Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари асосида фанлар бўйича ўқув дастурларини ишлаб чиқиш ва татбиқ этиш Тартибига

Методы оценивания
Экспресс тесты, письменные работы, устный опрос, презентации.
Критерии оценивания	Оценка «5» - «отлично» полное усвоение теоретических и методических понятий по предмету; уметь положительно мыслить при анализе показателей по предмету; уметь самостоятельно выражать свое мнение об изучаемых процессах; уметь правильно выражать результаты анализа; определение причины воздействия изучаемых процессов и их полное оценивание правильное и справедливое оценивание ситуации на основе результатов анализа; иметь представление об изучаемых явлений и процессов; анализ изучаемых процессов с помощью аналитических таблиц и принятие соответствующих решений. Оценка «4» - «хорошо» уметь самостоятельно выражать свое мнение об изучаемых процессах; уметь правильно выражать результаты анализа; иметь представление об изучаемых явлений и процессов; правильное и справедливое оценивание ситуации на основе результатов анализа; анализ изучаемых процессов с помощью аналитических таблиц и принятие соответствующих решений. Оценка «3» «удовлетворительно» определение причины воздействия изучаемых процессов и их полное оценивание; иметь представление об изучаемых явлений и процессов; анализ изучаемых процессов с помощью аналитических таблиц. Оценка «2» «неудовлетворительно» незнание теоретических и методических понятий по предмету; не иметь понятия об анализе изучаемых явлений и процессов не уметь применять методы в изучаемых процессах.