Ogloblina I. Yu., Tantsyura S. Yu. O37

Mashq 7. "Ovoz [l]"

Kirpi yurdi, yurdi, yurdi, Kirpi yurdi, yurdi, yurdi

• 
  daraxtga yetib keldi.
  

Ol-ol-ol, ol-ol-ol

• 
  daraxtga yetib keldi. Qanday mo''jiza daraxti - o'tkir igna.
  

La-la-la, la-la-la


Ular to'pni stolga urishdi.


Bolalar igna to'pini nutq terapevtiga aylantiradilar, u esa uni ularga qaytaradi.
To'pni kaftingizga mahkam bog'lab qo'ying, keyin kaftingizni echib oling.
Bir barmog'ingiz bilan to'pni stolga aylantiring.
Bolalar to'pni bir tomondan, keyin ikkinchi tomondan uradi.


To'pni o'ngga, keyin chap kaftga mahkamlang.

40	Nutq terapiyasi massaji: o'yinlar va mashqlar
Qandaysiz, Rojdestvo daraxti, azizim.		To'pni kaftingizga mahkam bog'lab qo'ying.
Ol-ol-ol, ol-ol-ol.
Kirpi daraxt atrofida aylanib yurdi.		To'pni kaftingizga mahkam bog'lab qo'ying.
Ol-ol-ol, ol-ol-ol.
Yana daraxt atrofida yurdi.
Il-il-il, il-il-il,
Kirpi uzoq vaqt shunday yurdi.
St-l-st, st-l-st,		Ularning kaftlarini echib oling.
Va daraxt tagida uxlab qoldi.
8-mashq
Qayiq to'lqinlar ustida suzib yuradi		Bolalar to'pni idishga tashlashadi
Kirpi qayig'i omadli.		suv.
Kirpi qayiqda maza qilib uxlab yotardi.		To'pni idishdan oling va
		qo'lda ushlab turing.
Kirpi skameykadan tushib ketdi.		Keyin ular to'pni o'ng tomonga aylantiradilar
Yuring, mining
U yana skameykadan turdi. chap qo'lda.
To'lqin qayiqni oldi		To'pni idishga tashlang

• 
  yon tomonga egilgan. suv bilan. Kirpi ham egilib, yana yiqilib, dumalab ketdi.
  

Uzoq vaqt davomida qayiq adashib qoldi. Men uzoq vaqt kirpi mindim. Nihoyat u erga yetib keldim.

Kirpi qayiqdan sakrab tushdi.

• 
  kuyladi: la-la-la-la!
  

O.A. Krayushkina

9-mashq
Roo-roo-roo, roo-roo-roo,	Bolalar har bir bo'g'inni bosadilar
Ertalab kirpi uyg'ondi.	barmoqlar bilan to'p.
Minkdan chiqdi
Tepalik atrofida yugurdi.	Dumaloq harakatlar qiling
Sakrab, aylanib ketdi
Oqim ichida yuvilgan.	kaftingizda biror narsa.
Men nonushta uchun ko'k mevalarni oldim
Va qizil lingonberries.
Qunduz do'stining oldiga yugurdi
Yangi o'yin o'ynang.	Har bir bo'g'inda ular meni qisib qo'yishadi -
Ra-ra-ra, ra-ra-ra
Yo'lda tog' bor.	barmoqlar bilan belgilang.

Nutq terapevti kutubxonasi	41

Kirpi toqqa chiqdi.

• 
  Men tog‘lardan dumalab tushmoqchi edim. To'pga o'ralgan.
  

Tepaliklardan sakrab o'tish va sakrash.
Qunduz to'g'oniga o'ralgan. To'pni qo'lingizga aylantiring
Xayr! Xayr! Xayr! va pastga.
O.A. Krayushkina

Kompleks 6

Uskunalar:tennis to'plari. Ular engil va oson aylantiriladi. Tennis to'plari ishda ham ishlatilishi mumkin

• 
  nafas olish va harakatni muvofiqlashtirish ishlarida.
  

1-mashq

Bolalar tennis to'pini yoki sakrab turgan to'pni slotdan aylantiradilar-siz:

Qush shoxlarni oldi
Kuchli uy qurdi,
Va tuxum qo'ydi
Aqlli titmush,
Siz tuxumni aylantirasiz
Ammo qo'yib yubormang:	Bolalar tennis to'piga zarba berishadi
Bu juda mo'rt -
Qushlarda ham shunday.	stolda yotgan jo'ja.
Mashq 2. "Topishmoq"
O'rmonda to'p aylanmoqda,	Bolalar tennis to'pini aylantirmoqdalar
	postga chik.
Uning o'tkir tomoni bor	Ular to'pni stolga urishdi.
Kechasi ov qiladi	To'pni tezda aylantiring
Xatolar va sichqonlar uchun.	gu o'ng bilan, keyin chap qo'l bilan.
(Kirpi.)

Mashq 3. "Sirk ijrochilari"

Bolalarga bir juft tennis to'pi beriladi. Ularni kaftiga qo'yib, bir to'pni ikkinchisini aylanib o'tishga harakat qilishadi. Ikkinchi qatordan keyin - qo'llarni almashtirish.

Nutq terapevti
Sirk artistini ko'rdingizmi?
To'p to'pni aylanib chiqadi!
Biluvchining havosi bilan aylanib o'tish
Gul atrofidagi ari kabi.

42	Nutq terapiyasi massaji: o'yinlar va mashqlar

Kompleks 7

Uskunalar:sensorli paspaslar. Bu eng ko'p kirish imkoniyati-material, siz ularni sotib olishingiz yoki o'zingiz qilishingiz mumkin. Siz ota-onalarga tikishni taklif qilishingiz mumkin, bu mo'yna, flanel yoki boshqa turdagi mato bo'laklari bo'lishi mumkin.


Mashq 1. "Dumaloq raqs"

Bolalar ko'rsatkich va o'rta barmoqlari bilan sensorli gilamchada "yurishadi", har bir urg'uli bo'g'in uchun bir oyat-bosqichma-bosqich reniy yasash. Ushbu mashq ritm tuyg'usini rivojlantiradi.

• 
  Tepada va tepalik ostida, Qayin ostida va Rojdestvo daraxti ostida, Dumaloq raqslar va qatorda Shlyapalarda yaxshi odamlar turadi.
  

(Qo'ziqorinlar.)


Mashq 2. "Hayvonot bog'ida"

Nutq terapevti kutubxonasi	43

Va ko'kni topdi.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh -
Biz yana qidiramiz.
Biz yurdik, yurdik, yurdik
Va ular lingonberries topdilar.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh -
Biz yana qidiramiz.


Mashq 5. "Asalari va chuqurchalar"

Bolalar ko'rsatkich va o'rta barmoqlarini "asal qoliplari" (hujayralar) bo'ylab urg'uli bo'g'inlarga "yurish" ("uchib ketish") uchun ishlatadilar.

Barmoqlar, xuddi asalarilar kabi, asal chuquri bo'ylab uchadi

• 
  ular har biriga chek bilan kiradi: nima bor? Asal yetarmi hammamizga bahorgacha, Och xayollardan saqlanmoq uchun?
  

Mashq 6. "O'rgimchaklar"

Biz hayvonot bog'ida sayr qildik

• 
  Ular har bir qafasga yaqinlashib, ketma-ket hammaga qarashdi - ayiq bolalari, bo'ri bolalari, qunduz bolalari.
  

Bolalar barmoqlari bilan taktil matda tezda "yugurishadi". Barmoqlaringiz bilan sekin "boring".


Kaftlarni taktil matga qo'ying.
Bolalar bir qo'li bilan panjara panjarasini vertikal holda ushlab turadilar-aybdorlik, ikkinchisi esa o'rgimchakning harakatlariga taqlid qilib, turli yo'nalishlarda "emaklash" harakatlarini amalga oshiradi.

O'rgimchaklar devor bo'ylab sudralib yurishadi.

Shunday qilib tizzalar egiladi.
To'r to'qish

Mashq 3. "Mening kvartiramda kim yashaydi?"

Bolalar sensorli gilam ustida barmoqlari bilan har qanday yo'nalishda bir, ikkinchisi, ikkala qo'li bilan "yurishadi".

Bir, ikki, uch, to'rt -

Mening kvartiramda kim yashaydi?
Bir, ikki, uch, to'rt, besh -
Hammasini sanab olaman
Ota, onam, uka, opa,
Buvim, bobom va men
Bu mening butun oilam.


4-mashq

Biz yurdik, yurdik, yurdik

Qulupnay topildi.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - Bolalar barmoqlari bilan birga "yugurishadi"
Biz yana qidiramiz. sensorli gilam.
Biz yurdik, yurdik, yurdik
Unga chivinlar kiradi.

Kompleks 8

Uskunalar:plastik butilkalardan qopqoqlar.
Mashq 1. "Yurish"

Ipni yuqoriga qarab plastik butilkalardan ikkita tiqin qo'ying. Bolalar ko'rsatkich va o'rta barmoqlarini ularga qo'yishadi. Ular misraning har bir urg‘uli bo‘g‘iniga qadam qo‘yib, harakatlanadilar. Siz bir vaqtning o'zida bir, ikkinchisi, ikkala qo'lingiz bilan "yurishingiz" mumkin (4 sinov-ki). “Yurish” misralar bilan birga keladi.

• 
  qovoqlari barmoqlarni qisib qo'yadi. Ular jasorat bilan oldinga qadam tashlashdi.
  

Va qiziqarli sayr qilish uchun xiyobon bo'ylab ketdi. Barmoqlar - balerinalar kabi, lekin poyabzal kiygan.

Har bir barmoq, oyoq kabi, Faqat bir oz aralashtiriladi.

44	Nutq terapiyasi massaji: o'yinlar va mashqlar

Barmoq bola, qayerda eding? Bolalar barmoqlari orasiga shisha qopqog'ini chimchilab qo'yishadi.

• 
  Bu birodar o'rmonga ketdi,
  
• 
  Bu birodar karam sho'rva pishirdi,
  
• 
  Bu birodar bo'tqa yedi,
  
• 
  bu birodar qo'shiq kuylardi.
  

Biz chang'i uchayapmiz Har bir qatorga qo'ying

Biz tog'dan pastga yuguramiz qo'ziqorin ustida barmoq.
Biz hazillarni yaxshi ko'ramiz
Sovuq qish.


2-mashq

Nutq terapevti 5 ta tirbandlikni tartibga soladi.

Nutq terapevti kutubxonasi	45

Men qo'limda konusni ushlayman,

Men uni siqib chiqaraman, buzaman.
Men u bilan o'ynayman
Mening kaftlarimni qizdiring.
Bu erda men o'ngni siqib qo'yaman
Bu erda men chapni siqib qo'yaman.
Men bo'rtiqlarni siqib chiqaraman
Men qo'llarimni mustahkamlayman.