Build critical skills 2 (p. 23)
El autor logra ubicar al lector o espectador en el contexto de la Andalucía de principios del siglo XX mediante el uso de imágenes: las mujeres están realizando la labor típica andaluza de coser sábanas en la casa; además, la ventana con rejas es muy tradicional, y el cortejo de Pepe el Romano a Angustias, y del esposo de la Poncia, a través de las rejas de la ventana, nos pinta un cuadro muy típico. Además, las mujeres hablan entre ellas de cómo se comportan los hombres en esa sociedad, con una actitud algo lasciva y dominante al principio, y después descuidan a sus mujeres, que se encuentran en la casa. La mujer andaluza, como la Poncia, tienen carácter fuerte, y es por eso que ella dominó a su hombre y le mató los pajaritos.
Activity 4 (p. 24)
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Build critical skills 3 (p. 24)
El efecto que tiene la música de los segadores en esta escena es el de distracción de los personajes y de la suspensión temporaria de la tensión entre ellos. Todos los rumores e insinuaciones paran por unos instantes, y hay alegría en la casa. Amelia y Martirio se concentran en el calor que hace, y cómo ellos lo soportan, pero Adela se concentra más en la libertad de los segadores para hacer lo que quieran. La Poncia siente que deben tener cuidado, porque son hombres que pueden forzar su entrada en la casa.
Task 4 (p. 25)
Martirio: insinúa que Adela es una “mulilla” y que tiene relaciones con Pepe en el corral.
Adela: insinúa que Martirio piensa que ella tiene un romance con Pepe, y que Martirio ha escondido el retrato por otra razón.
Angustias: piensa que Pepe la ama de verdad.
La Poncia: insinúa que es Adela quien ha escondido el retrato de Pepe, porque sabe que lo ama.
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