O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fan nomi
|
Kasbiy faoliyatda xorijiy til
Kasbiy faoliyatda o‘zbek tili
Kasbiy faoliyatda rus tili
Anatomiya, fiziologiya va patologiya
Farmakologiya va reseptura
Umumiy gigiyena va ekologiya
Tibbiyot psixologiyasi
Valeologiya
Hamshiralik ishi
Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi
Pediatriyada hamshiralik ishi
Yuqumli kasalliklar
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
N-nazariy ta’lim;
A-amaliy ta’lim;
|
Dasturga qo‘yilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhga tayinlangan dars tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Joriy baholash tartibiga asoslanib
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, vaziyatli masalalar yechish, amaliy topshiriqni bajarish
|
2. Amaliy mashg‘ulotlarning mavzular ro‘yxati
№
|
Mavzuning nomi
|
Amaliy mashg‘ulot
|
O‘qitishii tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
I semestr
|
|
1
|
Tibbiy terminologiyaga kirish. Lotin alifbosi. Unli va undosh harflar.. Urg‘u qo‘yish qoidalari.
|
2
|
A
|
1
|
2
|
Diftong va digraflar. Harf birikmalari
|
2
|
A
|
1
|
3
|
Ot: grammatik kategoriyalar, lug‘at shakli haqida tushuncha, otlarning turlanishi, rodini aniqlash. Negiz. Moslashmagan aniqlovchi ishtirokida anatomik terminlar.
|
2
|
A
|
1
|
4
|
Sifat: grammatik kategoriyalar. Lug‘at shakli. Sifatlarning 1-2- guruhi. Murakkab anatomik atamallar. ar strukturasi. Moslashgan aniqlovchi ishtrokida anatomik terminlar
|
2
|
A
|
1
|
2
|
A
|
1
|
5
|
.Sifat darajalari: qiyosiy daraja, yasalishi va turlanishi, qo‘shimchalari. Sifat darajalari: orttirma daraja
|
2
|
A
|
1
|
6
|
Otlarning 3-turlanishi. Genus masculinum.
|
2
|
A
|
1
|
7
|
Otlarning 3-turlanishi. Genus femininum.
|
2
|
A
|
1
|
8
|
Otlarning 3-turlanishi. Genus neutrum.
|
2
|
A
|
1
|
9
|
Ot va sifatlarning bosh kelishik qo‘shimchalari ko‘plikda
|
2
|
A
|
1
|
10
|
Ot va sifatlarning qaratqich kelishik qo‘shimchalari ko‘plikda. Nom.Plur va Gen.Plur.da anatomik terminlar.
|
2
|
A
|
1
|
11
|
Ravish xosil bo‘lishi. Tibbiyotda qo‘llaniladigan olmoshlar.
|
2
|
A
|
1
|
12
|
Sonlar: Tartib va sanoq sonlar. Lotin va grek old qo‘shimchali sonlari.
|
2
|
A
|
1
|
13
|
Klinik atamalar yasash usullari. Suffiksasiya. Prefiksasiya usuli. Klinik terminlar yasovchi atama elementlar. A’zo va tana qismlarini ifodalovchi ,ilm- fanni, diagnostik usullarni, davolashni, iztirobni, kasalliklarni ifodalovchi yunon atama elementlar.
|
2
|
A
|
1
|
14
|
Yunon– lotin dubletlari. Organlardagi va to‘qimalardagi patologik o‘zgarishlarni, terapevtik va xirurgik usullarni jins hamda yoshni ifodalovchi,funksional va patologik holat hamda jarayonlarni ifodalovchi,turli fizik xususiyat, sifat, munosabat va boshqa belgilarni ifodalovchi yakka atama elementlar.
|
2
|
A
|
1
|
15
|
III bo‘lim. Farmasevtik terminologiyaga kirish. Dorivor moddalarning trivial nomlari. Tarkibiy qismchalar. Dori shakllari. Faramasevtik terminlar strukturasi.
|
2
|
A
|
1
|
16
|
Fe’l va uning grammatik kategoriyalari. Standart reseptura formulirovkalari fe’llar bilan.
|
2
|
A
|
1
|
17
|
Farmasevtik terminlarni va tarkibiy qismchalarni ishlatilishini mustahkamlash. Standart reseptura formulirovkalari ko‘makchilar bilan
|
2
|
A
|
1
|
18
|
Resept strukturasi. Resept yozish qoidalari. Tabletka, shamchalar va ko‘z plyonkalarini yozishda tushum kelishigini qo‘llanilishi.
|
2
|
A
|
1
|
19
|
Resepturada kimyoviy elemenlar. Kislotalar. Oksidlar. Tuzlar.
|
2
|
A
|
1
|
20
|
Reseptda asosiy qisqartmalar.
|
2
|
A
|
1
|
|
Fan bo‘yicha jami soat miqdori
|
40
|
|
20
|
3.O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi asosida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashgaimkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari
Prezident asarlari:
Shavkat Mirziyoyev «Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.
Shavkat Mirziyoyev «Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.
Shavkat Mirziyoyev «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2016.
Shavkat Mirziyoyev «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston” 2017.
Asosiy adabiyotlar:
Boliyev M.N. «Lotin tili va tibbiyot terminologiyasi» “O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi”, Toshkent, 2013 yil
Boliyev M.N. «Lotin tili va tibbiyot terminologiyasi» “Ibn Sino”, Toshkent, 2002 yil.
Boliyev M.N., Allayarov Ya.N.: «Latinskiy yazыk i medisinskaya terminologiya», Tashkent, «Ibn Sina» 2012 g.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
E. Mamatov, X. U. Umarov Lotin tili: Ttbbiyot institutlari talabalari uchun darslik. Toshkent. 2000
CD. Balshaya medisinskaya ensiklopediya. Moskva. Mega-Media. 2012.
Mahmudov Z.M., Hamidov M.T., Tibbiyotda qo‘llaniluvchi eng muhim terminlarning lotincha-o‘zbekcha-ruscha lug‘ati, Samarqand, “Sog‘diyona hashr-press”, 2012 y.
Internet saytlari:
www.sammi.uz
www.wikodediya.latin.com
www.medi.ru
www.nar.med.ru
www.antibiotic.ru
www.lek.ru
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIMI BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA PROFESSIONAL TA’LIMNIN
O‘QUV DASTURI
40920101-“Tibbiy –ijtimoiy ishlar kasbi bo‘yicha
1.Patronaj hamshira;
2.Ayollar va bolalarga tibbiy-ijtimoiy yordam ko‘rsatish tashkilotchisi;
3.Yolg‘iz nogironlar va qariyalarga uy sharoitida ijtimoiy yordam ko‘rsatish tashkilotchisi
Kvalifikasiya(lar) nomi:
O‘quv dastur nomi: Farmakologiya va reseptura
O‘quv rejadagi tartib rakami: 1.06
Ajratilgan soat 90
Toshkent -2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Sog’liqni saqlash yo’nalishi bo’yicha O‘quv metodik birlashmasining 2022 yil -avgustdagi -sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
Tuzuvchilar:
|
1-Respublika Abu Ali Ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi yetakchi o‘qituvchilari
M.A. Soliyeva , G.A.Umarova
|
Taqrizchilar:
|
1 Respublika Abu Ali Ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi bosh o‘qituvchisi G.Ubaydullayeva
Mavlyanov I.R. TTA
“Farmakologiya” kafedrasi
professori, tibbiyot fanlari
doktori
|
|
Sh.S.Muzaffarova,
Olmazor tibbiyot kolleji o‘qituvchisi
|
Do'stlaringiz bilan baham: |