродового отделения переведена родильница на 4-е сутки после родов. В родах − раннее излитие околоплодных вод, оперативное родоразрешение путем наложения полостных акушерских щипцов. Жалобы на боли внизу живота, слабость, недомогание, повышение температуры до 38,1 °С. Пульс 100 ударов в минуту, удовлетворительных свойств. АД 120/80 мм рт.ст. Объективно: дно матки на 10 см выше лона. Матка при пальпации болезненная, мягковатой консистенции. Выделения из половых путей темно-кровянистые, с запахом. Анализ крови общий: лейкоциты – 10х109 г/л, СОЭ - 45 мм/ч, гемоглобин - 60 г/; мазок на флору из влагалища - лейкоциты - 40-60 в поле зрения, флора: палочки, кокки. Диагноз? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 4.ЗАДАНИЕ Что такое кардитокография? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Оценка_____________ Подпись преподавателя _____________ Дата заполнения________________ Download 1.03 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|