O’quv ishlari bo’yicha prorektor prof. Soliyev A. S

5-MAVZU: O’RTAChA MIQDORLAR. MODA VA MEDIANA
MARUZA MODELI


3 kurs

O’quv vaqti 2 soat	Talabalar soni 60
O’quv mashg’ulotining shakli va turi. Ma’ro’za rejasi.	Ma’ro’za axborotli. 1.O’rtacha arifmetik 2.O’rtacha garmonik 3.O’rtacha xronologik 4.O’rtacha kvadratik 5.O’rtacha geometrik
O’quv mashg’uloti maqsadi:	Talabalarga Ijtimoiy statistika fani talabalarga mutlaq va nisbiy miqdorlar haqida umumiy tushuncha, garmonik, xronologik kvadratik, geometrik, sigma, progressiv, haqida tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar: Mavzuning tub mohiyatidan kelib chiqqan holda, ma’ro’zani muayyan qismlarga bo’lish, har bir qismni o’zaro mantiqiy bog’liqlikni ta’minlash, ochib berish, tushuntirish, shakllantirish.	O’rtacha miqdor, moda, mediana, garmonik, xronologik kvadratik, geometrik, sigma, progressiv, variant, vazn, salmoq.
Ta’lim usullari	Ma’ruza Kadaskop» «Aqliy hujum» uslublardan foydalansa bo’ladi.
O’quv faoliyatining tashkil qilish shakllari.	Jamoa, guruhlarda ishlash.
Ta’lim vositalari.	Ma’ro’za matni, muloqot, darsliklar, o’quv majmua, testlar yozilgan kartochkalar, doska, bo’r.
Monitoring va baholash	Og’zaki so’rov: Test yechish.