O‘quv materiallari: a Ma’ruza matnlari

7-Mavzu: Interfaol metodlar va ularning tasnifi. 
Interfaol metodlar va ularning tasnifi. Ta‘lim jarayonida interaktiv 
metodlardan foydalanishning ahamiyati.
III. Amaliy mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar. 
Amaliy mashg‘ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 
1-mavzu: Kursga kirish.”Aqliy hujum” metodini qo'llanilishi va tahlili. 
2-mavzu: Idrok qilib o'qish metodikasi. 
3--mavzu: Xat turlarini o'qitish metodikasi. 
4--mavzu: Grafik organizatorlarni qo’llash metodikasi. 
5-mavzu: Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi. 
6-mavzu: Boshlang’ich sinf o’qituvchisining innovatsion faoliyatini o'rganish 
va tahlil etish. 
7-Mavzu:Boshlang`ich sinflarda o`yinli texnologiyalardan foydalanish. 
8-Mavzu: Rolli hamda ishbop o`yinlar. 
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari va boshqa texnologiyalar bilan 
jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhda alohida o‘tkaziladi. Mashg‘ulotlarni olib 
borish usullari turli-tuman ko‘rinishda bo‘lsada, faol va interfaol metodlar ko‘proq 
qo‘llanilishi maqsadga muvofiq. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia 
qurilmalari yordamida uzatiladi. 
IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar 
Talaba mustaq’il ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda 
quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: 
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish; 
- tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish; 
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash; 
- mаsofаviy tа’lim. 
Bakalavrga mustaqil ta’limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo‘yicha egallanishi 
kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar muddati va topshirish shakli aytiladi. 
Ko‘rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko‘riladi, test yoki savol-javob 
o‘tkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko‘rsatiladi va o‘xshash misollar 
yordamida tekshiriladi. 
Tavsiya etiladigan mustaqil ta’limning mavzulari: 
1. Pedagogik texnologiya tamoyillari va ularning qo‘llanilishi. 
2.Boshlang‘ich ta’limda motivlar hosil qilishda didaktik o‘yinlarning o‘rni. 
3.Didaktik o‘yin turlari va bosqichlari. 
4.Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tajribasida qo‘llaniladigan didaktik o‘yinlar.