Организация и проведение спортивных праздников в школе

 
 
 
 
 
 
 
 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
 
1. 
Проанализировав научно-методическую литературу, можно 
сделать вывод, что физкультурно-массовые и спортивные мероприятия в 
школе проводятся с целью полноценного решения задач физического 
воспитания. Основная цель внеклассных форм занятий состоит в том, чтобы 

---

48 
на основе интересов обучающихся, расширить их знания, увеличить и 
укрепить двигательные умения и навыки в различных видах спорта, 
достигнуть более высокого уровня развития двигательных способностей, 
нравственных качеств, приобщить их к систематическим занятиям 
физической культурой и спортом.
В системе физического воспитания физкультурно-массовые и 
спортивные мероприятия представлены в разных формах организации 
активного 
отдыха 
обучающихся. 
Это 
могут 
быть 
спортивно-
театрализованные 
представления, 
физкультурно-оздоровительные 
мероприятия или спортивные соревнования. 
2. 
Организационно-методическое 
обеспечение 
физкультурно-
массовыми и спортивными мероприятиями возлагается в первую очередь на 
коллектив учителей физической культуры. Вместе с заместителем директора 
по учебно-воспитательной работе и педагогами-организаторами они 
составляют план мероприятий на учебный год, разрабатывают положения, 
занимаются подготовкой и непосредственным проведением мероприятий.
В отдельных случаях к организации мероприятий подключается совет 
старшеклассников, привлекаются обучающиеся старших классов и родители 
обучающихся. Все они несут ответственность за проведение физкультурно-
массовых и спортивных мероприятий в школе.
Можно выделить спортивные праздники: по доминирующей задаче, по 
двигательному содержанию, по методам проведения, по месту проведения, 
по возрастному составу детей, по характеру используемого оборудования, в 
зависимости от времени года. 
3. 
Разработан и апробирован сценарий школьного спортивного 
праздника под названием «Второй Зимний фестиваль ВФСК ГТО», с целью 
популяризации комплекса ГТО.