Кўникма
(малака)
|
Ҳавфсизлик қоидаларига мувофиқ ўқитишни ташкил этиш кўникмаси. Талабаларнинг соғлиғини сақлаш учун физик тажриба учун ускуналар танлаш кўникмаси. Хавфсизлик қоидаларига мувофиқ ҳужжатларни (йўриқнома, журнал) расмийлаштириш кўникмаси
|
Ўрнатишни таҳлил этиш:қурилмани қисмларга ажратиш, йиғиш; тартибга солиш. Мактаб физика хонаси ускуналари ҳақида керакли маълумотларни топиш ва улардан фойдаланиш кўникмаси. Мактаб физика хонаси жиҳозларини бойитиш кўникмаси
|
Ўлчов хатоларини ҳисоблаш, кўрсатмаларни тузиш, ўқувчи тажрибаси учун асбобларни танлаш малакаси. Ўқувчиларнинг фаолиятини баҳолаш малакаси
|
Намойишлар учун асбобларни танлаш, тажриба ускуналарини йиғиш, дарс давомида тажриба ўтказиш кўникмаси.
|
Тажриба топшириқларни тайёрлашда дифференциал ёндашувни амалга ошириш кўникмаси. Физик тажрибани ўтказишнинг замонавий таълим технологиялари, усуллари, услублари ҳақида маълумот топиш ва уларни кўникмаси.
|
Амалий фаолият тажрибаси
|
Қурилмалар билан ишлаш ва физик тажрибани бажаришда хавфсизлик қоидаларига риоя қилиш
|
Тажрибада фойдаланиладиган қурилмани ташқи кўринишида бошқалардан ажратиш кўникмаси. Физика хонасидаги жиҳозларни иш ҳолатида сақлаш кўникмаси. Танлаб олинган жиҳозларни бошқалари билан биргаликда қўллаш. Энг оддий таъмирлаш ишларини бажариш. Яроқсиз қурилмани талаб қиладиган бошқа шунга ўхшаш ёки ўхшаш бўлмаган қурилма билан алмаштириш. Қўлбола қурилмаларни яратиш кўникмаси. Физик тажрибада замонавий қурилманинг ўрнини аниқлаш кўникмаси.
|
Турли услубий манбаларда келтирилган тавсифларга кўра тажриба ўтказиш, тажриба қурилмаларни йиғиш.
Тажрибани мажозий ифодалаш. Ўқув физик тажрибасини ташкил этишда турли усулларни қўллаш.
Ҳисоботни расмийлаштириш.
Ўқувчиларнинг индивидуал хусусиятларига мос тажриба ўтказиш учун
оптимални шароитлар
яратиш.
Тажрибалардан имкон қадар кўпроқ маълумот олиш кўникмаси
|
Турли услубий адабиётларда келтирилган тавсифларга кўра тажриба ўтказиш. Тажриба самарадорлигини оширадиган воситаларни қўллаш. Тажриба қурилмаларни лойиҳалаш.
Тажриба маълумотларни умумлаштириш ва хулосаларни шакллантириш.
Тажрибалардан керакли маълумотларни максимал даражада олиш малакаси
|
Физик тажрибани режалаштириш, тажриба қурилмаларни лойиҳалаш Физик тажрибани ўтказишда болаларнинг ёшга боғлиқ психологик-мантиқий хусусиятларини ҳисобга олиш. Ўқувчиларнинг соғлиғини сақлаш учун ўқув жараёнини оқилона ташкил этиш. Мактабда ва уйда физик тажрибани ўтказишда мустақил ишларни ташкил этиш малакаси, машғулотлар натижаларини кузатиш. Таркибни таҳлил қилиш малакаси, турли омилларга қараб физик тажриба ўтказиш тури ва усулини танлаш
|
|
