Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi mavzu: Turli yosh guruhlarda qurilish, konstruktsiyalash va matematika markazini tashkil etish

O’quv mashg’uloti maqsadi: . .Nutq , muloqot, o’qish va yozish malakalari sohasi va kichik sohalari haqida tushuncha berish.

Pedagogik vazifalar: O’quvchilarga’’O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari’’ning umumiy qoidalari haqida tushuncha berish.	O’quv faoliyati natijalari: O’quvchilarga: Nutq , muloqot, o’qish va yozish malakalari sohasi va kichik sohalari haqida tushunchaga ega bo’ladilar..
Ta’lim berish usullari	Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, ko’rsatma berish,namoyish, ko’rsatish, video usul, kitob bilan ishlash, insert, mashq, suhbat, bahs, aqliy hujum, ta’limiy o’yin, pinbord.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, guruhiy, jamoaviy, yakka tartibdagi, juftlikdagi.
Ta’lim berish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipshart, videofilm, grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, sxema, grafiklar, diagrammalar, namunalar, ekspert varog’I, yo’riqnoma
Ta’lim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash