Одобнома мавзу: Кийиниш одоби

(Ёш ъаваскорлар тщгараги аoзоларининг чиыишлари)
Ыиз: Ёш авлодни миллий ьоя ва мафкура руъида тарбиялаш, щз Ватанига меър-садоыат туйьусини уйьотиш, щзлигини англаш, миллий ва умумбашарий ыадриятлар руъида тарбиялашда устозларнинг бераётган щгитлари беыиёсдир.
Йигит: Даръаыиыат, давр инсонларни маoнавий-маoрифий, мафкуравий-ьоявий жасоратга ундамоыда, инсоннинг инсонийлиги, энг гщзал фазилатдир. У унинг она Ватанга бщлган муъаббати ва садоыати билан белгиланадики- бу борада биз жуда кщп щыиб щрганишимиз ва изланишимиз керак бщлади.
Ыиз: Устозлар берган таoлим- тарбия негизида мафкуравий тарбия олаётганимиз турли ёт ьояларга, хуружларга ыарши кураша олишда бизга дастуриламал бщлиб хизмат ыилади.
Йигит: Маoнавиятга ыарши ыаратилган ъар ыандай таъдид щз- щзини мамлакат хавфсизлигин, унинг миллий мафаатларини, соьлом авлод келажагини таoминлаш йщлидаги жиддий хатарлардан бирига айланиши ва охир- оыибатда жамиятни иныирозга олиб келиши мумкинлигини биз ёшлар аллаыачон англаб етганмиз.
Ыиз: Даръаыиыат, юртбошимиз маoнавиятга таъдидни шундай таoрифлайдилар: «Маoнавий таъдид деганда, аввало, тили, дини, эoтиыотидан ыатoи назар, ъар ыайси одамнинг том маoнодаги эркин инсон бщлиб яшашига ыарши ыаратилган, унинг айнан руъий дунёсини издан чиыариш маысадини кщзда тутадиган мафкуравий, ьоявий ва информацион хуружларни назарда тутиш лозим, деб щйлайман» Мазкур таoрифда кенг маoно ётади.
Йигит: Бугунги шиддатли даврда чинакам маoнавиятли ва маoрифатли одамгина инсон ыадрини билиши, щз миллий ыадриятларини, миллий щзлигини англаши, эркин ва озод жамиятда яшаш, мустаыил давлатимизнинг жаъон ъамжамиятида щзига муносиб щрин эгаллаши учун фидоийлик билан кураша олиши мумкин.
(Драма» тщгараги аoзоларининг саъна кщринишлари)
Ыиз:Ъозирги кунда маoнавиятимизни асраш учун ёшларимиз щзлигини англаши, юрт фаровонлиги, ободлиги ва озодлиги учун ёниб яшаши, ыадимий тарихимиз ва бой маданиятимизни, улуь аждодларимизнинг меросларини чуыур щрганиши ва щзлаштириши лозимдир.