Nafaqat o’qituvchilarni balki o’quvchilarni ham kelajak kasblari bo’lmish sohalarga ham qiziqishlarini oshirishga ko’maklashadi

Hozirgi paytda axborot kommunikatsiyasi rivojlanishining asosiy omillari EHM larning turli sohalarda tobora keng qo’llanib borayotganligidadir. Kompyuter texnologiyalarining qo’llanish sohasining kengayishi, axborot texnologiyalarining yaratilishi jamiyat hayotining barcha sohalarida jumladan ishlab chiqarishda, fanda, ta’limda, tibbiyotda va boshqa jabhalardagi rivojlanish ya’ni tezkor axborot almashinuviga, qisqa vaqtda axborotlarni qayta ishlash va o’z vaqtida manbaga uzatish kabi qulayliklarni o’z ichiga olgan.
Axborot ta`lim muhiti imkoniyatlaridan samarali foydalanish uchun pedagogning iste`molchi sifatida o’zi mo’ljaldagi texnik imkoniyatlarining to’liq to’plamini egallagan bo’lishi talab etiladi.
AKT dan ta`lim jarayonida foydalanish, ta`lim samaradorligini oshirish uchun katta imkoniyat hisoblanadi. Informatika darslarida AKT dan foydalanish uchun avvalo kompyuter dasturlari va ulardan foydalanish yo’llarini bilib olish zarur. Bu esa kompyuter dasturlari shu jumladan o’qituvchilarning bilim va ko’nikmalarini shakllantirish, balki kompyuterni qo’llash orqali ularning ijodiy ko’nikmalarini rivojlanishiga ham yordam beradi.
Nafaqat o’qituvchilarni balki o’quvchilarni ham kelajak kasblari bo’lmish sohalarga ham qiziqishlarini oshirishga ko’maklashadi.
Darhaqiqat, kompyuter dasturlari shu bilan birgalikda pedagokika va psixalogiya sohalarnini o’z ichiga qamrab olgan yo’nalish bu AKT sohasida kasb talimi yo’nalishidir.
Hozrgi kunda bizning yo’nalishda 244 nafar talabalar taxsil olmoqda va bu talabalarning barchasi, kelajakda o’z kasbining yetuk mutaxassisi bo’lib shakillanish uchun mashaqqat chekmoqdalar.