Kurs ishining maqsadi: Pedagogik mahorat madaniyatini tarixiv va zamon tadrijida tadkik kilish, o‘qituvchidagi metodik madaniyat qirralarini yanada rivojlantirish.
Kurs ishining vazifalari:
- Sharq va G’arb pedagog- mutafakkirlarining pedagogik qarashlari va faoliyatini nazariy о‘rganish;
-umumta’lim va ixtisoslashgan maktab pedagog-о‘qituvchilarining pedago gik madaniyati darajasini tadkik kilish;
- pedagogik texnologiyalar va ulardan foydalanish darajasi;
Kurs ishining metodologiyasi: O‘zbekiston Respublikasining Konstitusi yasi, O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qonunlari, Prezident farmonlari,Vazirlar Mahkamasi qarorlari, O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha 2017-2021 yillarga mo‘ljallangan Harakatlar strategiyasi dasturi, “Davlat ta’lim standartlari”, Oliy ta’lim to‘g‘risidagi Nizomlar va meyoriy hujjatlar, mavzuga oid pedagogika adabiyotlari, elektron o‘quv adabiyotlarini tashkil etadi.
Kurs ishining ishining metodi. Mavzuga doir pedagogik va psixologik adabiyotlarni o‘rganish, mavzuni ochib berishga yonaltiruvchi ma’lumotlarni toplash tahlil qilish, qiyosiy-pedagogik tahlil, suhbat kuzatish, amaliyot jarayonida o’qib o’rgangan bilimlarini mavzuga yo’naltirish , umumlashtirish.
Kurs ishining obekti. Umumta’lim va ixtisoslashgan maktab, ixtisoslik kollej ta’lim jarayoni.
Kurs ishining predmeti. Ta’lim jarayonining o’qitishning zamonaviy talablari, tarixiy qiyosiy, kasbiy mahorat, o’qituvchining ta’lim berishdagi mahorat madaniyati, va foydalanadigan pedagogik metodlari.
Kurs ishining ilmiy yangiligi: Ta’lim tizimida pedagogik mahorat mada niyati, tarix va zamon talqinida nazariy o’rganilganligida.
Kurs ishining amaliy ahamiyati: Ilmiy izlanish jarayonida o‘tkazilgan pedagogik metodlar va Kurs ishining natijasida to‘plangan ilmiy xulosalardan uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilib, umumta’lim va ixtisoslashgan maktab va ixtisoslik kollejlariga foydalanish uchun taqdim etiladi:
Do'stlaringiz bilan baham: |