Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?

Прежде чем начать наш урок, давайте провожаем наших гостей. На прошлом уроке к нам приезжали гости. Они хотели узнать о нашей стране, о наших традициях и обычаях, хотели увидеть своими глазами наших достопримечательностей. Какими впечатлениями они возвращаются на Родину.

1. 
   Мы были в древних городах Узбекистана: в Бухаре, в Самарканде и в Бухаре.
   
2. 
   Мы теперь знаем, что самый красивый метрополитен в Ташкенте.
   
3. 
   Мы увидели древнюю рукопись Корана Усмана.
   
4. 
   Многочисленные архитектурные памятники, невероятные природные ландшафты, великолепные дворцы в вашей стране.
   
5. 
   С первого посещения ваша страна вызывает необычайные чувства, которые побуждают снова и снова приезжать сюда.
   
6. 
   Наша учительница дала нам задание снять ролик о нашей путешествии в Узбекистан. Хотите посмотреть?
   

Придавая особое значение туризму в деле расширения и укрепления международных связей, указом президента республики Узбекистанбыла создана национальная компания «УЗБЕКТУРИЗМ». Сегодня кроме национальной компании «УЗБЕКТУРИЗМ» в республике действует целый ряд частных туристических агентств.

Мы будем рады встрече с вами всегда.

До новых встреч.

Добрый путь вам!!

Эх, после такого случая никак не хочется сидеть в классе. Давайте, мы тоже с вами будем виртуально путешествовать. Куда бы вы хотели поехать?

Ответы учеников.
Давайте в Россию, в Калининград. Ребята, вы слышали о таком городе.
Тогда собираем чемоданы и отправляемся в путешествию.

Вот вы в аэропорту. Давайте ЗАПОЛНИМ декларацию. Что мы взяли с собой?

Ответы учеников: глаголы
Давайте пишем: глаголы.
Глагол – это часть речи.
Обозначает действие предмета.
Отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?
Какие бывают виды глаголов?
Совершенного и несовершенного.
Вот и наша декларация уже заполнена. И мы отправляемся в Калининград.
Рассказ о Калининграде.
Давайте, уточним значение некоторых слов:
Залив
Коса
Шторм
Преграда
Дюны
Великан
Замок .
Ребята. Что вы узнали о Куршской косе?

Посмотрите на карту, с какими странами есть общие границы у Калининградской области?

Как мы назовем нашу путешествию?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Как можно добраться до Калининграда из Москвы? Мой друг живет в Москве и хочет встретиться со мной.
______________________________.
________________________________.
____________________________________.
_________________________________________
Уважаемые туристы. Сейчас у вас есть возможность выполнить задание и продлить вашу путешествию. Слушайте аудио и правильно отвечайте на вопросы. Тогда у вас будет шанс оставаться в нашем городе до конца недели.
Мы очень любим гостей.
Молодцы, вы правильно ответили на вопросы. Вот ваш приз. Еще семь дней вы будете нашими гостями.
Вам понравилось путешествие. Тогда вот вам авиабилеты в подарок. Вы можете выбрать, куда будет наше следующее путешествие . и не забудьте написать в социальные сети свои впечатления о виртуальной поездке в Калининград и нашу Куршскую косу.