Мт вазирлиги, вилоят бошқармалари, шаҳар-туман бўлимларида қисқа муддатга мўлжалланган режадир


Download 61.04 Kb.
Sana15.06.2023
Hajmi61.04 Kb.
#1479661
Bog'liq
ЖН-3


ЖН-3

1.Истиқболли режа бу-



  1. МТ вазирлиги, вилоят бошқармалари, шаҳар-туман бўлимларида қисқа муддатга мўлжалланган режадир;

  2. *МТ вазирлиги, вилоят бошқармалари, шаҳар-туман бўлимларида узоқ муддатга мўлжалланган режадир;

  3. МТ вазирлиги, шаҳар-туман бўлимларида узоқ муддатга мўлжалланган режадир;

  4. МТ вазирлиги, вилоят бошқармалари, шаҳар-туман бўлимларида 5 йил муддатга мўлжалланган режадир.

2.Истиқболли режа неча йилга мўлжалланади?



  1. 3-5 йилга;

  2. 4-5 йилга;

  3. 6-8 йилга;

  4. *5-10 йилга.

3.Жорий режалаштириш бу-



  1. *Ҳар йили амалга ошириладиган молиявий-хўжалик ишлари;

  2. Ҳар йили амалга ошириладиган таълим-тарбиявий ишлари;

  3. Ҳар йили амалга ошириладиган молиявий-хўжалик, таълим-тарбиявий ишлари;

  4. Ҳар йили амалга ошириладиган хўжалик ишлари.

4.МТМнинг ҳаражат сметалари нима?



  1. Ижтимоий-тарбиявий фаолиятни амалга оширишни белгилаб берувчи асосий ҳужжат;

  2. Молиявий-хўжалик фаолиятни амалга оширишни белгилаб берувчи асосий ҳужжат;

  3. *Ижтимоий-тарбиявий ва хўжалик фаолиятини амалга оширишни белгилаб берувчи асосий ҳужжат;

  4. Ижтимоий-хўжалик фаолиятини амалга оширишни белгилаб берувчи асосий ҳужжат.

5.Смета нима?



  1. *Молиявий-меъёрий ҳужжат;

  2. Молиявий ҳужжат;

  3. Иқтисодий ҳужжат;

  4. МТМ меърий ҳужжати.

6.МТМда ёзги ҳордиқ ва соғломлаштириш тадбирларини ўтказиш учун алоҳида смета тузиладими?



  1. Алоҳида смета тузилади;

  2. Умумий смета билан кифояланилади;

  3. Алоҳида смета тузилиши мумкин;

  4. Алоҳида смета тузилмайди.

7.Смета ҳаражатларини режалаштириш қандай моддалар бўйича амалга оширилади?



  1. “Иш ҳақи”, “Иш ҳақига нисбатан ажратмалар”, “Маъмурий ва хўжалик харажатлари”;

  2. “Хизмат сафарлари харажатлари”, “Адабиётлар, кўргазмали воситалар ва ўйинчоқлар сотиб олиш”;

  3. “Овқатлантириш харажатлари”, “Асбоб-ускуна важиҳозлар сотиб олиш”, “Бино ва иншоотларни капитал таъмирлаш харажатлари”, “Бошқа харажатлар”;

  4. *Барча жавоблар тўғри.

8.Смета лойиҳаси юқори ташкилотларга неча нусхада тақдим этилади?



  1. 2 нусхада;

  2. 3 нусхада;

  3. *2 ёки 3 нусхада;

  4. 4 нусхада.

9.МТМлар смета тузишда нималарга амал қилади?



  1. Ўзи бўйсунган юқори ташкилотнинг меъёрий, иқтисодий ҳужжатлари, буйруқ ва кўрсатмаларига;

  2. *Ўзи бўйсунган юқори ташкилотнинг меъёрий ҳужжатлари, буйруқ ва кўрсатмаларига;

  3. МТМ сметани ўз имкониятларидан келиб чиқиб тузади;

  4. Шаҳар-туман бўлимлари кўрсатмаларига.

10.Давлат МТМнинг иш тартиби нима билан белгиланади?



  1. *МТМ устави ва қарори билан;

  2. МТМ устави билан;

  3. МТ вазирлиги устави ва қарори билан;

  4. МТМ қарори билан.

11.Далат МТМда беш кунлик иш ҳафтаси учун қандай иш тартиби жорий этилади?



  1. *12; 10.5; 9 ва 4 соатли;

  2. 6, 8, 10 соатли;

  3. 6-8 соатли;

  4. 8 соатли.

12.Давлат МТМда олти кунлик иш ҳафтаси жорий этиш мумкинми?



  1. *МТМ жойлашган ҳудуд аҳолиси талабларини инобатга олиб, жорий қилиш мумкин;

  2. МТМ ихтиёри билан жорий қилиш мумкин;

  3. Юқори ташкилотлар кўрсатмасига асосан жорий қилиш мумкин;

  4. Мумкин эмас.

13.Давлат МТМга қабул қандай амалга оширилади?



  1. *Қабул комиссиясининг қарорига кўра;

  2. МТМ қарорига кўра;

  3. Мудира қарорига кўра;

  4. Барча жавоблар тўғри.

14.МТМдаги болаларни қабул қилиш учун бўш ўринлар қандай аниқланади?



  1. МТМ мудирасидан ота-оналар маълумот олиши асосида;

  2. *Мудира томонидан қабул комиссиясига берилган маълумотнома асосида;

  3. МТМ методисти берган маълумоти асосида;

  4. Барча жавоблар тўғри.

15.Давлат МТМда ўқув йили қачон бошланади?



  1. *Ҳар йили 2 сентябрдан;

  2. МТМда ўқув йили бўлмайди;

  3. Ҳар йили 1 январдан;

  4. Тўғри жавоб йўқ.

16.Давлат МТМда ўқув йили қачон тугалланади?



  1. Кейинги йилнинг 25 майида;

  2. МТМда ўқув йили бўлмайди;

  3. *Кейинги йилнинг 1 июнида;

  4. Тўғри жавоб йўқ.

17.МТМларга қамраб олинмаган болалар учун қандай гуруҳлар ташкил этилади?



  1. Вақтинчалик гуруҳлар;

  2. Доимий гуруҳлар;

  3. *Қисқа муддатли гуруҳлар;

  4. Ҳеч қандай.

18.Ривожлантириш гуруҳларида болалар сони неча нафар булиши керак?



  1. 10-15;

  2. 15-20;

  3. *20-25;

  4. 25-30 нафар.

19.”Келажакдаги ўқувчи” гуруҳида болалар сони неча нафар булиши керак?



  1. 10-15;

  2. 15-20;

  3. *20-25;

  4. 25-30 нафар.

20.Интеграллашган гуруҳда болалар сони неча нафар булиши керак?



  1. 10-15;

  2. *15-20;

  3. 20-25;

  4. 25-30 нафар.

21.”Муаммоли бола” гуруҳида болалар сони неча нафар булиши керак?



  1. 10-15;

  2. *15-20;

  3. 20-25;

  4. 25-30 нафар.

22.Давлат МТМда зарур моддий-техника шароитлари ким томонидан таъминланади?

  1. Давлат;

  2. *Муассис томонидан;

  3. МТМ вилоят бошқармаси томонидан;

  4. МТМ шаҳар-туман бўлимлари томонидан.

23.Қисқа муддатли гуруҳларни ташкил этиш-



  1. *Давлат МТМ ва ота-оналар билан тузилган шартнома асосида амалга оширилади;

  2. Давлат МТМ ва юқори ташкилотлар билан тузилган шартнома асосида амалга оширилади;

  3. Давлат МТМ тузган шартнома асосида амалга оширилади;

  4. МТМ ва ота-оналар билан тузилган шартнома асосида амалга оширилади;

24.МТМга болалар неча ёшдан қабул қилинади?



  1. 2 ёшдан;

  2. *3 ёшдан;

  3. 6 ёшгача;

  4. 7 ёшгача.

25.Ихтисослаштирилган МТМда 5 кунлик иш ҳафтаси учун иш тартиби қандай жорий этилади?



  1. 6; 8; 12 соатли;

  2. 8; 12; 24 соатли;

  3. 8; 10.5; 12 соатли;

  4. *10.5; 12; 24 соатли.

26.Ихтисослаштирилган МТМда нутқида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. *15-18 та;

  4. 18-20 та.

27. Ихтисослаштирилган МТМда эшитишида оғир нуқсонлар бўлган (1-4-гуруҳ карлик) болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *8-10 та;

  2. 10-12 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

28. Ихтисослаштирилган МТМда заиф эшитучи болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

29. Ихтисослаштирилган МТМда кўзи ожиз бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. *8-10 та.

30. Ихтисослаштирилган МТМда заиф кўрувчи болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

31. Ихтисослаштирилган МТМда енгил даражадаги ақли заиф болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *8-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

32. Ихтисослаштирилган МТМда психик ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

33. Ихтисослаштирилган МТМда ўрта даражадаги ақли заиф болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 8-12 та;

  2. *6-10 та;

  3. 10-12 та;

  4. 18-20 та.

34. Ихтисослаштирилган МТМда таянч ҳаракатланиш аъзоларида нуқсонлар бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 8-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. *15-18 та;

  4. 18-20 та.

35. Ихтисослаштирилган МТМда ДСП асоратларидан юзага келган ортопедик нуқсонлари бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 8-12 та;

  2. *8-10 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

36. Ихтисослаштирилган МТМда гемиопарез, монопарез болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 18-20 та.

37.Сил интоксикацияси мавжуд бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 10-12 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. *15-20 та.

38.Мураккаб нуқсонли (икки ва ундан ортиқ нуқсонли) болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. *8-10 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. 15-20 та.

39. Ривожланишида бошқача нуқсонлари (эндикирин касалликлари) бўлган болалар учун гуруҳларда болалар сони қанчани ташкил этиши керак?



  1. 8-10 та;

  2. 12-15 та;

  3. 15-18 та;

  4. *15-20 та.

40.Давлат МТМда кимлар таълим-тарбия жараёни қатнашчилари ҳисобланади?

  1. Педагог ходимлар, васийлик кенгаши аъзолари;

  2. Ота-оналар, педагог ходимлар, васийлик кенгаши аъзолари;

  3. *Болалар, ота-оналар, педагог ходимлар, васийлик кенгаши аъзолари;

  4. Педагог ходимлар.

41.Нодавлат МТМ қандай ташкил қилинади?



  1. *Қонун ҳужжатларига мувофиқ муассаса шаклида ташкил этилади;

  2. Қонун ҳужжатларига мувофиқ ташкил этилади;

  3. Қонун ҳужжатларига мувофиқ ташкилот шаклида ташкил этилади;

  4. Қонун ҳужжатларига мувофиқ жисмоний шахс сифатида ташкил этилади.

42.Нодавлат МТМда 5 кунлик иш ҳафтаси учун иш тартиби қандай жорий этилади?



  1. *4; 9; 10.5; 12 соатли;

  2. 8; 12; 24 соатли;

  3. 8; 10.5; 12 соатли;

  4. 10.5; 12; 24 соатли.

43. Нодавлат МТМда қисқа муддатли гуруҳлар учуннеча соатли иш тартиби қандай жорий этилади?



  1. 8 соатли;

  2. *4 соатли;

  3. 10 соатли;

  4. 12 соатли.

44.Нодавлат МТМ қандай молиялаштирилади?



  1. Давлат томонидан;

  2. *Муассис томонидан;

  3. Муассис ва далат томонидан;

  4. Барча жавоблар тўғри.

45.МТМнинг сиғими неча ўринли бўлиши керак?



  1. 250;

  2. 300;

  3. *320;

  4. 350.

46.Умумий йўналишдаги МТМлар сиғими неча ўринли бўлиши керак?



  1. 100-120;

  2. 120-140;

  3. *140-160;

  4. 160-180.

47.Махсус МТМлар сиғими неча ўринли бўлиши керак?



  1. *90-120;

  2. 120-140;

  3. 140-160;

  4. 160-180.

48.Ўзбекистонда нодавлат МТМлари умуий МТМлар таркибида неча фоизни ташкил этиши режалаштирилди?



  1. 20 фоиз;

  2. *25 фоиз;

  3. 20-25 фоиз;

  4. 30 фоиз.

49.Ўзбекистон Республикасининг янги таҳрирдаги “Таълим тўғрисида”ги Қонуни қачон қабул қилинди?



  1. 29 август 1997 йил;

  2. 23 сентябрь 2019 йил;

  3. *23 сентябрь 2020 йил;

  4. 25 сентябрь 2020 йил.

50. Ўзбекистон Республикасининг янги таҳрирдаги “Таълим тўғрисида”ги Қонунига мувофиқ таълим неча турдан иборат?



  1. 4;

  2. 6;

  3. *7;

  4. 8.


ЖН-1
1. Мактабгача таълим нима?

  1. *Мақсадли йўналтирилган яхлит жараён;

  2. Мақсадли йўналтирилган яхлит ҳодиса;

  3. Мақсадли йўналтирилган яхлит муносабатлар;

  4. Мақсадли йўналтирилган яхлит воқелик.

2. Мактабгача таълим қаерда амалга оширилади?

  1. Оилада;

  2. Давлат мактабгача таълим муассасалари ва оилада;

  3. Нодавлат таълим муассасалари ва оилада;

  4. *Оилада, давлат ва нодавлат мактабгача таълим муассасаларида.

3.Мактабгача таълим бола неча ёшга етгунча давом этади?

  1. 6 ёшга;

  2. 7 ёшга;

  3. *6-7 ёшга;

  4. 5-6 ёшга.

4. Қуйидагилардан МТМнинг мақсадига тегишли бўлмаганини аниқланг.

  1. Болаларни ҳар томонлама интелектуал, ахлоқий, эстетик, жисмоний ривожлантириш;

  2. *Таълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини жорий этиш;

  3. Таълим-тарбия бериш орқали болаларни мактаб таълимига тайёрлаш;

  4. Болаларни мактабгача таълим билан қамраб олиш.

5. Қуйидагилардан МТМнинг вазифаларига тегишли бўлмаганини аниқланг.

  1. *Таълим-тарбия бериш орқали болаларни мактаб таълимига тайёрлаш;

  2. Болаларнинг ҳаётини муҳофаза қилиш ва соғлиғини мустаҳкамлаш;

  3. Боланинг шахсини ва бошқа жиҳатларини риволантирган ҳолда уни бошланғич таълимни олишга тайёрлаш;

  4. Боланинг ривожланишидаги енгил нуқсонларни коррекциялашни амалга ошириш.

6. Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг нечанчи моддасида “Оила жамиятнинг асосий бўғинидир ҳамда жамият ва давлат муҳофазасида бўлиш ҳуқуқига эга” деб қайд этилган?

  1. 45-модда;

  2. 60-модда;

  3. *63-модда;

  4. 64-модда.

7. Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг нечанчи моддасида “Оналик ва болалик давлат томонидан муҳофаза қилинади” деб қайд этилган?

  1. 44-модда;

  2. 58-модда;

  3. 62-модда;

  4. *64-модда.

8. Ижтимоий мактабгача таълим бу –

  1. Хусусий шахслар томонидан ташкил этилади;

  2. Жисмоний шахслар томонидан ташкил этилади;

  3. Юридик ва жисмоний шахслар томонидан ташкил этилади;

  4. *Давлат томонидан ташкил этилади;

9. Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонун қачон қабул қилинган?

  1. 1993 йил 12 октябрь;

  2. 1997 йил 14 сентябрь;

  3. 2017 йил 23 сентябрь;

  4. *2020 йил 23 сентябрь.

10. Вазирлар Маҳкамасининг 528-сонли “Жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида”ги қарори қачон қабул қилинган?

  1. 2016 йил 19 июль;

  2. *2017 йил 19 июль;

  3. 2018 йил 19 июль;

  4. 2019 йил 19 июль;

11. МТМ тарбияланувчиларининг соғлом ва ҳавфсиз овқатланишини ташкил этиш тарбини қайси ҳужжат билан мустағкамланган?

  1. Вазирлар Маҳкамасининг 528-сонли “Жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида”ги қарори билан;

  2. Вазирлар Маҳкамасининг “Мактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва ҳавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисида”ги арори билан;

  3. *“Мактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва ҳавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисида” Низом билан;

  4. Тўғри жавоб йўқ.

12. Ўзбекистонда мактабгача таълим муассасаларининг замонавий тизими неча турга ажратилади:

  1. 3 турга;

  2. 4 турга;

  3. *5 турга;

  4. 6 турга.

13. “Соғлом авлод учун дастури” қачон қабул қилинган?

  1. *1993 йилда;

  2. 1994 йилда;

  3. 1996йилда;

  4. 1998 йилда;

14. Узлуксиз таълимни ташкил этиш ва ривожлантиришнинг асосий тамойиллари тўғри кўрсатилган жавобни аниқланг.

  1. Таълимнинг устуворлиги, демократлашуви, инсонпарварлашуви, ижтимоийлашуви, миллийлашуви, иқтисодий ва маънавий тарбиянинг узвий боғлиқлиги ва иқтидорли ёшларни аниқлаш;

  2. Таълимнинг устуворлиги, демократлашуви, инсонпарварлашуви, ижтимоийлашуви, миллийлашуви, иқтисодий таъминот, таълим-тарбиянинг узвий боғлиқлиги ва иқтидорли ёшларни аниқлаш;

  3. *Таълимнинг устуворлиги, демократлашуви, инсонпарварлашуви, ижтимоийлашуви, миллийлашуви, таълим-тарбиянинг узвий боғлиқлиги ва иқтидорли ёшларни аниқлаш;

  4. Таълимнинг устуворлиги, демократлашуви, инсонпарварлашуви, ижтимоийлашуви, миллийлашуви, таълим-тарбиянинг узвий боғлиқлиги ҳамда иқтидорли ёшларни аниқлаш ва уларни қўллаб-қувватлаш;

15. Типофой лойиҳа нима?

  1. *Мактабгача таълим вазирлиги томонидан белгиланган намунавий лойиҳа;

  2. Мактабгача таълим вазирлиги томонидан таклиф этилган лойиҳа;

  3. Мактабгача таълим шаҳар бўлими томонидан белгиланган намунавий лойиҳа;

  4. Мактабгача таълим туман бўлими томонидан белгиланган намунавий лойиҳа;

16. Директив ҳужжат нима?

  1. Меъёрий йўриқнома, кўрсатма, тартиб;

  2. *Меъёрий йўриқнома, кўрсатма;

  3. Меъёрий йўриқнома;

  4. Меъёрий кўрсатма;

17. Меъёрий ҳужжат нима?

  1. Мактабгача таълим соҳасига оид қонунлар, фармонлар, қарорлар, буйруқлар, фармойишлар, қонуности ҳужжатлари ва директив ҳужжатлар.

  2. Мактабгача таълим соҳасига оид қонунлар, фармонлар, қарорлар, буйруқлар, қонуности ҳужжатлар.

  3. *Мактабгача таълим соҳасига оид қонунлар, фармонлар, қарорлар, буйруқлар, фармойишлар, қонуности ҳужжатлар.

  4. Мактабгача таълим соҳасига оид қонунлар, фармонлар, қарорлар, буйруқлар, фармойишлар.

18. МТМда қандай режалар тузилади?

  1. *Йиллик, истиқбол ва календарь режа;

  2. Йиллик, истиқбол ва кундалик режа;

  3. Йиллик, истиқбол, кундалик ва календарь режа;

  4. Йиллик, 6 ойлик, истиқбол ва календарь режа.

19. Йиллик режа қанча муддатга тузилади?

  1. *1 йилга;

  2. 6 ойга;

  3. 3 ойга;

  4. 9 ойга.

20. Истиқбол режа қанча муддатга тузилади?

  1. 1 йилга;

  2. *1-3 ойга;

  3. 6 ойга;

  4. 1-6 ойга.

21. Календарь режа қанча муддатга тузилади?

  1. 10 кунга;

  2. *10-12 кунга;

  3. 3 ойга;

  4. 6 ойга.

22. МТМни бошқаришда нечта асосий омил алоҳида аҳамият касб этади?

  1. 6 та;

  2. *8 та;

  3. 10 та;

  4. 12 та.

23. МТМ методистининг асосий вазифалари неча турга ажратилган?

  1. *10 та;

  2. 12 та;

  3. 15 та;

  4. 20 та.

24. Методист ким?

  1. *МТМ да методик ишларга раҳбарлик қилувчи шахс;

  2. МТМ да педагогик ишларни ташкил қилувчи шахс;

  3. МТМ мудираси ўринбосари;

  4. МТМ шаҳар(туман) бўлимлари вакили.

25. МТМ мудири лавозимига кимлар тайинланади?

  1. Олий маълумотли ва 1 йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажига эга бўлган шахслар;

  2. Олий маълумотли ва 2 йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажига эга бўлган шахслар;

  3. *Олий маълумотли ва 3 йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажига эга бўлган шахслар;

  4. Олий ёки ўрта махсус маълумотли ва 3 йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажига эга бўлган шахслар;

26. Раҳбарларни қандай тоифаларга ажратиш мумкин?

  1. Демократик раҳбар;

  2. Авторитар раҳбар;

  3. Либерал раҳбар;

  4. *Барча жавоб тўғри.

27. Истиқболли режа нима?

  1. *Мактабгача таълим вазирлиги, вилоят бошқармалари, туман ва шаҳар молия-иқтисод бўлимлари томонидан узоқ муддатга мўлжаллаб тузиладиган режалар тушунилади;

  2. Мактабгача таълим вазирлиги, вилоят бошқармалари, туман ва шаҳар молия-иқтисод бўлимлари томонидан қисқа муддатга мўлжаллаб тузиладиган режалар тушунилади;

  3. Мактабгача таълим вазирлиги, вилоят бошқармалари, туман ва шаҳар молия-иқтисод бўлимлари томонидан 3 йил муддатга мўлжаллаб тузиладиган режалар тушунилади;

  4. Мактабгача таълим вазирлиги томонидан узоқ муддатга мўлжаллаб тузиладиган режалар тушунилади.

28. Истиқболли режа қанча муддатга тузилади?

  1. 3-5 йилга;

  2. 4-5 йилга;

  3. 3 йилга;

  4. *5-10 йилга.

29. Жорий режалаштириш нима?

  1. Молиявий ишлар режаси;

  2. Хўжалик ишлари режаси;

  3. *Молиявий-хўжалик ишлари режаси;

  4. Молиявий-хўжалик ва кундалик бажариладиган ишлар режаси;

30. Жорий режалаштириш қанча муддатга тузилади?

  1. Узоқ муддатга;

  2. Қисқа муддатга;

  3. *Бир йил муддатга;

  4. Икки йил муддатга.


ЖН-2
1. МТМларда ходимларнинг оила билан ҳамкорликдаги ишларининг шакл ва усулларини келтиринг.

  1. Ота-оналар билан яккама-якка ишлаш;

  2. Ота-оналар билан жамоат тарзида ташкил этилган ишлар;

  3. Ота-оналарга педагогик билим бериш;

  4. *Ҳамма жавоблар тўғри.

2. МТМнинг вазифаларини кўрсатинг.

  1. Болаларга тарбия бериш;

  2. Болаларни жисмоний ривожлантириш;

  3. *Болаларни халқнинг бой миллий, маданий, тарихий мероси, умумбашарий қадриятлар асосида аҳлоқий жиҳатдан тарбиялаш, болаларда миллий ғурур, ватанпарварликни тарбиялаш, болалар тафаккурини ривожлантириш, болаларнинг жисмоний-руҳий соғломлигини таъминлаш;

  4. Болаларни мактабга тайёрлаш.

3. Ота-оналар қўмитасининг йиғилиши қандай муддатда ўтказилади?

  1. Ҳар ойда;

  2. *Икки ойда бир;

  3. Бир йилда икки марта;

  4. Уч ойда бир марта.

4. Очиқ эшиклар кунида кимлар қатнашади?

  1. Вазирликлардан вакил қатнашади;

  2. МТМ бўлимларидан вакил қатнашади;

  3. *Ота-оналар учун ташкил қилинади;

  4. Мудиралар учун ташкил қилинади.

5. Очиқ эшиклар куни йилига неча марта ўтказилади?

  1. Бир ойда бир марта;

  2. Бир йилда бир марта;

  3. *Йилига 1-2 марта;

  4. Ҳар ойда бир марта.

6. Назорат қилиш нима?

  1. МТ бўлимлари томонидан раҳбарликнинг текшириш натижалари;

  2. *Давлат назорати, МТ бўлимлари томонидан раҳбарликнинг текшириш натижалари;

  3. Давлат назорати текшириш натижалари;

  4. МТ шаҳар, туман бўлимлари томонидан раҳбарликнинг текшириш натижалари.

7. Назорат қилишнинг методологик асосини қандай ғоялар эгаллайди?

  1. *Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси, “Мактабгача таълим Концепсия”сида кўрсатиб берилган илмий жиҳатдан асосланган ғоялар;

  2. Ўзбекистон Республикасининг Конституциясида кўрсатиб берилган илмий жиҳатдан асосланган ғоялар;

  3. Ўзбекистон Республикасининг “Мактабгача таълим Концепсия”сида кўрсатиб берилган илмий жиҳатдан асосланган ғоялар;

  4. “Илк қадам” давлат дастури, “Мактабгача таълим тўғрисида”ги Низом, “Мактабгача таълим Концепсия”сида кўрсатиб берилган илмий жиҳатдан асосланган ғоялар.

8. Назорат қилишда - ....

  1. *Қонунларнинг устунлигига асосланиш талаб этилади;

  2. “Мактабгача таълим Концепсия”сига асосланилади”;

  3. Меъёрий ҳужжатларга асосланилади;

  4. “Мактабгача таълим тўғрисида”ги Низомга асосланади.

9. Назоратчи-методист ким?

  1. Низомларнинг тўғри бажарилишини назорат қилувчи шахс;

  2. Қонун-қоидаларнинг тўғри бажарилишини назорат қилувчи шахс;

  3. *Маълум соҳага тегишли қонун-қоидаларнинг тўғри бажарилишини назорат қилувчи шахс;

  4. ВМ қарорлари, вазирлик қарорлари ва буйруқларининг тўғри бажарилишини назорат қилувчи шахс.

10. Назорат қилишнинг асосий вазифалари неча қисмга ажратилган?

  1. 3 та;

  2. 5 та;

  3. *7 та;

  4. 8 та;

11. Назорат қилишни тизимли ўтказиш учун тузиладиган истиқболли режа ким томонидан ишлаб чиқилади?

  1. *Назоратчи-методист томонидан;

  2. МТ бўлими мудири томонидан;

  3. МТМ мудираси томонидан;

  4. МТ Вазирлиги томонидан.

12. Назорат қилишни тизимли ўтказиш учун тузиладиган истиқболли режа қанча муддатга мўлжаллаб ишлаб чиқилади?

  1. 1 йил муддатга;

  2. 2 йил муддатга;

  3. 3 йил муддатга;

  4. *5 йил муддатга;

13. Назорат қилишни тизимли ўтказиш учун тузиладиган истиқболли режа ким томонидан тасдиқланади?
Назоратчи-методист томонидан;

  1. *МТ бўлими мудири томонидан;

  2. МТМ мудираси томонидан;

  3. МТ Вазирлиги томонидан.

14. Назорат қилишни тизимли ўтказиш учун тузиладиган истиқболли режада текшириш муддати кўрсатиладими?

  1. Кўрсатилади;

  2. Кўрсатилмайди;

  3. *Аниқ кўрсатилади;

  4. Аниқ кўрсатилмайди.

15. Назорат қилиш муддати МТМдаги гуруҳлар сонига ва текшириш турига қараб қанча муддат давом эттирилиши мумкин?

  1. Муддат аниқ чегараланмайди;

  2. Назорат бошланган кундан 1 ойгача давом этиши мумкин;

  3. Назорат бошланган кундан 15 кунгача давом этиши мумкин;

  4. *Назорат 10 кундан ошмаслиги керак;

16. Директив ҳужжат нима?

  1. *Юқори ташкилот ва бўлимлар томонидан қуйи бўлимларга ёки раҳбарнинг ўз ходимларига берган кўрсатма ва йўл-йўриқлари;

  2. Юқори ташкилот ва бўлимлар томонидан қуйи бўлимларга берган кўрсатма ва йўл-йўриқлари;

  3. Раҳбарнинг ўз ходимларига берган кўрсатма ва йўл-йўриқлари;

  4. Юқори ташкилот ва бўлимлар томонидан МТМ ходимларига берган кўрсатма ва йўл-йўриқлари.

17. Меъёрий ҳужжат нима?

  1. *Меъёрлар қоидасига асосланган ҳужжатлар;

  2. Фармон ва қарорларга асосланган ҳужжатлар;

  3. ВМ қарорларига асосланган ҳужжатлар;

  4. МТ Вазирлиги қарорлари ва буйруқларига асосланган ҳужжатлар;

18.Назорат қилишни олиб бориш босқичлари нечта?

  1. 5 та;

  2. 6 та;

  3. 8 та;

  4. *10 та.

19. Таҳлил қилиш - .....

  1. *тарбиячи ва мудирага қандай ёрдам бериш ва улардан қандай қилиб талаб қилиш кераклигини белгилаб беради;

  2. мудирага қандай ёрдам бериш ва ундан қандай қилиб талаб қилиш кераклигини белгилаб беради;

  3. тарбиячиларга қандай ёрдам бериш ва улардан қандай қилиб талаб қилиш кераклигини белгилаб беради;

  4. тарбиячи ва мудирадан қандай қилиб талаб қилиш кераклигини белгилаб беради;

20. Фронтал-ялпи текшириш назоратнинг қандай шакли?

  1. МТМ ишини молиявий текшириш шакли;

  2. МТМ ишини режали текшириш шакли;

  3. МТМ ишини ҳар ойда текшириш шакли;

  4. *МТМ ишини ҳаётий ҳар томонлама, атрофлича текшириш шакли;

21. Фронтал-ялпи текшириш ким томонидан ўтказилади?

  1. Мактабгача таълим шаҳар бўлими томонидан;

  2. Мактабгача таълим туман бўлими томонидан;

  3. Мактабгача таълим вилоят бўлимлари томонидан;

  4. *Мактабгача таълим шаҳар, туман, вилоят бўлимлари томонидан;

22. Фронтал-ялпи текшириш неча йилда ўтказилади?

  1. Ҳар йили бир марта;

  2. Ҳар 2 йилда бир марта;

  3. Ҳар 6 ойда;

  4. *Ҳар 4 йилда бир марта.

23. МТМ лар ишини текшириш якуни бўйича тузиладиган ҳужжат қандай номланади ва неча нусхада тайёрланади?

  1. Якуний хулоса-3 нусхада;

  2. Хулоса-3 нусхада;

  3. *Акт-2 нусхада;

  4. Акт-3 нусхада.

24. Патронаж - .....

  1. *болалар соғлиғини доимий равишда кузатиб борувчи ҳужжатдир;

  2. болалар соғлиғини доимий равишда кузатиб борувчи шахсдир;

  3. болалар соғлиғини доимий равишда кузатиб борувчи тиббиёт ходимидир;

  4. болалар соғлиғини доимий равишда назорат қилишдир.

25. Мактабгача таълим методикаси кабинети қаерда ташкил қилинади?

  1. Ўзбекистон Республикаси МТ вазирлиги ҳузурида;

  2. *Ўзбекистон Республикаси МТ вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, шаҳар ва туманлар бўлимлари ҳузурида;

  3. Ўзбекистон Республикаси МТ вазирлиги, вилоятлар, шаҳар ва туманлар бўлимлари ҳузурида;

  4. Ўзбекистон Республикаси МТ вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, туманлар бўлимлари ҳузурида.

26. Методик бирлашмалар - ....

  1. МТМ фаолиятига оид энг долзарб масалалар муҳокама этиладиган услубий тузилмалардир;

  2. МТМ фаолиятига оид масалалар муҳокама этиладиган ва ҳал қилинадиган услубий тузилмалардир;

  3. *МТМ фаолиятига оид энг долзарб масалалар муҳокама этиладиган ва ҳал қилинадиган услубий тузилмалардир;

  4. Барча жавоблар тўғри.

27. Методик бирлашмалар йиғилишлари қанча муддатда ташкил этилади?

  1. 1 ойда бир марта;

  2. *2 ойда бир марта;

  3. 6 ойда бир марта;

  4. 1 йилда бир марта.

28. Методик бирлашма фаолияти ким томонидан назорат қилинади?

  1. *Методист томонидан;

  2. Бўлим мудири томонидан;

  3. Вазирлик томонидан;

  4. МТМ мудираси томонидан.

29. МТМРМҚТМОИ қайси ввазирлик таркибига киритилади?
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги;
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги;
*Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги;
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги.
30. Институт илмий-методик Кенгашининг вазифалари неча бўлимга ажратилади?

  1. 5 та;

  2. 6 та;

  3. *7 та;

  4. 8 та.

Савол: Мудиралар учун ташкил этилган методик бирлашма таркибига киритиладиган педагоглар (йирик туманлар учун) учун қандай талаблар қўйилади?
a.
магистр дипломига эга, бир йил ва ундан зиёд иш стажига эга бўлиши зарур
b.
олий маълумотли, беш йил ва ундан зиёд иш стажига эга бўлиши зарур
c.
бакалавр, олти йил ва ундан зиёд иш стажига эга бўлиши зарур
d.
олий маълумотли, уч йил ва ундан зиёд иш стажига эга бўлиши зарур
Савол: “Мактабгача таълим соҳасида давлат-хусусий шерикликни янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори қачон қабул қилинган?
a.
2020 йил 25январ
b.
2020 йил 30 январ
c.
2020 йил 3 январ
d.
2019 йил 29 январ

Давлат-хусусий шериклик шартлари асосида нодавлат мактабгача таълим хизматини кўрсатиш истагини билдирган хусусий шерик давлат шеригига тегишли ариза беради. Аризада қуйидаги кайси маълумотлар кўрсатилган бўлиши керак?


a.
устав капитали
b.
юридик шахслар учун - хусусий шерикнинг номи ва жойлашган ери, жисмоний шахслар учун - шахсий маълумотлар ва яшаш манзили;
c.
лойиҳа амалга ошириш мақсади
d.
лойиҳа амалга ошириш мақсади; битимнинг тахмин қилинган объекти ёки ер участкаси тўғрисидаги маълумотлар

Республика мактабгача таълим методикаси кабинетининг асосий вазифалари нималардан иборат?


a.
Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, шаҳар ва туманлар мактабгача таълим методикаси кабинетларига услубий ёрдам кўрсатиш, педагогик жараёнлар ва таълимтарбия ишларини такомиллаштириш, «Илк қадам» дастурини тўлиқ бажарилишини таъминлайди
b.
Мактабгача педагогика илғор педагогик тажрибаларни, педагогика, психология ва бошқа ижтимоий-гуманитар фанлар соҳасида қўлга киритилган ютуқлар, халқ педагогикаси анъаналарига таянган ҳолда мактабгача ёшдаги болаларга таълим-тарбия бериш ишларини такомиллаштиришнинг илмиюслубий асослари, йў1-йўриқларми ишлаб чиқади
c.
Илғор иш тажрибаларни ўрганади, умумлаштиради ва оммалаштиради (мактабгача таълим муассасалари ходимлари, мактабгача таълим методикаси кабинетлари, назоратчи-методист, мудиралар, методистлар ва тарбиячилар, мураббийлар фаолиятини таҳлил этиш асосида);
d.
барча жавоблар тўғри
Download 61.04 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling