Namangah davlat universiteti 5-modul- bolalarni ijodiy faoliyatga o'rgatih metodlari

NAMANGAH DAVLAT UNIVERSITETI

5-modul- Bolalarni ijodiy faoliyatga o'rgatih metodlari

(Aqarova Dilorom Qurbonovna,)

3- amaliy mashg‘ulot; Qo’g’irchoq teatri turlar

Amaliy mashg’ulot topshiriqlari.

1. 
   Soyali qo’g’irchoq teatri;
   
2. 
   Qo’l qo’g’irchoq teatri;
   
3. 
   Stol qo’g’irchoq teatri;
   
4. 
   Marionetka qo’g’irchoq teatri;
   
5. 
   Barmoqli qo’g’irchoq teatri;
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati.

1.Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim- tarbiyasiga qo‘yiladigan davlat talablari. Tuzuvchilar Rasulova M, Abdurahmonova X. va boshqalar. – Toshkent, 2000.
2.M.SH.Nurmatova,Sh.F.Hasanova,D.E.Azimova”Ustaxonada amaliy mashg`ulot”.”O`quv qo`llanma”.Toshkent-2010.

3.A.Murodova “O`yinchoqlar yasash san`ati”

^{Metod va usuilar; O`quv manbalari bilan ishlash, tushuntirish, muammoli vaziyatlardan foydalanish,”Nima uchun”,”Qanday”texnologiyalari.}

1.Soyali qo’g’irchoq teatri va Qo’l qo’g’irchoq teatrini Qanday texnologiyasi asosida tahlil qiling.

2.Stol qo’g’irchoq teatri va Marionetka qo’g’irchoq teatrini “Nima uchun” texnologiyasi asosida tahlil qiling.
Mavzu bo’yicha savollar;

1.Maktabgacha ta’lim tashkilotida Soyali qo’g’irchoq teatri qanday tashkil mumkin?

2.Maktabgacha ta’lim tashkilotida qo‘g‘irchoq teatrining qanday turlari tashkil etiladi?

3.Maktabgacha ta’lim tashkilotida Stol qo’g’irchoq teatri qanday tashkil mumkin?