Оно относится к существительному и отвечает на вопросы: Какой? Который?

Задание 316. Разделите его на абзацы. Озаглавьте каждый абзац.
Задание 
317. 
Переведите 
на 
узбекский 
язык 
следующие 
словосочетания. 
Раболепное преклонение, презрение к национальным традициям и 
народным обычаям, курьёзные ситуации, королевское достоинство, 
предпочел угореть, потерпела крах миссия русских, народ вносил свою 
специфику, национальный колорит.
Задание 318. Ответьте на пять почему? 
 
1. Почему в России в XVIII веке с презрением относились к национальным 
обычаям и народным традициям?
2. Почему Людовик XIII лёжа слушал отчет кардинала Ришелье?  
3. Почему Филипп III угорел перед камином? 
4. Почему в XVIII веке потерпела крах миссия русских в Китае? 
5.Почему большинство обычаев так и осталось национальным достоянием? 

 

 
Интерактивные задания 
 
Задание 1. Исправьте допущенные в таблице ошибки 
(метод «Перепутанные термины»). 
1. В каждой стране и у каждого народа существуют традиции и обычаи 
общения и этики. 
2. Национальные особенности влияют на деловые отношения. 
3. Препарат хорошо раскупался на европейском континенте. 
Подлежащее 
Традиции и обычаи общения и этики, раскупался 
Сказуемое 
Традиции, обычаи, европейский континент 
Дополнение 
Деловые отношения, препарат 
Согласованное 
определение 
У народа, в стране, на континенте 
Несогласованное 
определение 
Существуют, особенности, влияют
 

---

15
Задание 2. Прочитав текст «Несколько слов об истории этикета», 
заполните таблицу «ЗХУ».
Знаю 
Хочу узнать 
Узнал 

Задание 3. Описав комнату в вашем доме и одну из аудиторий 
института, заполните диаграмму Венна.
ДИАГРАММА ВЕННА 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
институ
т 
дом 
 Используется для сравнения или сопоставления или противопоставления
2-х – 3-х аспектов и показа их общих черт. 
 Развивает системное мышление, умение сравнивать, сопоставлять, проводить 
анализ и синтез. 
 Заполняются части непересекающихся кругов (х).
 В месте пересечения кругов составляются список тех черт, которые 
являются общими для информации двух/трёх кругов (хх/ххх). 
Диаграмма Венна 
х
ххх
х
х
хх
хх
хх
хх
х
х

---

16
Задание 4. Заполните иерархическую диаграмму «Как?» - Как 
выразить восторг, удовольствие, доброту, восхищение? 
Как?
Как?
Как?
Как?
Как?
Как?
Как? Как? 
Как? 
Задание 5. Заполните схему «Почему?»
 
Схема «Почему?» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Почему 
нужно 
соблюдать 
этикет? 
 Это целая цепочка рассуждений по выявлению исходной 
причины проблемы. 
 Развивает и активизирует системное, творческое,
аналитическое мышление. 
 Рисуется стрелка с вопросом «Почему?» и пишется ответ на 
этот вопрос.
 Этот процесс продолжается до тех пор, пока не остановится.