O‘quv muassasalari o‘quv xonalarining jixozlanishi va jixozlarini gigienik baholash


Amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi


Download 52.81 Kb.
bet2/6
Sana16.06.2023
Hajmi52.81 Kb.
#1503156
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
1 Mavzu

1.2. Amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi



Bosqichlar vaqti

Faoliyat mazmuni

1-bosqich.
Kirish
(10 min)



o‘qituvchi

Talaba

Amaliy mashg‘ulot

    1. Mavzuning maqsadi, rejalashtirilgan natijasi e’lon qiladi, ularning axamiyati, dolzarbligini asoslaydi

    2. Aqliy xujum usulidan foydalangan xolda auditoriyaning tayyorgarlik darajasini aniqlaydi.

Mavzuni yozadi va savollarga javob beradi

2-bosqich
Asosiy
(60 min)

2.1. Talabalarga tarqatma material tarqatiladi.
2.2. Amaliy mashg‘ulotni bajarish qoidasi bilan tanishtiradi .Baholash mezonlarini xam namoyish qiladi.



2.1. O‘quv natijalarini taqdim qiladilar
2.2. Savollar beradi.
Jadvalni to‘ldiradi.



3-bosqich
YAkuniy
(10 min)

3.1. Mashg‘ulotni yakunlaydi,
Talabalarni baholaydi va faol ishtirok chilarni rag‘batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish sifatida talabalar o‘zlari o‘qigan matab, litsey va KXK o‘quv xonlarining jixozlanishi va jixozlari xaqida mustaqil ish yozib kelishni topshiradi

3.1. Eshitadi.

3.2. Topshirini oladi



1-ilova
Savollar


1. Maktab, litsey va KXK xonalari necha turga bo‘linadi ?
2. O‘quv xonalarining asosiy va yordamchi jixozlariga qaysi jixozlar kiradi ?
3. Sinf partalarining rangli markirovkalarni bilasizmi
2-ilova
Matnli prezentatsiya

Sinf jixozlarini gigienik baxolash uchun quyidagilar aniqlanadi:


a.Sinfda qancha kerakli va ortqcha jixozlar bor?
b.Partalarning sifati va rangi qanday?
v.Doskaning sifati va rangi, poldan balandligi qanday?
g.Sinfdagi bolalar qaysi guruxdagi parta yoki stol, stullarda o‘tirishini aniqlang. Buning uchun bor bilan doskaga pol sathidan 130sm. balandlikda gorizontal chiziq o‘tkazing.Xar 15 sm.da birinchi chiziqqa paralell ravishda bir nechta chiziqlar o‘tkazing va ularning orasiga parta yoki stol, stullarning guruxini qo‘ying.So‘ng o‘quvchilarni birma-bir chaqirib,doskaga nisbatan orqasi bilan turg‘azing.O‘quvchining boshi qaysi gurux to‘g‘risida bo‘lsa,u shu guruxdagi partaga o‘tirishi kerak.YOki quyidagi formula yordamida o‘quvchi o‘tirishi kerak bo‘lgan parta nomerini aniqlang:




3-ilova



Bolaning bo‘yi (sm)

Download 52.81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling