Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining
2018 yil 10 sentyabrdagi 20-2018-sonli
buyrug’iga ilova
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi
Vazirlik yoki idora nomi
Chirchiq davlat pedagogika universiteti
oliyta’lim muassasasining nomi
Turism
Fakultet nomi
Ingliz tili
Kafedra nomi
Tasdiqlandi:
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
____________I.Q. Xaydarov
«___»__________2022 y.
|
|
Kelishildi:
O’quv uslubiy boshqarma boshlig’i ____ Q. Boboxo’jayev
«___»__________2022 y.
|
2022 – 2023 о‘quv yili
Professor – о‘qituvchining
shaxsiy ish rejasi
Djurayeva Mavluda Abduvali qizi
о‘qituvchining ismi-sharifi
ilmiy darajasi va unvoni
о‘qituvchi (0.5 shtat)
lavozimi
Fakultet dekani Shaxsiy ish reja kafedraning
2022 yil «___»____________dagi
______________Q.B.Sabirov yig‘ilishida muhokama qilingan
«__»_____________2022 yil _____________-sonli bayonnoma
Kafedra mudiri: _____ M.A.Yusupova
Shaxsiy ish rejani qabul qildim: M. A. Djurayeva ___________
о‘qituvchi imzo
О‘QUV ISHLARI
Kuzgi smestr
№
|
Fan nomi
|
Yо‘nalish, mutaxassislik
|
Kurs
|
Talabalar soni
|
Potok
|
Guruh
|
Guruhlar soni
|
Birinchi yarim yil
|
Jami
|
Amalda
|
Reyting
|
Ma’ruza
|
Amaliy mashg‘ulot
|
Seminar
|
Laboratoriya
|
Qold. darsmashg‘. q.q.q.
|
Kurs ishi va himoyasi
|
Pedagoik amaliyot
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
1
|
Amaliy fonetika
|
ХТА 22/9-(rus)
|
1
|
21
|
1
|
1
|
1
|
4
|
|
60
|
|
|
|
|
|
63,6
|
|
2
|
O'qish va yozish amaliyoti
|
ХТА 22/1,2 (kechki)
|
1
|
25
|
1
|
2
|
2
|
8
|
|
54
|
|
|
|
|
|
115,5
|
|
3
|
Filologik tadqiqot asoslari
|
ХТА 20/7,8
|
3
|
52
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
120
|
|
|
Jami
|
Rejada
|
|
|
|
|
|
12
|
|
114
|
60
|
0
|
0
|
0
|
0
|
299,1
|
|
Amalda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bahorgi smestr
№
|
Fan nomi
|
Yо‘nalish, mutaxassislik
|
Kurs
|
Talabalar soni
|
Potok
|
Guruh
|
Guruhlar soni
|
Ikkinchi yarim yil
|
Jami
|
Amalda
|
Reyting
|
Ma’ruza
|
Amaliy mashg‘ulot
|
Seminar
|
Laboratoriya
|
Qold. darsmashg‘. q.q.q.
|
Kurs ishi va himoyasi
|
Pedagoik amaliyot
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
1
|
O'qish va yozish amaliyoti
|
ХТА 22/1(kecki)
|
1
|
16
|
1
|
1
|
1
|
3,9
|
|
54
|
|
|
|
|
|
57,9
|
|
2
|
Xorijiy tillarni o"qitishda madaniyatlararo muloqotni shakllantirish
|
Turizm
|
2
|
25
|
25
|
2
|
25
|
7,5
|
|
36
|
|
|
|
|
|
79,5
|
|
|
Jami
|
Rejada
|
|
|
|
|
|
11,4
|
|
90
|
|
|
|
|
|
137,4
|
|
Amalda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Yillik
jami
|
Rejada
|
|
|
|
|
|
23,4
|
|
204
|
|
|
|
|
|
436,5
|
|
Amalda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. О‘QUV-USLUBIY ISHLARI
№
|
Ish turlari
|
Bajarish muddati
|
Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi
|
Tо‘plagan reyting balli
|
1
|
Tarqatma oʼquv materiallari, taqdimot slaydlari tayyorlash
|
2022-2023 о‘quv yili
|
Tarqatma oʼquv materiallari, taqdimot slaydlari tayyorlash
|
|
2
|
O'qish va yozish amaliyoti va xorijiy til fanlaridan o`quv-uslubiy majmuasini ishlab chiqish va fanning elektron modul papkasini yaratish
|
2022-2023 о‘quv yili
|
O'qish va yozish amaliyoti va xorijiy til fanlaridan o`quv-uslubiy majmuasini ishlab chiqish va fanning elektron modul papkasini yaratish
|
|
3
|
O'qish va yozish amaliyoti va Xorijiy tillarni o"qitishda madaniyatlararo muloqotni shakllantirish fanlari bo`yicha nazorat savollari, oraliq va yakuniy baholashlar uchun topshiriqlarni ishlab chiqish.
|
2022-2023о‘quvyili
|
O'qish va yozish amaliyoti va xorijiy til fanlaridan o`quv-uslubiy majmuasini ishlab chiqish fanlari bo`yicha nazorat savollari, oraliq va yakuniy baholashlar uchun topshiriqlarni ishlab chiqish.
|
|
III. ILMIY-TADQIQOT ISHLARI
№
|
Ish turlari
|
Bajarish muddati
|
Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi
|
Tо‘plagan reyting balli
|
1
|
Scopus va hamda OAK ro`yxatidagi jurnallari uchun ilmiy maqola, tezis tayyorlash va nashr etish.
|
2022-2023 о‘quvyili
|
Scopus va hamda OAK ro`yxatidagi jurnallari uchun ilmiy maqola, tezis tayyorlash va nashr etish.
|
|
2
|
Talabalarning fan va ilmiy to'garaklariga raxbarlik qilish.
|
2022-2023 о‘quvyili
|
Talabalarning fan va ilmiy to'garaklariga raxbarlik qilish.
|
|
IV. “USTOZ-SHOGIRD” ISHLARI
№
|
Ish turlari
|
Bajarish muddati
|
Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi
|
Tо‘plagan reyting balli
|
1
|
Talabalarning mutaxasislik va tanlov fanlardan olgan baholari va o'zlashtirgan bilimlari ularning kvalifikatsiyon darajalariga ta'sirining muximligi haqida tushunchani shakilantirish.
|
2022-2023 о‘quvyili
|
Talabalarning mutaxasislik va tanlov fanlardan olgan baholari va o'zlashtirgan bilimlari ularning kvalifikatsiyon darajalariga ta'sirining muximligi haqida tushunchani shakilantirish.
|
|
О‘QITUVCHI О‘QUV YILI DAVOMIDA TО‘PLAGAN REYTING BALLARI
Faoliyat
turi
Reyting ballari
|
О‘quv ishlari
|
О‘quv-uslubiy ishlar
|
Ilmiy-tadqiqot ishlari
|
“Ustoz-shogird” ishlari
|
Jami
|
Reja
|
|
|
|
|
|
Amalda
|
|
|
|
|
|
Qо‘shimcha
|
|
|
|
|
|
Jarima
|
|
|
|
|
|
Jami
|
|
|
|
|
|
Kafedra yig‘ilishining xulosasi:______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fakultet Ilmiy kengashi qarori:______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О‘qituvchi_______________.Kafedra mudiri_____________.Fakultet dekani____________.
Tekshirdi: о‘quv metodik boshqarma metodisti_________ __________ _____________________
(sana) (imzo) (F.I.O.)
Do'stlaringiz bilan baham: |
