Modul/ силлабус дисциплины
Форма занятий: Самостоятельная работа
Силлабус Зоол бес рус био (2)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Основная литература: 1
- Предлагаемая дополнительная литература
- ИНСТРУКЦИЯ И КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПРЕДМЕТА
- Количество кредитных единиц (часов), отведенных на предмет: 12 (360 с).
- Вид контроля Количество выделенных баллов
- Письменная работа (5 вопросов) или Тест
- 90-100 балл – 5 (отлично); 80-89 балл – 4 (хорошо); 60-79 балл – 3 (удовлетворительно);
- Авторы программы: H.З.Ражамурадова E-mail
- Заведующий кафедрой: Ф. Хамроева
- Председатель Ученого Совета факультета: проф. Хайдаров Б.T.
| Форма занятий: Самостоятельная работа
| ||||
|
| ||||
| |
Общая характеристика, классификация и основные виды амёбообразных одноклеточных животных |
| ||
| |
Тип гребневики. Особенности строения и размножения типа. Основные представители. |
| ||
| |
Тип Немертины, особенности строения и размножения. Распространение. Широко распространенные виды. |
| ||
| |
Тип Скребни. Характерные особенности. Патологическое значение. |
| ||
| |
Подтип трилобитообразные. Их филогенетическое значение. |
| ||
| |
Тип Онихофоры и тип Тихоходки. Общая характеристика, экология и географическое распространение. |
| ||
| |
Тип Щупальцевые или лофофоры. |
| ||
| |
Тип Погонофоры. Место и роль в животном мире. |
| ||
| |
Тип Щетинкочелюстные. Общая характеристика, экология и географическое распространение. |
| ||
| |
Надтип Гнатифера. Общая характеристика. |
| ||
| |
Тип Гнатостомулиды: характеристика и разнообразие |
| ||
| |
Разнообразие ракообразных |
| ||
| |
Филогенетическая взаимосвязь между типами животных |
| ||
| |
Насекомые вредители. |
| ||
| |
Насекомые энтомофаги |
| ||
| |
Значение беспозвоночных животных в народном хозяйстве |
| ||
| |
Беспозвоночные животные занесенные в «Красную книгу» |
| ||
| |
Группа амёбообразных (подтип Sarcodina). Виды: амёба (Amoeba sp.), Arcella sp., Difflugia sp. Строение и образ жизни. Класс фораминиферы. Строение и цикл развития фораминифер. |
| ||
| |
Подцарство многоклеточных животных (Metazoa). Тип Губки (Porifera=Spongia). Класс известковые губки. Виды: Sycon sp. Строение и образ жизни. |
| ||
| |
Тип кишечнополостные (Cnidaria): Класс гидрозои (Hydrozoa). Вид: пресноводная гидра (Hydra sp.). Внешнее и внутреннее строение. |
| ||
| |
Тип кишечнополостные (Cnidaria): Класс сцифоидные медузы (Scyphozoa). Виды: морское блюдце (Aurelia aurita). Строение и развитие. Класс коралловые полипы. Вид актиния |
| ||
| |
Тип Плоские черви (Platyhelminthes): Класс ресничные черви. Вид молочная планария. Строение и размножение. |
| ||
| |
Тип Плоские черви (Platyhelminthes): Класс сосальщици (Trematoda). Вид: печеночный сосальщик (Fasciola hepatica). Внешнее и внутреннее строение, цикл развития. |
| ||
| |
Тип Плоские черви (Platyhelminthes): Класс ленточные черви (Cestoda). Виды: бычий солитёр (Taenia saginata), свиной солитёр (Taenia solium). Строение сколекса и проглоттидов. Развитие ленточных червей. |
| ||
| |
Тип Плоские черви (Platyhelminthes): Класс ленточные черви (Cestoda). Виды: эхинококк и широкий лентец. Строение, цикл развития и профилактика. |
| ||
| |
Надтип циклонеуры (Cycloneuralia). Тип Круглые черви (Nematoda). Вид: человеческая аскарида (Ascaris lumbricoides). Внешнее и внутреннее строение. |
| ||
| |
Тип Кольчатые черви (Annelida): Класс многощетинковые черви (Polychaeta). Виды: нереис (Nereis pelagica), пескожил (Arenicola marina). Внешнее и внутреннее строение. |
| ||
| |
Тип Кольчатые черви (Annelida): Класс малощетинковые кольчецы (Oligochaeta). Вид: дождевой червь (Lumbricus terrestris). Внешнее и внутреннее строение. Значение. |
| ||
| |
Тип Кольчатые черви (Annelida): Класс Пиявки (Hirudinomorpha). Вид: медицинская пиявка (Hirudo medicinalis). Внешнее и внутреннее строение. |
| ||
| |
Тип Моллюски (Mollusca): Класс брюхоногие моллюски (Gastropoda). Подкласс Легочные моллюски (Pulmonata). Вид: виноградная улитка (Helix pomatia). Внешнее и внутренее строение. |
| ||
| |
Подтип Ракообразные (Crustacea): Класс Высшие ракообразные (Malacostraca). Вид: речной рак (Astacus sp.). Внешнее и внутреннее строение. |
| ||
| |
Подтип Ракообразные (Crustacea): Класс Высшие ракообразные (Malacostraca). Занкомство с различными видами ракообразных (краб, креветка, рак-отшельник и др.). |
| ||
| |
Подтип Ракообразные(Crustacea):Класс Высшие ракообразные(Malacostraca). Занкомство с различными видами десятиногии ракообразных |
| ||
| |
Тип Трахейнодышащие (Tracheata): Класс многоногие (Hexapoda) Размножение и развитие сороканожек |
| ||
| |
Тип Трахейнодышащие (Tracheata): Класс Шестиногие (Hexapoda) или Насекомые (Insecta). Виды: черный таракан (Blatta orientalis). Внешнее строение. насекомых на примере черного таракана. |
| ||
| |
Тип Трахейнодышащие (Tracheata): Класс Шестиногие (Hexapoda) или Насекомые (Insecta). Виды: черный таракан (Blatta orientalis). Внутреннее строение. насекомых на примере черного таракана. |
| ||
| |
Класс Насекомые (Insecta). Размножение и развитие насекомых. |
| ||
| |
Тип иглокожие. Внешнее и внутреннее строение морской звезды |
| ||
| |
Тип Трахейнодышащие (Tracheata): Класс многоногие (Hexapoda) Размножение и развитие сороканожек |
| ||
| |
КлассШестиногие.Внешнееи внутреннее строение |
| ||
| |
Класс Насекомые (Insecta). Размножение и развитие насекомых. |
| ||
| |
Систематика Шестиногии |
| ||
| |
Тип Членистоногие (Arthropoda) и их филогения |
| ||
| |
Надтип Лофофораты. Тип онихофораты.Типы плеченогие, форониды и тип мшанки. |
| ||
| |
Тип Alveolata. Подтип Ресничные (Ciliophora). Класс Nassophorea. Класс Сосущие инфузории. |
| ||
| |
Подтип Апикомплекс (Apicomplexa) или споровики (Sporozoa). |
| ||
| |
Амёбообразные простейшие животные. Филогения простейших животных. |
| ||
| |
Филогения подцарство одноклеточных животных |
| ||
| |
Подцарство многоклеточные. Надраздел Паразоа (Parazoa). Основные признаки многоклеточных. Тип Пластинчатые. |
| ||
| |
Тип Трахейнодышащие (Tracheata): Класс многоногие (Hexapoda) Размножение и развитие сороканожек |
| ||
|
Основная литература: | ||||
|
1 |
Ruppert E.E., R.S.Fox, R.D.Barnes. Invertebrate ZOOLOGY, 7 edition, 2004, Thomson Brooks/Cole, USA, p 1022 | |||
|
2 |
Мавлянов О.М., Хуррамов Ш.Х., Эшова Х.С. Умуртқасизлар зоологияси. Тошкент, OFSET PRINT, 2006. 550 б. | |||
|
3 |
C.P.Hickman, L.S.Roberts, S.L.Keen, A.Larson, H.Ianson, D.J. Eisenhour. Integrated principles of Zoology, 17 edition, 2017, McGraw-Hill, USA, p 922. | |||
|
4 |
Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. Москва, Владос, 2002. | |||
|
Предлагаемая дополнительная литература: | ||||
| |
Догель В.А. Зоология беспозвоночных. Изд. 7. Москва. Высшая школа. 1981. 606 с. | |||
| |
Рупперт Э.Э., Фокс Р.С., Барнс Р.Д. Зоология беспозвоночных. В 4-х томах, перевод с англ., “Академия”, Москва - 2008г | |||
| |
Вестхайде В., Ригер Р. Зоология беспозвоночных. В 2-х томах, перевод с немец., КМК, Москва – 2008 г. | |||
| |
Хаусман К., Хюльсман Н., Ралек Р. Протистология. Пер. с англ., КМК, Москва – 2010 г. | |||
ИНСТРУКЦИЯ И КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПРЕДМЕТА
Оценка знаний студентов по предмету «Зоология » проводится в соответствии с «Инструкцией по порядку и критериям контроля знаний студентов по кредитной системе обучения СамГУ Педагогический институт Узбекистан-Финляндия».
Количество кредитных единиц (часов), отведенных на предмет: 12 (360 с).
|
Вид контроля |
Количество выделенных баллов |
Форма контроля (выполнения) |
Распределение баллов |
Проходной балл |
|
Промежуточный контроль |
50 балл |
Контрольная работа: Письменная работа (2 вопроса) Тесты (10 вопроса) |
20 баллов 10 баллов 10 баллов |
30 баллов |
|
Деятельность студента (практические занятия) |
10 баллов (делиться на количество занятий) | |||
|
Самостоятельная работа |
20 баллов (деленное на количество заданий) | |||
|
Итоговый контроль |
50 балл |
Письменная работа (5 вопросов) или Тест (50 вопросов) |
50 балл ов (10 баллов за каждый вопрос) 50 баллов (1 балл за каждый вопрос) |
30 баллов |
Рейтинг, полученный в приведенных выше контрольных упражнениях по предмету, суммируется, и в конце баллы переводятся в 5-балльную систему следующим образом:
-
90-100 балл – 5 (отлично); -
80-89 балл – 4 (хорошо); -
60-79 балл – 3 (удовлетворительно); -
0-59 балл - 2 (неудовлетворительно).
|
Авторы программы: |
H.З.Ражамурадова |
|
E-mail: |
rajamuradova@gmail.com |
|
Организация: |
СамГУ Педагогический институт Узбекистан-Финляндия, кафедра Естественных наук |
Учебная рабочая программа обсуждена на кафедре «естественных наук» _________ 2021 года (протокол №___) и рекомендована на рассмотрение Ученого Совета факультета.
Заведующий кафедрой: Ф. Хамроева
Учебная рабочая программа рассмотрена на Ученом Совете факультета “Точных-естественных наук и физическая культура” и рекомендована к использованию (протокол №__. ________ 2021 года).
Председатель Ученого Совета факультета: проф. Хайдаров Б.T.
M.П.
|
“Cогласовано” Начальник учебно-методического отдела СамГУ Педагогический институт Узбекистан-Финляндия: ______________ Н.А. Алланазарова “__”_______2021 год |
|
Download 1,35 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
