Nodirabegim hayoti va ijodini o’rganishda zamonaviy texnologiyalar
Download 16.7 Kb.
|
KURS ISHLARI RO‘YXATI
Nodirabegim hayoti va ijodini o’rganishda zamonaviy texnologiyalar Adabiyot darslarida audiovizual va texnik vositalardan foydalanish Maqsud SHayxzoda dramalarida rolli o‘yinlar Navoiy asarlarida tasavvufona g‘oyalarning o‘rni Maktab adabiy ta'limida jahon adabiyoti namunalarini o‘rganishning o‘ziga xosliklari" Zamonaviy ta’lim vositalarining ta’lim – tarbiya jarayonida tutgan o‘rni va ahamiyati Insho o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash salohiyatini o‘stirish omili sifatida Maktab adabiy ta’limida Muhammad Yusuf hayoti va ijodini kasbga yo‘naltirib o‘rganish usullari Adabiyot fanidan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarning turlari va ularni tashkil etish usullari XX asr o‘zbek she’riyatining kamolotini ta’minlashda Abdulla Oripov ijodining o ‘rni Umumta‘lim maktablarida Imom Buxoriy hadislarini o‘rganish Adabiyot darslarida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatishda ta’lim metodlarining o‘rni Adabiyot fanini o'qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish pedagogik mahoratni oshirish omili She’riy san’atlarni o‘rganishda Lutfiy ijodidan foydalanish Oʻtkir Hoshimovning “Dunyoning ishlari”qissasini klaster metodi asosida oʻrganish O‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatishda bayonning roli Epik asarlarning ta’lim bosqichlarida o‘rganilishi. Pirimqul Qodirov “Yulduzli tunlar” asari misolida Shukur Xolmirzayev hikoyalarini muammoli o’rganish Badiiy asarlarni tahlil qilishda ta’lim metodlardan foydalanish Maktabda To`g`ay Murod ijodini o`rganishda interfaol usullar Adabiyot o‘qitishda fanlararo integratsiyaning o‘rni va ahamiyati "Xamsa"si turkiy adabiyotning yetuk namunasi sifatida. "Adabiyot o'qitishda fanlararo bog'lanishni amalga oshirish yo'llari" Abdulla Qahhor ijodi yuzasidan konfrensiya dars tashkil qilish Adabiy asarni san’at asarlarining boshqa turi blan qiyoslab oʻrganish Badiiy asarni tur va janr xususiyatlariga koʻra tahlil qilish usullari “Mahbub ul qulub” asarini o‘rganishda didaktik tahlil usuli” Bobur obrazining tadrijiy talqini Navoiy hayoti va adabiy merosini o’rganishning zamonaviy usullari She’riy san’atlarni o’rganishda Lutfiy ijodidan foydalanish Navoiy qit'alarini o'rganishda ta'limiy o'yinlardan foydalanish Badiiy tahlil asoslari Navoiy "Xamsa"sining yetakchi xususiyatlarini o‘rganish O'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatishda muammoli ta’limning o'rni Xalq dostonlari o’quvchilar ma’naviyatini shakllantirish va rivojlantirish omili She‘riy san’atlarni o‘rganishda Lutfiy ijodidan foydalanish Adabiyot darslarida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatishda ta’lim metodlarining o‘rni Navoiy ruboiy va tuyuqlarini o’rganishda interfaol metodlar Adabiyot o‘qitishda fanlararo integratsiyaning o‘rni va ahamiyati Akademik litseylarda erkin vohidov va abdulla oripov ijodini qiyoslab o'rganish usullari “Farhod va Shirin”dostonini o‘rganishda Blum taksomoniyasi Lirik asarlarni o‘rganishda ifodali o‘qish Farhod va Shirin dostonini o'rganishda doston qahramonlari tilini tahlil qilish usullari O`tkir Hoshimov ijodini klaster usulida o`rganish Akademik litseylarda maqol va matallarni o‘rganishda yangi texnologiyalardan foydalanish Oʻtkir Hoshimovning “Dunyoning ishlari”qissasini klaster metodi asosida oʻrganish O‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatishda bayonning roli Badiiy asarlarni tahlil qilishda ta’lim metodlardan foydalanish O‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi Umumta‘lim maktablarida Imom Buxoriy hadislarini o‘rganish XX asr o‘zbek she’riyatining kamolotini ta’minlashda Abdulla Oripov ijodining o ‘rni Navoiy "Xamsa"sining yetakchi xususiyatlarini o‘rganish Adabiyot o‘qitish metodikasi Qasida va uning tarkibiy tuzilishi Mumtoz adabiyotning shakllanishidagi asosiy omillar: mifologiya, xalq og‘zaki ijodi va tarjima asarlar Durbekning “Yusuf va Zulayho” dostonida zulayho obrazi Kecha va kunduz” romanida psixologizm Cho‘lpon she’riyatida davr va shaxs fojiasi talqini Devon, bayoz, tazkiralar – mumtoz adabiyotni o‘rganishda muhim manbalar Boborahim Mashrab musaddaslari va musabba’larining g`oyaviy-badiiy tahlili Xuvaydo g’azallarida axloq-odob, falsafiy va ma’naviy komillik mezonlarining badiiy ifodasi Abdulla Oripov she’riyatida fojeaviylik Mumtoz adabiyotning shakllanishidagi asosiy omillar: mifologiya, xalq og‘zaki ijodi va tarjima asarlar "O'tkan kunlar "romanida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning badiiy talqini “Qutadg’u bilig” dostonida komil inson va ezgulik g’oyalarining ifodalanishi Lirik turga mansub janrlar va ularning o'zbek mumtoz adabiyotida tutgan o'rni Farobiyning she’r, uning hosil bo’lish qonuniyatlari va insoniyat tomonidan idrok etilishi haqidagi fikrlari “Farhod va Shirin” dostonida xalq og`zaki ijodi motivlari Fitrat – dramaturg “Qissasi Rabg`uziy “dagi hikmatlarning g'oyaviy-badiiy xususiyatlari O‘zbek mumtoz adabiyotining tur va janrlari Abdulla Qahhor satirik hikoyalar ustasi Maqsud Shayxzodaning "Jaloliddin Manguberdi" dramasida Vatanparvarlik ruhi Mumtoz adabiyot taraqqiyotida Qur’oni Karim g‘oyalari va hadisi sharifdagi fikrlarning o‘rni va ahamiyati "O'tkan kunlar "romanida sevgi-muhabbat talqini Zulfiya ijodida vatan va hijron motivlari G‘azal va uning turlari Download 16.7 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling