O‘qituvchi nutqi madaniyati fanidan sillabus

Mustaqil ishlarni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha ma`ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o‘rganish;
  
• 
  talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  
• 
  masofaviy (distantsion) ta`lim.
  

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:

1. 
   G‘arb madaniyatida notiqlik san`atining o‘rni.
   
2. 
   Nutq odobi.
   
3. 
   Adabiy norma.
   
4. 
   Nutqda egalik qo‘shimchalaridan foydalanish normalari.
   
5. 
   Ovozni ishlatish, o‘qituvchi ovozining hususiyatlari.
   
6. 
   Nutqiy asarlar va ularning janrlari.
   
7. 
   Internet materiallari bilan ishlash.
   
8. 
   Me’yoriy yozma hujjatlar bilan ishlash.
   

OʻQUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA OʻQUV QOLLANMALAR
TALABALARNI BAHOLASH TARTIBI:
Baholash tartibi oʻz ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Talabaning oʻzlashtirish darajasi quyidagi yoʻl bilan baholanadi:

Darajasi