Министерство высшего образования науки и инноваций республики узбекистан

V. Методы технологии обучения

• 
  практическая работа на основе заданий;
  
• 
  интерактивные задания;
  
• 
  вопросно-ответная беседа;
  
• 
  работа в малых группах;
  
• 
  решение тестов разных уровней;
  
• 
  дебаты, дискуссии;
  
• 
  проектное обучение;
  
• 
  презентации;
  
• 
  ролевые и деловые игры;
  
• 
  проблемно-диалогическое обучение;
  
• 
  самостоятельная работа;
  
• 
  составление письменного портфолио;
  
• 
  "Мозговой штурм";
  
• 
  Кластер;
  
• 
  Инсерт;
  
• 
  Синквейн;
  
• 
  Диаграмма Венна;
  
• 
  "Рыбий скелет" и др.
  

Критерии оценки знаний и требования для получения кредитов.

Теоретические материалы, связанные с наукой, проводятся путём участия в практических занятиях и закрепления тем через платформу кредитного модуля и ответов на указанные вопросы теста. Формирование и совершенствование практических навыков контролируется в результате полноценного участия в обучении и выполнения заданий HEMIS платформу. Задания (тесты, рефераты и другие задания) выполняются по заданным темам через HEMIS платформу тем самостоятельного изучения. Студенты сдают промежуточный контроль по тестовому методу и итоговый контроль по устному (или тестовому) методу. Знания студентов оцениваются на основании «Положения о системе контроля и оценки знаний студентов в высших учебных заведениях», утверждённого приказом ООМТВ Республики Узбекистан от 9 августа 2018 года №9-2018.

Критерии оценки знаний студентов

балл	уровень знаний студента
5 (отлично)	Свободное изъяснение на изучаемом языке; понимание речи изучаемого языка; творческое мышление на этих языках; умение переводить текст без словаря и понимание его содержания; знание грамматических тем, умение рассказать их и применить их на практике.
4 (хорошо)	Изъяснение на изучаемом языке; понимание речи данного языка; умение переводить текст со словарем и понимание его содержания; понимание грамматических тем, умение рассказать их и применить их на практике.
3 (удовлетворительно)	Понимание речи изучаемого языка; умение переводить текст со словарем; понимание грамматических тем их и применение их на практике.
2 (неудовлетворительно)	Непонимание речи изучаемого языка; неумение перевода текста; незнание грамматических тем.