Mirzo ulug’bek nomidagi o’zbekiston

Tahlili : Bu ertakdan xulosa shuki ota – onalarning etibori kichkina farzandga 
qaratilganligi sababli katta farzand etibor talab qilib ukasini o’yinchogini olib qoyib uni 
yiglatib ota – onasini etiborini tortishni hohlayotganligi aniqlandi. Bu sinaluvchimizning 
oilasi haqida ma’lumotga ega ekanligim sababli bola ota – onasini etiborini shu yo’l 
bilan qaratishga harakat qiladi. Ota – onasining etibori kamligi sababli bolada agressiya 
shakklanib qolgan. Shu sababdan bola sho’x , hamma narsani sindiradigan singlisini 
uradigan bo’lib qolgan. Bolaga ota onasi uni juda yaxshi korishini, unga doimo etiborli 
bo’lishini aytib bolada pozitiv holat shakllantirildi va ota – onasiga ham bu holat aytildi 
va katta farzandlariga ham etibor berishlari soraldi. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh : Tursunboyev Hamid 
Yoshi : 21 jinsi : erkak 
Metodika : Ertak terapiya 
Ertak :Sharik- bizning eng yaqin do’stimiz 
Men har yozda Qishloqda yashovchi bobom va buvimning uylariga borar edim.Ularning 
Sharik ismli iti bor edi. Bu it juda chaqqon edi, bir daqiqa ham bir joyda o'tirmas edi. 
Sabzavot bog'ida buvim pomidor va bodring ko'chatlarini ekar edi. U har kuni ularga 
qarab turardi.Ko'chatlar katta bo'ldi. Bir marta hech tinib –tinchimagan Sharik bog'ga 
yugurib kirib, barcha ko'chatlarni oyoq osti qildi. Buvim esa bularning hammasini ko'rib, 
yig'lab yubordi, chunki barcha mehnatlari yo'qqa chiqqan edi. Buvim g’azabidan 
bobomga Sharikni uzoq joylarga olib borib qo’yishini va uni boshqa qatib 
kelmasliklarini aytdilar.Bobom Sharikni olib borib qo’ydilar va uyga qaytib 
keldilar.Ammo uyga kelganlarida ko’ngillarida qandaydir notinchlik hukm 
surardi.Chunki bobom har doim dashtdan kelganlarida hadiksirab, lapanglab yugurib 
keladigan yoqimtoy kuchugi Sharik yo’q edi. Bir necha kun o’tgach buvimning 
g'azablaridan tushgandan so’ng bobomga Sharikni opkelishlarini so’radi. Ammo 
allaqachon kech edi.Chunki Sharikni oborib qo’ygan joylari juda katta va keng 
edi.Yovvoyi hayvonlar ham ko’p edi.Balkim u sovuqda va yovvoyi hayvonlar qurshovida 
halok bo’lgandir deb oxiri taqdirga tan berishdi. 
Tahlili: Sinaluvchimizning nega bunaqa ertak tuzganlari so’ralganida ularning bolalik 
davrlarida xuddi shu holat bo’lganini va ulardan ertak tuzish so’ralganlarida 1- bo’lib 
xayoliga kelgan voqea shu ekanligini aytib o’tdilar. Sinaluvchimiz uyatchang odamlar 
orasiga qo’shilolmaydigan bola bo’lganliklari, ammo faqatgina shu it bilan juda ham 
qadrdon do’stlar bo’lib ketganliklarini aytdilar. Bobosi hamda buvisining yagona 
ovunchog’I ekanligini xolalari hamda tog’alari ulardan unchalik ham ko’p xabar 
olmasliklarini, shu sababli ham u itga bog’lanib qolganliklarini aytdilar.Ertakdan 
xulosa shuki, yoningizda bo’lgan shaxs, narsa ,xullas nima ekanligidan qat’iy nazar 
uni vaqtida qadriga yetish kerak va inson atrofidagilarga yana bir bor imkon berishdan 
cho’chimasliklari kerak. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh :Husanova Farangiz
Yoshi : 21 jinsi : ayol
Metodika : Ertak terapiya
Ertak : Mehribon Momiqxon 
Bir bor ekan bir yo’q ekan qadim zamonda bir o’rmonda mehribon Momiqxonismli
quyoncha yashar ekan. Momiqxon juda ham mehribon aqilli quyoncha 
ekan.Momiqxonning Puchuqvoy ismli o’rtogi bor ekan.Ikala quyonchalar doimo 
birgalikda ahil – inoq o’ynashar, birgalikda sayr qilishar ekan.Ammo Puchuqvoy ismli 
quyoncha ko’p yolg’on gapirar ekan.Ammo Momiqxon unga kop yolg’on 
gapirmasligini aytar ekan.Har gal Puchuqvoy Momiqxonga boshqa yolg’on 
gapirmaslikka vada berib ammo vadasini ustidan chiqmas ekan. Bir kuni Puchuqvoy 
o’zi yolg’iz o’rmonda o’ynab yurganida daraxt ortida 1 dona sabzi turganini ko’rib 
qoladi. Keyin u sakrab sakrab borib sabzini endi olaman deganida sabzi o’z o’zidan 
orqaga tortilibdi. Keyin u yana sakrab ham ushlab ololmabti. Oxiri sabzini izidan sakray 
sakray 1 qafasni ichiga kirib qolibdi va u endi sabzini olib chiqaman deganida qafas 
eshigi yopilib qolibdi. Keyin Puchqvoy Momiqxonni yordamga chaqirib rosa 
baqiribti.Momiqxon esa har doimgidek yolg’on gapiryapti deb ishonmabti ammo 
Puchuqvoyni qidirishga tushibti. Keyin Momiqxon esa Puchuqvoyni ovozini eshitib u 
tomonga kelibdi va qafasni eshigini ochib Puchuqvoyni qutqarib olibdi. Puchuqvoy esa 
Momiqxonga bundan keyin umuman yolg’on gapirmaslikka vada beribti. Shundan 
keyin Puchuqvoy umuman yolg’on gapirmaydigan bo’libti. Momiqxon Puchuqvoyni 
qutqarib unga mehribonlik ko’rsatibdi.Shundan beri ikala quyoncha birgalikda ahil inoq 
yashashibdi. 
Tahlili : Ertakdan xulosa shuki har qanday vaziyatda ham yolg’on gapirish yaxshilikka 
olib kelmasligi aytilgan. Bunda sinaluvchimiz o’z oilasida 2 ta farzand bo’lib ozi va 
singlisidan iborat. Sinaluvchimiz nega unaqa ertak tuzganligini so’ralganda
sinaluvchimiz aqilli qiz bo’lib uning singlisi esa sho’x qizaloq bo’ladi ammo u ko’p 
yolg’on gapirishi haqida aytib o’tdi. Singlisi ko’p yolg’on gapirganligi sababli oyisidan 
ko’p tanbeh eshitar ekan. Ammo sinaluvchimiz har safar singlisini tarafini olib oyisidan 
singlisi bilan birgalikda tanbeh eshitar ekan. Shu sababli ham singlisi ayb ish qilib 
yolg’on gapirganligini bilsa ham uni tarafini olar ekan. Ammo bir kuni singlisi ayb ish 
qilib yolg’on gapirganligi sababli dadasidan tanbeh eshitibti va shundan keyin singlisi 
opasiga boshqa yolg’on gapirmaslikka vada beribti. 

---

Bayonnoma
F.I.Sh : Bo‘riyev Umid 
Yoshi : 21 jinsi : Erkak
Metodika : Solominning mening hayot yo’lim metodikasi 
Tahlili : Sinaluvchimiz rasmlarini “ Maqsad sari yo’l “ deb atadilar. Sinaluvchimiz
o’tmish davrlarini baxtli bolalik bilan tasvirlaganlar. 
Hozirgi davrlarida esa qiyinchilik davrlarini aks ettirganlar. Shuningdek maktabda 
o’quvchilik davrlarida baxtli onlari o’tayotganini keyin esa sog’ligidaa muammo 
paydo bo’lib hozirgi vaqtlarda tez tez davolanayotganlarini keyin esa abiturientlik ning 
ham baxtli ham mashaqqatli davrlarini aks ettirganlar.
Kelajak davrlarida esa o’zi qiziqqan sohani egallab o’z karyeralariga ega 
bo’lmoqchiliklari va o’zlariga munosib jufti halol topib baxtli oila qurmoqchilar. Oliy 
maqsadlari ota – onalarini Hajga yuborish. 
Agar 10 yildan keyin bu o’z hayot yo’limni chizganimda oz sevimli ishim va baxtli 
oilam , farzandlarimni aks ettirgan bo’lardim dedilar.
Bu maqsadga erishishlari uchun ko’proq o’z ustilarida ishlashlari va buning uchun 
tinimsiz mehnat qilishlari kerakligini aytdilar.
Xulosa : Sinaluvchmiz hozirgi davrlarini chizayotganlarida asabiylashish holatlari 
kuzatildi. O’tmish hayot yo’llarini tasvirlayotganlarida eng baxtli kunlari ekanligini 
aytib ijobiy emotsiya holatida bo’ldilar. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh : Rizayeva Munisa 
Yoshi : 20 jinsi : ayol
Metodika : Solominning mening hayot yo’lim metodikasi 
Tahlili : Sinaluvchimiz rasmlarini “ Mashaqqatli yo’l ortidan kelgan baxt “ deb 
atadilar.Sinaluvchimiz o’tmish davrlari ham baxtli ham jarohatli davrlar bo’lib , bu 
davrlarda ota onalarining etiborlari , mehrlari yetishmaganligini aks ettirganlar. So’ng 
yana alamli hamda quvonchli davrlar abiturientlik davrlarini aks ettirganlar.
Hozirgi davrlari eng baxtli damlari hisoblanib bu davrda ular talabalik baxtiga 
erishganlar va shu bilan birga eng baxtli damlar o’z juftlarini uchratib baxtli oila qurish 
niyatida. Eng oliy maqsadlari
Kelajak davrlarida esa avvalo farzand tarbiyasi bilan shug’ullanishlari va o’z 
mutaxasisliklari bo’yicha karyeralarini yaratish va ota onalarini Haj safariga yuborishga 
hissa qo’shish va farzandlari kamolini aks ettirganlar.
Agar 10 yildan keyin bu o’z hayot yo’limni chizganimda oz sevimli ishim va baxtli 
oilam , farzandlarimni aks ettirgan bo’lardim dedilar.
Bu maqsadga erishishlari uchun ko’proq o’z ustilarida ishlashlari va buning uchun 
tinimsiz mehnat qilishlari kerakligini aytdilar.
Xulosa : Sinaluvchmiz avvalo nima chizish haqida juda ko’p o’yladilar va o’tmishlarini 
tasvirlayotganlarida qattiq asabiylashish hatto yig’lash holati kuzatildi. Hozirgi hayot 
yo’llarini tasvirlayotganlarida eng baxtli kunlari ekanligini aytib ijobiy emotsiya 
holatida bo’ldilar. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh : O‘rinov Javohir 
Yoshi : 23 jinsi : Erkak
Metodika : Solominning mening hayot yo’lim metodikasi 
Tahlili : Sinaluvchimiz rasmlarini “ Hayot yo’li “ deb atadilar. Sinaluvchimiz qishloqda 
sharoitida o’sib malum qiyinchiliklar bilan ulg’ayganlar bo’lib keyin malum bir davrdan 
so’ng abiturentlik davrini o’tmish hayot yo’llarida tasvirlaganlar.Abiturentlik davrlarida 
hechqachon ta’lim olmagan oqimagan kitoblarini o’qib ancha qiynalgan vaqtlarini aks 
ettirganlar. 
Hozirgi vaqtda esa mashaqqatlar bilan studentlik ya’ni oliy maqsadlaridan biriga 
erishganlar va eng baxtli onlari boshlangani aytdi. 
Kelajak hayot yo’llarida esa o’zlarini mutaxasissliklari bo’yicha harbiy sohada ish 
faoliyatlarini yuritganlar. O’zlarini karyeralarini yuksaltirish uchun biznes boshlash va 
rejalarini amalga oshirish. Oila qurish va rafiqalari bilan birga baxtli bo’lish. Eng oliy 
maqsadlari esa ota – onalarini haj safariga yuborish ekanligini aytdilar. 
Agar 10 yildan keyin bu o’z hayot yo’limni chizganimda oz sevimli ishim va baxtli 
oilam , farzandlarimni aks ettirgan bo’lardim dedilar.
Bu maqsadga erishishlari uchun ko’proq o’z ustilarida ishlashlari va buning uchun 
maxsus kurslarga borishlari kerakligini aytdilar. 
Xulosa : Sinaluvchmiz o’tmishlarini chizayotganlarida qattiq titroq , asabiylashish 
holatlari kuzatildi. Hozirgi hayot yo’llarini tasvirlayotganlarida eng baxtli kunlari 
ekanligini aytib ijobiy emotsiya holatida bo’ldilar. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh : Qodirova Zinnura 
Yoshi : 20 jinsi : ayol
Metodika : Yomg’ir ostidagi odam 
Tahlili :Rasmdagi kishining jussasi juda kichikligi, o`ziga nisbatan ishonchi pastligidan 
darak beradi. U ota-onasi tarafidan qo`llab quvvatlashga muhtoj. 
Soyabon - o`zini atrofdagi ba`zi hodisalardan muhofaza qilishni istashi va stress 
holatlarda sarosimaga tushib qolmasligidan dalolat. 
Bulut - muammolar borligi , yani nechta bulut bo’lsa shuncha muammo borligini 
bildiradi. Salbiy o’zgarish borligi. 
Quyosh – bola hayotida sodir bo`lgan muammolarning echilishiga umid bog`laganini 
bildiradi.Ota – ona mehri hisoblanadi. 
Aniq va uzluksiz yo`nalishda chiziqlar – bola qiyinchiliklarga yengib o`tishga va mantiq 
bilan ish tutishga harakat qiladi. 
Qo`llar – faollik va kirishimlilikni bildiradi. Quchoq ochib turgan qo`llar – ochiq 
ko`ngillik 
Oyoqlar – turg`unlik, suyanchiq ramzi. 
Oyoq qay holatda turishiga qarab – oyoqda tik turgan , oyoq kiyim bor va o’ng tomonga 
qarab turish bu kelajakka qarab harakatlanmoqda. 
Quloqni ko’rsatmaslik – muloqotga ochiq emaslik 
Sariq rang – ijobiy his-tuyg`ular, qiziquvchanlik va kelajakka yaxshilik bilan boqish. Bu 
rangni ijod tabiatli bolalar yaxshi ko`rishadi. Ular saranjomlikni yoqtirishmaydi, hamda 
ko`p hollarda qaror qabul qilishda ikkilanish odatlari ham bor. 
Qizil rang – iroda, kutilmagan harakatlar qiluvchi, faol, hamda shu bilan birga 
qiziqqonlikdan darak beradi. Bunday bolalar faol o`yinlar o`ynashi lozim, yangiliklarga 
ochiq, ammo gapga kamdakn-kam quloq soladi. 
Yashil rang – vazmin, erkin, tirishqoq, qaysar, halovat istagini bildiradi. Ona mehrini 
sog`ingan bolalarning rasmlarida yashil ranglarni ko`rish mumkin. Odatda bunday 
bolalar juda yuvosh, ichki hissiyotlarini ko`rsatmaydilar. Hamda kichik o`zgarishlarni 
ham yoqtirmaydilar. 

---

Qora rang – norozilik, tushkunlikni bildiradi. Bola bu rangni tanlashi bilan atrofdagi 
hosidalarni o`zgarish istagida ekanligini ko`rsatadi. 
Agar odamning nomutanosib ravishda katta kallasi bo’lsa - bu bolaning bosh og’rigi 
yoki salbiy narsalarni boshdan kechirayotganligi
Yupqa qoshlar – tashvishlanishdan dalolat beradi 
Ko’zlari keng, ammo bo’rttirib ko’rsatilgan bo’lsa – qiziquvchanlik 
Qisqa bo’yin – tabiiylikni , aniqlikni anglatadi 
Zaif tana chizilsa - o’tmish tajribalari natijasida bo’lgan kamchiliklar borligi 
Agar oyoqlar profilda chizilgan bo’lsa – bu barqarorlik, o’ziga ishonch belgisi 
Rasm butun yuzaga joylashgan bo’lsa – rivojlangan bolalarda xavfsizlik hissi 
rivojlangan bo’ladi 
Agar rasm o’rtada joylashgan bo’lsa – o’zini o’zi qadrlashi 
Tog’lar – 1 tekis va uchli bo’lsa oldinga qo’yilgan maqsadlar aniq 
Agar odam rasmi o’ngga qaratilgan bo’lsa – bunda subekt o’tmishdan chiqib kelajakka 
tomon intilmoqda. 
Gullar 1 tomonga qator qilib chizilgan bo’lsa – reallik darajasidagi biroz xavotirlanish 
va uni boshqarishga bo’lgan intilishi aniqlandi. 

---

Bayonnoma 
F.I.Sh : Yo‘ldosheva Marjona 
Yoshi : 21 jinsi : ayol
Metodika : Yomg’ir ostidagi odam 
Tahlili : Quyosh – bola hayotida sodir bo`lgan muammolarning echilishiga umid 
bog`laganini bildiradi.Ota – ona mehri hisoblanadi. 
Aniq va uzluksiz yo`nalishda chiziqlar – bola qiyinchiliklarga engib o`tishga va mantiq 
bilan ish tutishga harakat qiladi. 
Rasm o`chirg`ich yordamida ko`p bora o`chirilib chizilganligi - bolaning kayfiyati 
yo`qligidan darak beradi yoki qaysidir jihatini o’chirib ya’ni to’g’irlab o’zgartirish jihati 
Qo`llar – faollik va kirishimlilikni bildiradi. Quchoq ochib turgan qo`llar – ochiq 
ko`ngillik 
Oyoqlar – turg`unlik, suyanchiq ramzi. 
Oyoq qay holatda turishiga qarab – oyoqda tik turgan , oyoq kiyim bor va o’ng tomonga 
qarab turish bu kelajakka qarab harakatlanmoqda. 
Quloqni ko’rsatmaslik – muloqotga ochiq emaslik 
Sariq rang – ijobiy his-tuyg`ular, qiziquvchanlik va kelajakka yaxshilik bilan boqish. Bu 
rangni ijod tabiatli bolalar yaxshi ko`rishadi. Ular saranjomlikni yoqtirishmaydi, hamda 
ko`p hollarda qaror qabul qilishda ikkilanish odatlari ham bor. 
Qizil rang – iroda, kutilmagan harakatlar qiluvchi, faol, hamda shu bilan birga 
qiziqqonlikdan darak beradi. Bunday bolalar faol o`yinlar o`ynashi lozim, yangiliklarga 
ochiq, ammo gapga kamdakn-kam quloq soladi. 
Yashil rang – vazmin, erkin, tirishqoq, qaysar, halovat istagini bildiradi. Ona mehrini 
sog`ingan bolalarning rasmlarida yashil ranglarni ko`rish mumkin. Odatda bunday 
bolalar juda yuvosh, ichki hissiyotlarini ko`rsatmaydilar. Hamda kichik o`zgarishlarni 
ham yoqtirmaydilar. 
Qora rang – norozilik, tushkunlikni bildiradi. Bola bu rangni tanlashi bilan atrofdagi 
hosidalarni o`zgarish istagida ekanligini ko`rsatadi. 
Yomg’ir rangi qora bo’lsa – muammo ko’pligi.Osha muammolar unga tasir qilayotgan 
bo’lishi mumkin. 

---

Yupqa qoshlar – tashvishlanishdan dalolat beradi 
Ko’zlari keng, ammo bo’rttirib ko’rsatilgan bo’lsa – qiziquvchanlik 
Qisqa bo’yin – tabiiylikni , aniqlikni anglatadi 
Agar oyoqlar profilda chizilgan bo’lsa – bu barqarorlik, o’ziga ishonch belgisi 
Rasm butun yuzaga joylashgan bo’lsa – rivojlangan bolalarda xavfsizlik hissi 
rivojlangan bo’ladi 
Agar rasm o’rtada joylashgan bo’lsa – o’zini o’zi qadrlashi 
Agar odam rasmi chapga qaratilgan bo’lsa – bunda subekt o’tmishga tomon intilmoqda. 
Bayonnoma 

---

F.I.Sh : Aliyeva Umida 
Yoshi : 15 jinsi : ayol 
Metodika : Yomg’ir ostidagi odam 
Tahlili : Bulut - muammolar borligi , yani nechta bulut bo’lsa shuncha muammo 
borligini bildiradi. Salbiy o’zgarish borligi. 
Aniq va uzluksiz yo`nalishda chiziqlar – bola qiyinchiliklarga engib o`tishga va mantiq 
bilan ish tutishga harakat qiladi. 
Rasm o`chirg`ich yordamida ko`p bora o`chirilib chizilganligi - bolaning kayfiyati 
yo`qligidan darak beradi yoki qaysidir jihatini o’chirib ya’ni to’g’irlab o’zgartirish jihati 
Qo`llar – faollik va kirishimlilikni bildiradi. Yashirilgan qo’llar – o`z holatidan ko`ngli 
to`lmaslik, ichga yashiringan ginani bildiradi. 
Oyoqlar – turg`unlik, suyanchiq ramzi. 
Oyoq qay holatda turishiga qarab – oyoqda tik turgan , oyoq kiyim bor va o’ng tomonga 
qarab turish bu kelajakka qarab harakatlanmoqda. 
Quloqni ko’rsatmaslik – muloqotga ochiq emaslik 
Sariq rang – ijobiy his-tuyg`ular, qiziquvchanlik va kelajakka yaxshilik bilan boqish. Bu 
rangni ijod tabiatli bolalar yaxshi ko`rishadi. Ular saranjomlikni yoqtirishmaydi, hamda 
ko`p hollarda qaror qabul qilishda ikkilanish odatlari ham bor. 
Qizil rang – iroda, kutilmagan harakatlar qiluvchi, faol, hamda shu bilan birga 
qiziqqonlikdan darak beradi. Bunday bolalar faol o`yinlar o`ynashi lozim, yangiliklarga 
ochiq, ammo gapga kamdakn-kam quloq soladi. 
Qora rang – norozilik, tushkunlikni bildiradi. Bola bu rangni tanlashi bilan atrofdagi 
hosidalarni o`zgarish istagida ekanligini ko`rsatadi. 
Yupqa qoshlar – tashvishlanishdan dalolat beradi 
Ko’zlari keng, ammo bo’rttirib ko’rsatilgan bo’lsa – qiziquvchanlik 
Rasm butun yuzaga joylashgan bo’lsa – rivojlangan bolalarda xavfsizlik hissi 
rivojlangan bo’ladi 
Agar rasm o’rtada joylashgan bo’lsa – o’zini o’zi qadrlashi 
Agar odam rasmi o’ngga qaratilgan bo’lsa – bunda subekt o’tmishdan chiqib kelajakka 
tomon intilmoqda. 

---

Gullar 1 tomonga qator qilib chizilgan bo’lsa – reallik darajasidagi biroz xavotirlanish 
va uni boshqarishga bo’lgan intilishi aniqlandi. 
Bayonnoma 

---

F.I.Sh : EshmurodovJavlon 
Yoshi : 25 jinsi : erkak 
Metodika : Uy odam daraxt
Tahlili : Sinaluvchimiz 1 navbatda uyni chizdi. UY TAHLILI
Aгаруйбиринчинавбатдачизилганбўлса, биринчиўриндаинсонучунхавфсизлик, 
муваффақиятёкибутушунчаларнинградэтилишитуради. 
Узоқдагиуй–радқилиништуйғуси. 
Горизонталўлчовларибўртирилгандевор–вақтданотўғриориентировкақилиш 
(ёўтмишнинг, 
ёкелажакнингустунлиги), 
субектнингбосимгажудасезувчанлиги.Деворнингёнконтурларижудаингичкавааде
кватэмаслиги–фалокатхавфиниҳисқилиш; чизиқконтурларижудабўрттирилган, 
деворнингфақатбиртомонитасвирлансаваагарбудеворёнтарафибўлса,ке-
лишмовчиликваажралибқолишкабижиддиймойилликмавжуд. 
Девораниқ–
равшантасвирланса–имконборичавазиятгатаъсирқилишэҳтиёжи, 
англанмаганмайллар. 
Вертикалўлчамларибўртиллагандевор 
— 
субъектнингво-
қеликбиланалоқалариунчаликкўпэмас, ҳаёланҳузурланишгаинтилади. 
Эшикларжудакичкинабўлса 
- 
ўзининг 
«Мен»игабошқа- 
ларникиритмасликхоҳиши, 
ижтимоийвазиятларгамоскелмаслик, 
ноадекватликҳисси. 
Каттақулфлиэшик 
- 
душманчилик, 
ваҳимачилик, 
пинҳонийлик, ҳимоялаништенденцияси. 
Дераза 
— 
биринчиқаватохиридачизилганбўлса, 
бушахслараромуносабатларданнафратланишвавоқеликданажралибқолишгаинтил
ишнибилдиради. Деразаохиригачаочилганвакўпбўлсаалоқаўрнатишгатайёрлик, 
пардаларнингбўлмаслигиўзҳиссиётларининамойишқилишгаинтилишнингмавжуд
эмаслиги. 
Деразақаттиқёпиқбўлсамуҳитбиланўзаротаъсирўрнатишданташвишланиш. 
Том 
— 
хаёлсоҳасиҳисобланади.Чеккалариқалинчизиқлитом–
фантазиянижиловлаш, ўзининазоратқилишгаҳадданташқариуриниш. 
Қувурнингмавжудэмаслиги–
субъекгуйдапсихологикилиқликнингетишмаслигиниҳисқилади. 
Йўлкапропорцияларияхши, 
енгилчизилганбўлса, 
инди-
видбошқаларбиланалоқадаўз-ўзиниэътирофэтилишигаваўз- 
ўзининазоратқилишгаэгалигиникўрсатади. 
Узунйўлка 
- 
анчаадекватижтимоийлашувэҳтиёжибиланбиргакеладиганкучсизочиқпик. 
Кўпинчатурлихилкишиларнианглатади. 
АгаруларгўёкиуЙни 
«бекитиб» 
турганбўлса, 
ота-оналарустунбўлганда, 
кучлибоғликдикэҳтиёжимавжудлигидандалолатберади. 
Уйни 7-8 рангга бўевчи субъект жуда лабил ҳисобланади. Фақат битга ранг 

---

қўлланилса, бу субъектнинг эмоционал қўзғалишдан қўрқишини билдиради. 
Қора ранг — торгинчоқлик, чўчишлик. 
Яшил ранг - хавфсизлик ҳиссига эҳтиёж, ўзини хавфдан ас- раш. Бунда дарахт 
барглари ва уй томи яшил рангда бўлиши ун- чалик аҳамиятга эга эмас. 
Қизил ранг - кучли сезувчанлик. Атрофдагилардан илиқлик сезиш эҳтиёжи. 
Қўнғир ранг - сезувчанлик ва душманлик комбинацияси. 
Манзара, расм узокдан акс эттирилган бўлса-конвенционал жамиятдан четга 
чиқиш истаги, ажралиб қолиш, рад этилиш ҳисси. 
Уч ёкдама манзара (субъект 4 та алоҳида девор расмини чиз- са) - бу 
атрофдагиларнииг ўзи ҳақидаги фикрлари тўғрисида ҳаддан ортиқ қайғуришини 
билдиради. 
Расмнииг варақ ўртасида жойлашиши — ригидлик ва ҳимоясизлик ҳамда 
психик мувозанатни сакдаш учун назорат қилиш эҳтиёжи. 
Расм варақнинг ўнг четидан ташқарида жойлашса, ўтмишдан узоқлашиш учун 
келажакка «қочиш» хоҳиши, очиқ, эркин ке- чинмалардан қўрқиш. Қаттиқ 
назоратни сакдашга интилиш. Варақнинг тепа чекка қисмидан ташқарига чиқиш 
- субъект ҳақиқий ҳаётда бошдан кечирмайдиган, ҳузурланиш манбаи си- фатида 
чиқадиган фантазия ва тафаккурга йўналган. 
Odamtahlili :Бош — ақл (назорат), ҳаёл соҳаси. 
Катта бош - инсон фаолиятида тафаккурнинг аҳамиятига сўзсиз равишда 
ишонишни таъкидлаш. 
Калта, қалин бўйин - ўзининг заифлиги ва истакларига ён босиш. 
Елка, унинг ўлчами - илоҳий куч белгиси ёки ҳокимиятга бўлган интилиш. 
Кичкина елка - ўзининг арзимас, аҳамиятсиз эканлигини ҳис қилиш. 
Нормал бўлмаган кичик гавда - кам аҳамиятлилик, камсити- лишҳисси. 
Юз. Юз тузилиши ўз ичига бурун, оғиз, қулоқ, кўзни олади. Булар ташқи 
стимул рецепторлари воқелик билан сенсор алоқа қилиш. 
Кичкина кўзлар - оғирликни ўзига олиш. 
Ноаниқ, хира юз - тортинчоқлик, қўрқоқлик. 
Соч - мардлик, куч, етуклик ва уларга интилиш белгиси. 
Қўллар - атроф-муҳитга, асосан шаҳслараро муносабагларга мослашиш 
қуролидир. 
Елка ёки кафт қисм кенг тасвирланса - импульсивлик, ҳаракатларни етарлича 
назорат қилмаслик. 
Узун ва нимжон қўллар - боғлиқлик, ғамхўрлик, васийликка эҳтиёж. 
Товон акс этгирилмаса одамовилик, чўчиш. 
Оёқлар ҳар хил ўлчамда - мустақилликка интилишдаги амбивалентлик. 
Оёқлар бўрттириб кўрсатилса - қўполлик, дағаллик.