Ministrligi

Arnawlı kompetentlik – kásiplik-pedagogikalıq iskerlikti 
shólkemlestiriwge tayarlanıw, kásiplik-pedagogikalıq wazıypalardı 
aqılǵa say sheshiw, iskerligi nátiyjelerin real bahalaw, bilim, 
kónlikpe hám tájriybeni izshil rauajlandırıp barıw bolıp, bul 
179

---

kompetentlik negizinde psixologiyalıq, metodikalıq, informatsion, 
kreativ, innovatsion hám kommunikativ kompetentlik
Metodikalıq kompetentlik – pedagogikalıq protsessin 
metodikalıq jaqtan aqılǵa say shólkemlestiriw, tálim yaki tárbiyalıq 
iskerlik formaların tuwrı belgilew, metod hám quralların maqsetke 
muwapıq tańlaw, metodlardı nátiyjeli qollay alıw, qurallardı tabıslı 
qollaw
Mimika - júz muskullarınıń, mánili háraketleriniń sóylep atırǵan 
sózine sáykesligi.
Mimika-bul óz pikirlerin, keypiyatı, halatı, sezimin tıńlawshı 
orınlap atırǵan jumıstan razılıǵı yaki razı emesligin bildiriw 
maqsetinde júz, qas, kóz muskulların háreketke keltire alıw óneri.
Moderator – qabıl etilgen qaǵıydalarǵa ámel etiwdi tekseredi, 
tıńlawshılardıń erkin pikirlew hám islew qábiletlerin rawajlandırıw, 
biliw iskerligin belsendiliklestiriwge járdem beredi.
Sáwbet – 1) adamlardıń óz ara baylanýsýý, bir-birine tásir 
etiwleri adamlar ortasýndaǵý baylanýstý tiklew hám rawajlandýrýw 
protsesin; 2) adamlardýń bir-birine tásir ettiwi tiykarında olar 
ortasında júz beretuǵın xabar almasıwı.
Sáwbet procesinde xabar almasıw quralları – shaxslar aralıq 
sáwbet protsesinde xabar almasıwdı támiynlewshi materiallıq hám 
materiallık emes nárse, faktorlar (awızeki hám jazba sóylew, 
paralingvistikalıq hám ekstralingvistikalıq sistemalar, sáwbettiń 
shólkemlestiriwshilik kólemi hám waqtı kóz qaraslar járdeminde 
shólkemlesetuǵın 
baylanıs, 
belgilerdiń 
optikalıq-kinetikalıq 
sisteması (mimika, pantomimika, jestler – gewde, qol hám ayaq 
háreketleri)