(2-ilova)
Baxs (munozara)usuli
Bu usuldan quyidagi maqsadlarda foydalaniladi:
yangibilimlarnishakllantirishda;
ta’lim oluvchilar u yoki bu savollarni chuqur o‘ylab ko‘rish, ularning mohiyatiga kirishni ta’minlashda;
ta’lim oluvchilarni dalil va dalillarga asoslangan xulosalar orasidagi farqni tushunib etishga o‘rgatishda;
o‘zarofikralmashinuv ko‘nikmalarnishakllantirishda;
ta’lim oluvchilarga shaxsiy fikrida mustahkam turish va uni himoya qilishiga yordam berish.
Munozara erkin bo‘ladi, qachonki, u erkin rivojlansa, boshqaruvchan bo‘lishi mumkin. U faqat o‘zlashtirish lozim bo‘lgan mavzu va savollarga taalluqli bo‘lishi kerak.
3-ilova).
4-ilova)
(5-ilova).
XV. XVI.
(6-ilova)
Uyga vazifa:
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
58-MAVZU: AutoCAD muhitida uch o’lchamli modellashtirish.
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 15-20 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
1.AutoCAD nima?
2. Uch o’lchamli modellashtirish haqida ma`lumot bering.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |