Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 50-mavzu


(2-ilova) Baxs (munozara)usuli


Download 0.66 Mb.
bet8/44
Sana21.02.2023
Hajmi0.66 Mb.
#1217627
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   44
Bog'liq
kompyuter grafikasi 50-60

(2-ilova)
Baxs (munozara)usuli

Bu usuldan quyidagi maqsadlarda foydalaniladi:



  • yangibilimlarnishakllantirishda;

  • ta’lim oluvchilar u yoki bu savollarni chuqur o‘ylab ko‘rish, ularning mohiyatiga kirishni ta’minlashda;

  • ta’lim oluvchilarni dalil va dalillarga asoslangan xulosalar orasidagi farqni tushunib etishga o‘rgatishda;

  • o‘zarofikralmashinuv ko‘nikmalarnishakllantirishda;

  • ta’lim oluvchilarga shaxsiy fikrida mustahkam turish va uni himoya qilishiga yordam berish.

Munozara erkin bo‘ladi, qachonki, u erkin rivojlansa, boshqaruvchan bo‘lishi mumkin. U faqat o‘zlashtirish lozim bo‘lgan mavzu va savollarga taalluqli bo‘lishi kerak.
3-ilova).

4-ilova)


(5-ilova).

III.

IV.






(6-ilova)
Uyga vazifa:

Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
52-MAVZU: Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimi (ALT) tahminoti turlarining
komponentlari.
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg‘ulot vaqti-2 soat

Talabalar soni: 15-20 gacha

Mashg‘ulot shakli va turi

Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti

O‘quv mashg‘ulot rejasi

1. Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimi nima?
2. ALT taminoti turlarining
komponentlari qancha?




Download 0.66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   44




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling