Norboyeva dilafruzning

2) Ikkinchi misolning yechilishini tushuntiring.
Uchinchi misolda bo‘lishda qoldiq qanday hosil
qilinganini tushuntiring.
3) Yozuvi bo‘yicha 225 soni 75 ga qanday
bo‘linganini tushuntiring




Savollar.

1. 
   Masala nima?
   
2. 
   Qanday o`lchov birliklarini bilasiz?
   
3. 
   Vaqt o`lchov birliklarini tartib bilan ayting.
   

QUVNOQ MATEMATIKA


Birlashing birlikda kuch
Yetti karra to`qqiz oltmish uch.
63
Terak shoxi bo`lar mo`rt
Ikki karra yetti o`n to`rt
14
Ikki yarim bir yarti
Olti karra olti o`ttiz olti
36
Sanashni o`rgan oyqiz
Yetti karra yetti qirq to`qqiz
49
Egri yo`ldan yugurma
Besh karra to`rt yigirma
20
O`rmonda yurar ukki
Olti karra yetti qirq ikki
42
Senimi shoshmay tur
Uch karra yetti yigirma bir
21
Matematikada ko`p sir
To`qqiz karra to`qqiz sakson bir
81
Tishlarim bor o`ttiz ikki
Ikki karra olti o`n ikki
12
V Yangi mavzuni mustahkamlash
Mavzuni mustahkamlashda Labirent o`yinidan foydalaniladi.Bu o`yinda ona echki uyga qaytmasligi uchun bo`ri yo`llarga tuzoq qoygan.Agar ona echki uyga qayta olmasa bo`ri uydagi echki bolalarini yemoqchi.Bolalar siz bo`ri qoygan tuzoqlardagi misollarni yechishda ona echkiga uyiga tezroq borishiga yordam bering.

O`quvchilarning axborot texnikalari bilan ishlash malakalarini oshirish maqsadida multimediadan foydalaniladi.Bunda misollardan foydalanib mashinani bo`yash topshirig`i beriladi.Bu vazifani a`lo bajargan guruh rag`batlantiriladi.


Uy vazifasi: