Ключевые слова: цифровые образовательные технологии, математика,
методика преподавания математики.
Nowadays, many math teachers are increasingly using a computer in their lessons.
Mastering ICT at the school desk largely determines the success of future professional training
of current students. The computer becomes an electronic intermediary between the teacher and
the student. So, before the teacher of mathematics there are new problems, he has to learn new
techniques and create new teaching methods based on the use of modern information learning
environment. The use of information technology in the classroom at the lesson is the most
difficult and responsible thing, as it is associated with the already existing, formalized
technology of the lesson, high requirements for the effective use of educational time in the
classroom, to the reliability of computer equipment and software.
Key word: digital educational technologies, mathematics, methods of teaching
mathematics.
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных
компьютеров и цифровых технологий в жизни общества. Без них уже невозможно
представить современного человека. Цифровые технологии стали неотъемлемой частью
общества и оказывают влияние на процессы обучения и систему образования в целом.
На современном этапе развития трудно представить общество без компьютеров, поэтому
одной из основных задач образования является введение человека в информационное
пространство.
Цель работы: поделиться опытом по вовлечению ученика в учебный процесс,
для повышения качества обучения, для поддержания интереса к изучаемому материалу
у учащихся, их активность на протяжении всего урока, обеспечить высокую степень
дифференциации обучения и воспитания; повысить объем выполняемой работы на
уроке; усовершенствовать контроль знаний; формировать навыки подлинно
исследовательской деятельности; обеспечить доступ к различным справочным
системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.
Do'stlaringiz bilan baham: |