Научное обоснование мероприятий по улучшению здоровья и среды обитания различных групп населения узбекистана

Value of introduction of english for development by students of the subject 
“occupational health”
Avilova K. H.
Tashkent medical academy (Uzbekistan)
In article value of introduction of English in educational process of teaching the subject “Occupational health” is 
disclosed. Use of terms, terminologiya and phrases in English is carried out for the purpose of obtaining modern data 
from foreign world sources and sources of the Internet.
Keywords: English, occupational health, educational process, development of a subject, terms and terminology.
Н
а современном этапе реформирования высшего обра-
зования серьезные изменения связаны с внедрением 
не только информационно-коммуникационных технологий 
в учебный процесс, но и проблем внедрения английского 
языка в учебный процесс для освоения учебного мате-
риала. Реализация данных реформ должна проводиться 
путем решения тактических, методических и организаци-
онных задач [2, 5, 8].
Именно использование английского языка позволит 
найти подход к решению основной проблемы современной 
системы образования, заключающейся в противоречии 
между быстрым темпом освоения предмета, теоретического 
материала в современном мире согласно зарубежным ис-
точникам, и ограниченными возможностями их усвоения 
студентами из-за низкого уровня знания иностранного 
языка [1, 3, 10].
Данная проблема исследования заключается в создании 
такой универсальной программы внедрения английского 
языка в процесс формирования грамматических навыков 
речи, которая была бы адаптирована к целям и задачам об-
разовательной дисциплины «Гигиена труда» и могла бы по-
мочь в решении ряда вопросов:
— повышение эффективности и качества обучения ан-
глийского языка в ходе преподавания на кафедре 
через использование новых средств обучения (на-
глядные, раздаточные, презентативные формы 
и др.);
— обеспечение коммуникативной направленности 
«иноязычного образования», обеспечивающую связь 
между преподавателем и студентом;
— уделять больше внимания процессу самообразо-
вания студентов с учетом индивидуального уровня 
знания английского языка;
— создание информационной и методической базы ино-
странного языка для преподавателей внутри инфор-
мационного пространства образовательного учре-
ждения [7, 9].
Предмет «Гигиена труда» включает в себя основные