|
Tayanch iboralar:
"Qutadg'u bilig", Quz O'rdu, "budun" - "bo'dun", uquv.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. I.A.Karimov. "Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q". "Sharq" nashriyot-matbaa konserni
bosh tahririyati, Toshkent - 1998.
2. I.A.Karimov. "Barkamol avlod orzusi". "Sharq" nashriyot-matbaa konserni bosh
tahririyati, Toshkent - 1999.
4. Mallaev N. O’zbek dabiyoti tarixi. T., 1976 y
5. Vohidov R., Eshonqulov. O’zbek mumtoz adabiyoti tarixi.-Toshkent, 2006.
2-Mavzu: Alisher Navoiyning “Hayrat ul-abror” dostonida insoniy fazilatlarning
ulug’lanishi.
Reja:
1.Alisher Navoiyning hayot va ijod yo'li haqida.
2. “Hayrat ul-abror” ahloqiy-ta’limiy didaktik doston.
3. Navoiyning “Ikki do’st hikoyasi” haqida.
4. Alisher Navoiy shaxsini abadiylashtirish yo'lida…
E’tibor bering!
Bu mavzuda talabalar Alisher Navoiyning hayot va ijod yo'li, ilmiy va badiiy
asarlari hususida fikr – mulohazalarini bildiradilar. Asosiy e’tiborlarini “Hayrat ul-
abror” dostoniga qaratib, shoirning ijtimoiy-siyosiy, ahloqiy-falsafiy qarashlari haqida
bahs-munozara uyushtiradilar. “Hayrat ul-abror” dostonidagi “Ikki do’st hikoyasi”
hikoyatini o’rganib tahlil qiladilar.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
