Ministry of education and science of the republic of kazakhstan

 
 
УДК 372.851 
 
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ 
МАТЕМАТИКИ 
 
Касымов М.С., магистр педагогических наук 
КГУ «Средняя школа №7 имени К.Д. Ушинского», г. Талдыкорган 
E-mail: [e-mail] 
Қазіргі уақытта көптеген математика мұғалімдері компьютерді өз 
сабақтарында жиі қолданады. АКТ-ны мектеп партасынан игеру қазіргі оқушылардың 
болашақ кәсіби дайындығының табыстылығын анықтайды. Компьютер мұғалім мен 
оқушы арасындағы электронды делдал болады. Яғни, математика пәнінің мұғалімі 
алдында жаңа проблемалар туындайды,ол жаңа техниканы меңгеріп, оқытудың қазіргі 

---

146
Materials of the international scientific-practical conference 
«YOUTH – DRIVING FORCE OF EDUCATION, SCIENCE AND SOCIETY» 
October 25-26, 2019 
заманғы ақпараттық ортасын пайдалануға негізделген жаңа әдістемелерді құруға 
тура келеді. Сыныпта ақпараттық технологияларды қолдану ең күрделі және 
жауапты іс болып табылады, өйткені бұл қазіргі сабақ өткізу технологиясына, 
сабақта оқу уақытын тиімді пайдалануға, компьютерлік жабдықтар мен 
бағдарламалық қамтамасыз ету жұмысының сенімділігіне қойылатын жоғары 
талаптарға байланысты.
Тірек сөздер: сандық білім беру технологиялары, математика, математиканы 
оқыту әдістемесі. 
 
В настоящее время многие учителя математики все чаще используют 
компьютер на своих уроках. Овладение ИКТ еще за школьной партой во многом 
определяет успешность будущей профессиональной подготовки нынешних учеников. 
Компьютер становится электронным посредником между учителем и учеником. 
Значит, перед учителем математики возникают новые проблемы, ему приходится 
осваивать новую технику и создавать новые методики преподавания, основанные на 
использовании современной информационной среды обучения. Использование 
информационных технологий в классе на уроке является наиболее сложным и 
ответственным делом, так как это связано с уже существующей, оформившейся 
технологией проведения урока, высокими требованиями к эффективному 
использованию учебного времени на уроке, к надежности работы компьютерного 
оборудования и программного обеспечения.