Adabiyotlar: A3; A7; A1; Q1; Q2; Q3; Q4; X1; X5; X6.
Lektion 5. Talabalar beshinchi bo'lim orqali artikllarning turlanishi va ularning ishlatilishi, otlarning kelishiklarda turlanish qoidalari va yasama otlarning yasalishi bilan tanishadi. Shuningdek o'zining olgan bilim va ko'nikmalarini mashqlar bajarish orqali mustaxkamlaydi. “Yil fasllari” matnini o'qish undagi so'z
va iboralar ustida ishlash orqali matnni o'qib tushuna olish ko'nikmasini egallaydi va o’z-o’zini nazorat qilish savollariga javob beradilar.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, blits so’rov, zig-zag usuli, aqliy hujum, klaster, nima uchun,
Adabiyotlar: A7; A1; Q2; Q3; Q4; X1; X4; X5; X6.
Lektion ö.Ushbu bo'limda talabalar asosan fe’lning noaniq shakli va un
ing qo’llanishi bilan tanishadilar. Shuningdek o'zining olgan bilim va konikmalarini mashqlar bajarish orqali mustaxkamlaydi. Bizning oila matnini o'qish undagi so'z va iboralar ustida ishlash orqali matnni o'qib tushuna olish ko'nikmasini egallaydi va o’z-o’zini nazorat qilish savollariga javob beradilar, fe'llarning ajraladigan va ajralmaydigan old qo'shimchalari haqida ma'lumot beriladi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, klaster, rolli, uchburchak, nima uchun, keys stady, o’z-o’zini nazorat,
Adabiyotlar: A3; A7; A1; Q1; Q2; Q3; Q4; X1; X5; X6.
Lektion 7.Bu bo'lim o'z ichiga fe'llarning hozirgi va o'tgan zamon shakli bilan ularning shaxslarda tuslanishi va gaplarda qo’llanishini, mavzularga oid grammatika va nutqni o'stirishga oid mashqlarni hamda “Unsere Hochschule” matni, ushbu matnga oid yangi so’z va iboralarni va o’z-o’zini nazorat qilish savollarini oladi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, blits so’rov, zig-zag usuli, aqliy hujum, klaster, nima uchun,
Do'stlaringiz bilan baham: |