Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

Mustaqil ta’lim
Talabalarning mustaqil ta’limi har bir modul bo’yicha o’qituvchi rahbarligida (O’RTMI) va mustaqil tarzda (TMI) quyidagi shakllar orqali amalga oshiriladi: ilmiy loyiha, taqdimotlar tayyorlash, test tuzish, mavzuga oid maqolalarga sharh yozish, ilmiy seminarlarda tezislar bilan qatnashish, “Case-Study”lar va boshqa guruh hamda individual topshiriqlarni bajarish.
60410100- Buxgalteriya hisobi va audit (tarmoqlar bo‘yicha)
60410500- Bank ishi va auditi
60610200- Axborot tizimlari va texnologiyalari (moliya-bank tizimida)

№	Fan mavzulari nomi	Jami soatlar	Shu jumladan
			Ma’ruza mashg’ulotlari	Amaliy dars mashg’ulotlari	Mustaqil ta’lim
1-semestr
	Lesson 1. Working life	4	-	-	4
	Lesson 2. Work life-balance	4	-	-	4
	Lesson 3. Projects	4	-	-	4
	Lesson 4. Services and systems	4	-	2	2
	Lesson 5. Customers	4	-	-	4
	Lesson 6. Guests and visitors	4	-	-	4
	Lesson 7. Working online	4	-	-	4
	Lesson 8. Finance	4	-	2	2
	Lesson 9. Logistics	4	-	-	4
	Lesson 10. Facilities	4	-	2	2
	Lesson 11. Decisions	4	-	-	4
	Lesson 12. Innovation	4	-	2	2
	Lesson 13. Breakdowns	4	-	-	4
	Lesson 14. Processes	4	-	-	4
	Lesson 15. Performance	4	-	-	4
1-semestr jami		60		8	52
2-semestr
	Lesson 16. First impressions	4	-	-	4
	Lesson 17. Motivation	4	-	-	4
	Lesson 18. On schedule	4	-	2	2
	Lesson 19. New ideas	4	-	-	4
	Lesson 20. Ethical business	4	-	-	4
	Lesson 21. Making decisions	4	-	2	2
	Lesson 22. Outsourcing	4	-	-	4
	Lesson 23. Employees	4	-	-	4
	Lesson 24. New business	4	-	2	2
	Lesson 25. Communications	4	-	-	4
	Lesson 26. Change	4	-	-	4
	Lesson 27. Data	4	-	2	2
	Lesson 28. Culture	4	-	-	4
	Lesson 29. Performance	4	-	-	4
	Lesson 30. Career breaks	4	-	-	4
2-semestr jami		60		8	52
Hammasi		120	-	16	104

Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar:
1. “Business result”, Second edition. Intermediate Student’s book, John Hughes & John Naunton, Oxford University press, 2018, 159 p.
2. “Business result”, Second edition. Upper-intermediate Student’s Book, Michael Duckworth, John Hughes & Rebecca Turner, Oxford University press, 2018,157 p.
3. “English”, Haydarov I.T, Ishanhodjaeva F.A-Tashkent-2020
Qo‘shimcha adabiyotlar

1. 
   O‘zbekiston Pespublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Pespublikasida auditorlik faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori, 2018 yil 19 sentyabr PQ-3946-son.
   
2. 
   O‘zbekiston Pespublikasi Prezidentining “Moliyaviy hisobotning xalqaro standartlariga o‘tishning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori, 2020 yil 24 fevralda PQ-4611-son.
   
3. 
   New Headway. Intermediate. John and Liz Soars 4th Edition – Oxford University Press; SB: 2012-160 p., WB: 2012-102p.
   
4. 
   Straightforward. Intermediate. Student's Book-160 pages-year: 2016.
   
5. 
   American English File (author): Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, and Paul Seligson (publisher): Oxford University Press 2020
   
6. 
   English for business success, Mansurova N.A,-Tashkent-2021
   
7. 
   Nabiyeva M.M, Nigmatova D.Y, Yuldasheva D.Y. “Basics of Business English” 2012, 224 p.
   
8. 
   English grammar exercises, Zakirova D.Y, Tashkent 2020
   

Axborot manbalari:
www.teachingenglish.org.uk -The United Kingdom's international organisation for cultural relations and educational opportunities and BBC
www.teachnet.org/ntpi/research/ -free resources for educators, teachers, mentors
www.examenglish.com- Exam English Ltd.
www.cambridgeenglish.org-Cambridge English Language Assessment
www.businessenglishsite.com/- Free Resources for Educators, Teachers, Mentors
www.Uzdaily.com
Kreditlarni olish uchun talablar
Talaba fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirishi, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olishi, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritishi va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarishi, yakuniy nazorat bo‘yicha test yoki yozma ishni topshirishi lozim.

Kontakt soatlari
Mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish, ularni taqdim etish, zarur ma’lumotlar va turli materiallar boʻyicha savollarga quyidagi grafik asosida oʻqituvchiga murojaat qilishingiz mumkin:

№	Kun	Vaqt	Xona
1	Seshanba	15.00 – 16.00	115

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari

Baholash usullari	Baholash mezonlari
Testlar, yozma ishlar, og‘zaki savol-javoblar, masalalar yechish, “Case study”lar bajarish	90-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish.
	70-89,9 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish,aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.
	60-69,9 ball “qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir tasavvurga ega bo‘lish.
	0-59,9 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik.

Reyting baholash turlari

Nazorat shakllari		Maksimal ball	Umumiy ball
	Joriy nazorat	50	100
	Yakuniy nazorat	50

Joriy baholash

Joriy baholash		Maksimal ball	O’tkazish vaqti
Joriy nazorat (10 ball)	MT (10 ball)	50	Semester davomida
Joriy nazorat darslarga aktiv ishtiroki va o’zlashtirish darajasi, mashg’ulot daftarlarining yuritilish holati va mavzular bo’yicha vazifalarining bajarilishini e’tiborga olish orqali amalga oshiriladi.	Mustaqil ta’limni baholash topshiriqlarining partfoliosi (taqdimot, testlar, yozma ish variantlari, “Case study”lar) orqali amalga oshiriladi.

Yakuniy nazorat

№	Yakuniy nazorat	Maksimal ball	O’tkazish vaqti
1.	Yakuniy nazorat semestr yakunida yozma ish yoki test shaklda o’tkaziladi	50	Attestatsiya haftasi davomida

Bir fanga ajratilgan auditoriya soatining 25 foizini va undan ortiq soatni
sababsiz qoldirgan talaba ushbu fandan chetlashtirilib, yakuniy nazoratga
kiritilmaydi hamda mazkur fan bo‘yicha tegishli kreditlarni o‘zlashtirmagan
hisoblanadi. Yakuniy nazorat turiga kiritilmagan yoki kirmagan, shuningdek, ushbu nazorat turi bo‘yicha qoniqarsiz baho olgan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.
Akademik qarzdor talabalar ta’til vaqtida yoki keyingi semestrlar mobaynida
tegishli fanlardan o‘zlashtirilmagan kreditlar miqdoriga mos ravishda bazaviy
to‘lov-kontrakt miqdoridan kelib chiqqan holda to‘lovni amalga oshirgandan so‘ng
o‘zlashtirilmagan fanlarni o‘z hisobidan qayta o‘qish huquqiga ega bo‘ladi.
Qaydnomalar rasmiylashtirishda ballar GPA ko‘rsatkichini hisoblash
maqsadida 5 baholik tizimga o‘tkaziladi.