O'rta maktab fizikasi kursida qattiq jismlarning tuzilishi va xususiyatlarini o'qitish metodikasi

A. L. Egorov" o'rta maktab fizikasi kursida qattiq jismlarning tuzilishi va xususiyatlarini o'qitish metodikasi " pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasiga dissertatsiya referati

(fizika metodikasi bo'yicha)

Ilmiy rahbari pedagogik va UK doktori, professor I. I. Sokolov

Moskva 1964 yil

Maktabning hayot bilan tobora kuchayib borayotgan aloqasiнью и введениеva o'rta maktabda ishlab chiqarish ta'limining joriy etilishi ko'pinchao'quv fanlariningомерно приводят к необходимостиayrim mavzularini, shu jumladan maktab fizikasi kursining mavzulari va bo'limlarini o'qitish mazmunini ham, metodologiyasini ham qayta ko'rib chiqish zarurligiga olib keladi.

Сейчас Endisakkiz yillik maktabda darslar va o'quv ustaxonalarida o'quvchilar materiallarning ba'zi xususiyatlari, ularni qo'lda va mashinalarda qayta ishlash usullari bilan deyarli tanishadilar. O'nbir yillik PR maktabidava deyarli har qanday ishlab chiqarish ixtisosligi bo'yicha o'qitishda talabalarni u yoki bu darajada Materialshunoslik masalalari bilan tanishtirish ko'zda материаловеденияtutilgan. твердыхI x sinf fizikasi kursida "qattiq jismlarning xossalari" mavzusida ilgari o'rganilgan individual ma'lumotlar, Ix sinfda odvannaD tsatiletnaya maktabida ushbu mavzuni o'rgangan paytga qadar talabalarцатилетней allaqachon shu qadar taniqli bo'lishadiki, ularni eslatish kifoya qiladi. Boshqa tomondan, ishlab chiqarish o'quv kurslarida ko'rib chiqilgan texnologik jarayonlarning jismoniy mohiyatini o'quvchilarga tushunishni ta'minlash uchun mavzuning individual masalalari ilgari sodir bo'lganidan chuqurroq o'rganilishi kerak учащимися физической сущности рассматриваемых в курсах производственного обуч.

Изменение содержания той илиKursning ma'lum bir mavzusining mazmunini o'zgartirish, qoida tariqasida, ushbu mavzuni o'qitishning yangi, iloji boricha samarali metodologiyasini ishlab chiqish zarurligini keltirib chiqaradi.

Целью1956-1962 yillarda olib borilgan-ishning maqsadi, uning mohiyati va natijalarini Referat dissertatsiyasida tavsiflash, "qattiq jismlarning tuzilishi n xossalari" mavzusining bunday mazmunini aniqlash va методикиushbu mavzuni o'qitishning bunday metodologiyasini ishlab chiqish edi, unda o'n bir yillik maktab uchun fizika dasturida ko'zda одиннадцатилетнейtutilgan darslar soni uchun talabalar PRиvaи iloji boricha chuqurroqvae, ushbu fizika bo'limi bo'yicha kuchli va amalda qo'llaniladigan bilimlar.

Dissertatsiya besh bobdan iborat.

Birinchi bob mavzuning mazmunini va individual mavzularni o'qitishning mavjud usullarini tahlil qilishga bag'ishlangan. boyqushlar.

Hozirgacha mavjud bo'lgan fizika dasturi, bizning nuqtai nazarimizga ko'ra, o'qituvchiga "qattiq jismlarning xossalari" mavzusini faqat amaliy yo'nalishda,modda tuzilishining molekulyar-kinetik nazariyasidan ma'lum bo'lgan holda yo'naltirdi. Qattiq jismlarning xususiyatlarini o'zgartirishning bunday muhim usullarining fizik asoslarini o'rganish ko'zda tutilmagan, masalan, NX termal va xnmik-issiqlik bilan ishlov berish, Tverning xususiyatlariga bog'liqlik tabiatining fizik mohiyati va amaliy ahamiyati kam ochib berilgan. haroratdan nafas oladigan jismlar. СушественнымDasturning haqiqiy kamchiligi shundaki, jismlarning deformatsiyasini faqat elastiklik doirasida o'rganish nazarda tutilgan.

Eski dasturga to'liq mos ravishda yozilgan barqaror fizika darsligining rahbari mavzuni tor va eng muhimi, juda dogmatik tarzda taqdim etadi. Turli xil tushunchalar {kuch va qattiqlik. elastiklik va quvvat zaxirasiпрочностн, masalan) darslikda alohida berilgan.

Maktablarda постамовкуmavzu bo'yicha zarur eksperimentni postamatsiya qilishni ta'minlaydigan asboblar mavjud emas.

В книгах, систематически O'rta maktabda fizika fanidan o'qitiladigan metodologiyani muntazam ravishda bayon etadigan kitoblarda, методнку преподазання физики в средней школе, вопросам изложения темы «Свойства тоердыхqoida tariqasida, "qattiq jismlarning xususiyatlari" mavzusini taqdim etish masalalariga juda kam joy ajratilgan. Uslubiy qo'llanmalarda mavzu bo'yicha oz sonli maqolalarжур. nalach ature metodik litidagi bu bo'shliqni to'ldira olmaydiлитеатуре.

Dissertacinning ikkinchi bobida диссертацинissle tavsifi bayon etilgan. dovapiya o'rta maktab fizikasi kursida "qattiq jismning xususiyatlari" mavzusidagi savollarni o'qitish va ushbu tadqiqot natijalarini tahlil qilish.

1957-1959 yillardagi o'n yillik e maktabining 1-sinflarida mavzu savollarini o'qitishni o'rganish uchun. biz bir провеленоqator turli xil maktablarni o'rgandik: shahar va qishloq. o'nyilliklar va o'n bir yoshli, ishchi yoshlar maktablari. проводнлось как путем посещенняTadqiqot jismoniy tarbiya darslarida qatnashish va во содержанию"qattiq jismlarning xususiyatlari" mavzusiga yaqin bo'lgan ishlab chiqarish asoslari, shuningdek talabalar va talabalar o'rtasida nazorat va so'rovnomalar o'tkazish orqali o'tkazildi.

Nazorat ishlari va so'rovnomalar savollarining maqsadi иедостатки"qattiq jismlarning xususiyatlari" mavzusini o'qitishda asosiy kamchiliklarni aniqlash va Putinni oldindan belgilash edi

. ushbu kamchiliklarni bartaraf etish. $

Talabalar javoblarini tahlil qilish asosida коятрольныхoilaviy ishlar va anketalar savollari, shuningdek, dastlabki xulosalar chiqarish mumkin edi.

1. Kristallar tuzilishining tartibini tushuntirishda нмест смысла базироваться на рассмотрении сущностмVulf, Bragg, Laue asarlarining mohiyatini ko'rib chiqishga asoslanishning ma'nosi yo'q. Rentgen, nurlarining xususiyatlari va diffraktsiya va interferentsiya hodisalari haqida tez-tez tasavvurga ega bo'lgan holda, ular nafaqat ushbu ishlarning mohiyatini tushunmaydilar, balki, qoida tariqasida, ular ushbu ishlarning mohiyati vaqattiq jismlarning paydo bo'lishi to'g'risida noto'g'ri g'oyalarni yaratadilar. твердых тел.

2. Qotishmalar shu paytgacha "eritish va qattiqlashuv" bo'limida o'rganilganligi natijasida talabalar odatda qotishmalarning xususiyatlari va ularni issiqlik bilan ishlov berish usullari haqida hech qanday tasavvurga ega bo'lmadilar. Qotishmalarni o'rganish kerak — bu eng keng tarqalgan mashinasozlik materiallari - "qattiq moddalarning tuzilishi M xususiyatlari"mavzusiga o'tkazilishi kerak. Axirсвлавов, bu ularning erish harorati va issiqligi emas, balki ularning mexanik xususiyatlari, ularning keng qo'llanilishini belgilaydi.

3. Qattiq jismlarning tuzilishi va xususiyatlarini пеобходнмоo'rganayotganda,maternalga tashqi ta'siruning tuzilishiga va shuninguchun xususiyatlariga qanday ta'sir qilishini ko'rib chiqish kerak. Faqat bu holda maktab bitiruvchilari maktabda olgan bilimlarini amaliy faoliyatida qo'llashlari mumkin.

4. "Qattiq jismlarning tuzilishi va xususiyatlari" mavzusida тверлыхqattiq holatdagi jismlarning eruvchanligi masalasini kiritish kerakтверлом. Aks holda будет разъяснить ученнкам, olimlarga materiallarni issiqlik va kimyoviy-termik ishlov berishning fizik mohiyatini tushuntirish mumkin bo'lmaydiтермнической.

5. Teche eksperimentini o'tkazish imkoniyatlarini tahlil течеqilish shuni ko'rsatdiki, qattiq jismlarning tuzilishini зестн на основе рассмотрензяo'rganish Kristal o'sishi anizotropiyasi va qattiq jismlarda diffuz fenomeni asosida tavsiya диффузниetiladi.

6. Qattiq jismlarning deformatsiyasini ko'rib chiqish kerak валотьrulon ular yo'q qilinishidan oldin. Aks holda, xavfsizlik chegarasi tushunchasi faqat juda dogmatik tarzda berilishi mumkin.

Ushbu ko'rsatkichlarдfizika kursining "qattiq jismlarning tuzilishi m xususiyatlari" mavzusiga kiritish maqsadga muvofiq bo'lgan bir qator masalalarni tanlashga imkon berdi [x sinf o'n bir yoshli maktab. Albatta, materva alning bunday tanlovinifaqat mavzuning mazmuni va uning o'rganilgan savollari tartibini aniqlashning birinchi bosqichi sifatida ko'rib chiqish kerak ediизученная.

1957/58 o'quv yilida Moskva viloyati Barvixa maktabida oldindan tuzilgan dastur va rejalashtirilgan metodika bo'yicha mavzu sinovdan o'tkazildi.Барвихинской школе Московской обл.

5

. ..., [28.03.2023 15:04]

O'qitish natijalarini tahlil qilish natijasida aniqlik kiritildi. nenlar mavzuning mazmuni sifatida. shunday qilib, o'qitish metodikasi se zoprosova. Shunday qilib. dastlab mavzuga materpallarning qarshiligi haqidagi ta'limot elementlarini kiritish mo'ljallangan edi. Sinov oldidan. xizmat ko'rsatildi. buni nima qilmaslik kerak, chunki o'rganish. shchnesya, aksariyat hollarda, hatto Maxi-ni ham o'zlashtira olmaydi. bükme, burish va boshqalarni hisoblashning juda soddalashtirilgan usullari.

Nihoyat, m 1958/59 o'quv yili uchun to'liq tarkib. mavzuning Lena dasturi разработапиой методике пзложенияva uning savollarini qo'llash metodologiyasiniСтросиие ishlab chiqish Moskva viloyati Lublino stapini 2-temir yo'l maktabining 1-sinflarida "qattiq jismlarning xususiyatlari va xususiyatlari" mavzusida o'qitildiстапини.va Raboning 11-maktabiрабо. мололежнMoskva-Kursk-Donbass temir yo'li (Moskva shahri) kimning mololejni.

Barcha savollar. mavzuga kiritilgan narsalar ancha oldin bo'lgan. stupnymin tushunish uchuntez — tez uchraydi va ularni qo'llash uchun ishlab chiqilgan методижа их usul aniq iqtisodiy jihatdan samarali.

Uchinchi bob нзложению обоспования" qattiq jismlarning tuzilishi va xususiyatlari тель! ishlab chiqarish ta'limi bilan O'rta umumta'lim mehnat politexnika maktabining X sinfida uning muammolarini o'rganish tartibi.

Mavzu dasturiga tushuntirish xati quyidagi vndada taqdim etiladi.

""Qattiq jismlarning tuzilishi va xossalari "mavzusi" modda tuzilishining molekulyar kinetik nazariyasi asoslari " bo'limida o'rganilmoqdaтеорни. shuning uchun uni o'qitish yo'nalishda olib borilishi kerak

Lenin qonuniyatlarni, birinchi navbatda, ichki qurilishni va faqat strukturaning natijasi sifatida — qattiq jismlarning xususiyatlarini ochib beradi.

Shu bilan birga, qattiq jismlarni o'rganish zarur xususiyatlarga ega bo'lgan maternallarni yaratish uchun ushbu jismlarning tuzilishi nazariyasidan foydalanish masalalarini ko'rib матерналовchiqishga, m ushbu materiallarni qayta ishlashga asoslangan fizik printsiplarni ko'rib chiqishga olib kelishi kerak.

Mavzuni o'rganish fizikaning piezoelektrik va teskari piezo effekti, magiitostriktsiya, yarimo'tkazgichlar nazariyasi va boshqalar kabi muhim masalalarini yanada tushunish uchun asos yaratishi kerakпьезоэффект, как магиитострикция, как теория полупроводников н т. д. При . qattiq jismlarning tuzilishini o'rganishda talabalarda mavjud bo'lgan qattiq jismlardan foydalanish kerak.све

. денияzaryadlarning взанмодействинo'zarota'siri, PN molekulalarining atomlarining tuzilishi haqida. u fizika va kimyo kurslaridan ma'lum.

Qattiq jismlarning mexanik xususiyatlarini o'rganayotganda, добнватьсяhech bo'lmaganda talabalar tomonidan turli xil materiallardan tayyorlangan qismlarning kuchini taxminiy baholash uchun etarli bilimga ega bo'lish kerak. деталей из разпых Ushbu masalalarni o'rganishda JSST 6

. ..., [28.03.2023 15:05]

siz atrofdagi tuzilmalardan kengroq foydalanishingiz mumkin. ныеtalabalarga eng yaqin ko'rib chiqish uchun kirish.

Zakzlka m tavlanishining mavjudligini закзлки м отжига следует рассматривать с точки зрения растворимостиa ning qattiq holatdagi eruvchanligi va m chuguia po'lat misolida qotishmalardagi polimorfik o'tishlar nuqtai nazaridan ko'rib chiqish kerak.

При нэзученниProkat, zarb qilish jarayonlarini o'rganish bilan. zımbalama, chizish va ishlov резаннем нужно рассматривать измене „ие структуры нмberish rezannem po'lat va quyma temir misolida ishlov beriladigan jismlarning kristalli donalari ichki tuzilishining nm tuzilishini o'zgartirishni ko'rib chiqish kerak зерем— bu eng keng tarqalgan mashinasozlik materiallari.

Sintetik materiallar ularni ishlab chiqarish kimyosiga chuqurlashmasdan ko'rib chiqilishi kerak. Mavzuni ko'rib chiqish kerak. NX polimer molekulalarining tuzilishi ushbu moddalarning mexanik xususiyatlarini qanday bog'laydi.

Shuni ta'kidlash kerakki, kiyik va bir xil kimyoviy tarkib bilan polimer molekulalarining tuzilishi. a oqlovchivo. ularning xususiyatlari juda xilma-xil bo'lishi mumkin."

Mavzu dasturi quyidagi shaklda taqdim etiladi.

"Qattiq jismlarning tuzilishi va xossalari (1e soat.).

Кристаллическое н Qattiq moddalarning kristalli n amorf holati. pHпх

, tashqi farq va o'xshashlik. Kristallarning anizotropiyasi. Qattiq jismlarda diffuziya.

Внутреннее строеннеKristalning ichki qurilishi. Fazoviy panjara. Amorf jismlarning ichki tuzilishi. polimorfik o'tishlar. Qattiq jismlarning eritilishining molekulyar-kinetik nazariyasiтверлых.qattiq jismning kristallanish jarayoni va tuzilishi. Qattiq eritmalar. Muhim bosqichlardagi qotishmalar va polimorfik в вехto'siqlar.

"Jismlarning deformatsiyasi. elastiklik va egiluvchanlik. ЗавнсимостьKuch va tananing harakat vaqtidan deformatsiyaning tabiatiва. Polikristalli tanani yo'q qilishdan oldin cho'zish jarayoni va uning tuzilishidagi o'zgarishlar. пеформацииQattiq jismlarning qoldiq peformatsiyalari. Quvvat. Xavfsizlik chegarasi. Qattiqlik va uning орочностьюqattiqlik va plastiklik bilan bog'liqligi. Deformatsiya turlari n ratsno tanloviрацно. qismlarning nal shakllari.

Qattiqlashuv va tavlanish. Sementlash. Haqiqiy Зави| симость свойств реальных qattiq jismlarning xususiyatlarini m haroratidan yopishtirish va qarish|uningtexnologiyada ishlatilmasligi. пропессовProkatlash, zarb qilish,shtamplash, tortib olish va kesish bilan ishlov berishning jismoniy mohiyati.

Sintetik materiallarning tuzilishi va xususiyatlari va мспользованнеulardan xalq xo'jaligida foydalanish".

Poellagasma mavzu dasturi quruqlikdan farq qiladi. zoshchey birinchi navbatdamavzular. unda nima bor. deformatsiya masalalariniдеформацнй, kuch tushunchalarini o'rganish taklif etiladi. тверлдостыm zaxiradagi tverldostlar

t

. ..., [28.03.2023 15:19]

прочности в органической спязиqattiq jismlarning tuzilishi bilan organik bog'lanishdagi kuch, & fizika kursining turli joylarida emas. To'liq ishonch bilan mumkin. faqat bu holatda bilim o'rganilishini to'xtatish kerak. фтпержлать ular deyarli etarlicha chuqur bo'ladi. inmaymi.

Из программы темы предлагастсяQattiq jismlarning gepx kengayishi masalalarini mavzu dasturidan chiqarib гепхового расширения твердых тел. Закономерности теплового расшпренняtashlash taklif etiladi.olnakovdagi gazlar, suyuqliklar va qattiq jismlarning issiqlik tarqalishi qonuniyatlari; izu. kurs davomida uch marta ushbu qonuniyatlarning протяженниchennelarini keraksiz sun'iy дублированнем dublyaj qilingan maternal deb hisoblash kerak.

Mavzuga qotishmalar haqidagi savolni kiritish taklif etiladi.

Mavzuni o'rganish uchun 1 soat vaqt ajratish rejalashtirilgan(mavjud. tavsiya etilgan mavzu dasturiga kiritilgan savollar bilan tanishish приблиУмительноuchun taxminan 12 soat ajratilgan).

Dnssertatsinning to'rtinchi, Markaziybobidamavzuni o'qitishning taklif etilayotgan metodologiyasining asosiy, asosiy masalalari ko'rib chiqiladi va himoya qilinadi.

Mavzuni o'qitishning birinchi bosqichi нзучеинеkristalli va amorf jismlarning sof tashqi xususiyatlaridan iborat bo'lishi kerak. " tirik tafakkurdan..."bu bosqichning asosiy metodik принциоprinsiosi. Sostontning asosiy maqsadi состонтshundaki, qattiq jismlarning tashqi xususiyatlarini ko'rib chiqish o'quvchilarni onn harakatda bo'lishiga qaramay, kristalldagi zarralar tartibli joylashtirilgan degan fikrga olib keladiонн.

Monokristal m xususiyatlarining anizotropiyasi amorf jism xususiyatlarining izotropiyasi eritmalar yoki eritmalarning qattiq hosil bo'lishining o'sishi misolida eksperimental ravishda ko'rsatilishi kerakпз.

Наличие диффузниQattiq moddalarda diffuz mavjudligini po'latni sementlash jarayonini hisobga olgan holda ko'rsatish tavsiya etiladi,

Buning uchun maktab ustaxonalarida proektor qutisini tayyorlash tavsiya etiladi! (rasm. 1) mikroskopga.

Kam uglerodli po'latdan yasalgan namunalar (masalan, tirnoq bo'laklari) ko'mir qutilariga maktab muffle pechiga joylashtiriladi va unda har xil (700 dan 1000°C gacha) haroratda saqlanadi.har xil (bir soat ichida) vaqt. Namunalarning bo'laklari nitrat kislota eritmasi bilan ishlangan va ularning proektsiyasi (rasm. 2 va 3) qurilma ekranida bir vaqtning o'zida barcha sinf o'quvchilariga ko'rsatilishi mumkin. Qurilmaning muzli oynasi o'rniga fotografik yozuvni qo'yish,

* Ushbu ornbor RSFSR ma'rifat vazirligi tomonidan maktab ustaxonasiga tayyorlash orqali maktablar amaliyotiga мастерскикjoriy etish uchun qabul qilingan; днссертанту выдано из него «Удостоверение на рационалязаторское аредложение» за вомеромdnssertantga 1361 yil 12 apreldagi 350-sonli "ratsionalizatorlik taklifi uchun guvohnoma" berilgan.

. ..., [28.03.2023 15:20]

siz turli xil ob'ektlarning mikrografini olishingiz mumkin. yementatsiya paytida uglerodning po'latga kirib borish chuqurligini qadrlagan holdaиементации, talabalar орости движенняharoratning oshishi bilan qattiq jismning harakatlanuvchi zarralari orostining ko'payishi to'g'risida osongina xulosa е. Eksperimentlar natijalariga mavzuni o'qitishning keyingi bosqichi asoslanadi:"<..mavhum fikrlashga."- //mana bu bosqichning asosiy uslubiy printsipi. 5% ov D u p s 1 "\ u003e ` : siz OE b 57 \ u003d 4 55 u o ig ыхx 34 " — \ u003d. "Ro #8=;: va 3. + '- ^ x4 < m -. y 4 <" > y '> o ` здzd . Ve: Ex 2 ba * 3x rasm. 2. Namuna, sementirovavris. 3. цементировавщийся час при температуре шийся7007c. 950 haroratda 1 soat davomida sementlangan namuna.

Monokristal tuzilishining tartibliligi to'g'risida qat'iy xulosa simmetriya printsipini hisobga olgan holda amalga oshirilishi mumkin. buni quyidagicha shakllantirish qulay:"agar sabab biron bir simmetriyaga ega bo'lsa, unda bu simmetriya ham муnatija bo'ladi; agar simmetriya simmetriya elementini o'z ichiga olmasa, unda bu simmetriya elementi natijani keltirib chiqargan sabab simmetriyasida ham mavjud emas."

®

. ..., [28.03.2023 15:21]

Tajriba shuni ko'rsatdiki, snim printsipini muvaffaqiyatli qo'llashсним. метринmetrin nafaqat kristallarning tuzilishini, balki fizika kursining boshqa ko'plab savollarini воэможноfaqat ushbu printsipni shakllantirish uchuntalabalar asta-sekin olib borilishi sharti bilan tushuntirilishi mumkin va tayyorgarlik ishlari juda puxta o'ylangan holda amalga oshirilishi kerakпродуманио, shuni ta'kidlash kerakki, maktab fizikasi kursini o'qitishda simmetrin usullarini qo'llash katta imkoniyatlarga симметринega, ayniqsa uning eng qiyin savollari, < ushbu usullarni talabalarga tushuntirish uchun sarflangan vaqt ortiqcha kompensatsiya qilinadi.

Изучение свойств н способов Qotishmalarni qayta ishlash usullarining xususiyatlarini o'rganish сплавов следует вести на основе рассмотрения нхtemir-uglerod qotishmalarining tarkibiy qismlarining qattiq holatda eruvchanligi n tuzilishini ko'rib chiqish asosida amalga oshirilishi kerak. Polimorfik o'tishlar haqida gapirganda, shuni ta'kidlash kerakki, agar a-temirda uglerodning eruvchanlik chegarasi 0,04% bo'lsa, u holda y-temir uchun bu chegara 1,9% ni tashkil qiladi. еслнAgar-1,9% dan kam uglerodni o'z ichiga olgan qotishmada, ikkinchisi ma'lum sharoitlarda to'liq eritilishi mumkinligi aniq bo'lsa, unda 1,9% dan ortiq uglerodni o'z ichiga olgan qotishmada grafit qo'shimchalari bo'lishi mumkin emas. Birinchi qotishmalar po'lat deb ataladi, ikkinchisi — quyma temir.

Amaliy maqsadlar uchun o'rganilgan naqshlarni ko'rib chiqishga o'tishdan oldin, siz talabalarda отчетлнвыеqattiq moddalarning xususiyatlarini nima uchun va qaysi yo'nalishlarda o'zgartirish kerakligi to'g'risida aniq g'oyalarni yaratishingiz kerak.

Talabalarni qattiq jismlarning xususiyatlari bilan tanishtirish jarayoni talabalarga базнроваться на уже известных учащимся сведеиняхushbu jismlarning tuzilishi to'g'risida allaqachon ma'lum bo'lgan ma'lumotlarga asoslanishi kerak.

Deformatsiya jarayonini o'rganish tanani yo'q qilishdan oldin yuk—deformatsiya o'qlarini chizish bilan amalga oshirilishi kerak. Ushbu maqsadlar uchun qurilma taklif etiladi (rasm. 4),

552.'] № s | rasm. 4. Rasr jarayonini o'rganish uchun qurilmaраср, — -simlarning og'irligi. / Nitn нитн/ ma bobini eskirganda 2 p -. dinamometr 3 provoni cho'zadigan kuchni ko'rsatadi (4-vagonning og'irligini olib tashlagan holda)прово: '" dok 5, va o'qi $ o'qi / pastadir shakli orqali петлеобразмио7-ip tashlanadi, - Nhe нхеsimining kengaytmalari, ti \ u003d \ u003e 20

. ..., [28.03.2023 15:22]
_ chi 5-7 daqiqada materialning mexanik xususiyatlarini hisoblash mumkin bo'lgan simni cho'zish jadvalini (5-rasm) olishga imkon beradi.

Haqiqiy jadvallarni kuzatib , vaqti-vaqti bilan mani cho'zing. lernalov deformatsiya jarayoni turli chegaralarda, siz talabalarga minimal bog'liqlikni oqilona ko'rsatishingiz mumkin

\ U003d, 22 m Ia UI VICh " t ularning-IE ig 1 ". . Ra 1 a . Sh anarmi b-222-S, m sh Shri; 6 2 Rim RASHISHIII 8 020 007 20 a 005 08 297 020 998 G2 4 6.2055 tobut 9 Rie. 5. Mis simni cho'zish grafigiвалучеяный с помощью , oldindan o'rnatilgan asbob bilano'ralgan. ushbu materialning xususiyatlaridan xavfsizlik chegarasi, men ushbuxususiyatlarni qanday qilib o'zgartirishim kerak, shunda нимальныхmaterialning muhim xarajatlari bilan undan eng проч ныеuzoq qismlarni olish kerak.

Talabalarga shuni tushuntirish kerakki, mashinasozlik materialining qattiqligi kuch bilan bog'liq. измеренняO'lchangan qattiqlikning soddaligi materiallarning угогоsifatini nazorat qilishning keng tarqalgan usuliga olib keldi. применлтьDarslarda tavsiya etilgan qurilmadan foydalanish foydalidir (rasm. 6).

Ge / ri . = з Рис. 6. Dla asbobining sxemasi измерекаяe qattiqligini o'lchaydi . Baba / цоTso boyku 2 ta 15 ta to'pni urganidaрледнего, rledniy namunada 3 ta lutx qoldiradi. - W z днаметрdnametrini maxsus li bilan o'lchash. &D. iekoy 4, siz опоеделить qattiqlikni,: namunani ta'kidlashingiz mumkin. Ra- * S g |

. ..., [28.03.2023 15:23]

Keyinchalik, izdosh mavzuni o'qitishning uchinchi bosqichiga o'ting — измецятьqattiq jismlarning xususiyatlarini to'g'ri yo'nalishda qanday o'zgartirish mumkinligini ko'rib chiqing. Ushbu bosqichning asosiy uslubiy "riisipi-H...amaliyotga",

Asosiy e'tibor aniq bo'lmasligi kerak. Ishning amaliy tomoni (jarayonlar texnologiyasi yoki ular to'g'risidagi raqamli ma'lumotlar) va men jismoniy ma'noga ega bo'laman

\ \ o'quv materiallarini majburiy keyingi umumlashtirish bilan jarayonlar Мзучаемого.

Söndürme va tavlanishning jismoniy mohiyatini po'lat va quyma temirni issiqlik bilan ishlov berish misolida ko'rib chiqish kerak,

Sekin sovutilgan po'latda (tavlanish) polimorf.a - в Reda erigan uglerodning katta qismi grafit y shaklida chiqariladi po'lat plastik va yumshoq bo'ladi. Tez sovutilgan po'latda (söndürme) polimorfik o'tish paytida ureda erigan uglerod atomlari ajralib chiqishga vaqt topolmaydi va shuning uchun sovutilgan po'latdir

a-Re hujayralarining chechak massasida а-Реko'p sonli stress kristallari \ - Re bo'ladi, ya'ni u elastik va qattiq bo'ladi.

Xuddi shunday, quyma temirni issiqlik bilan ishlov berishning fizik asoslarini, shuningdek, mashinasozlik materiallarini doping va xnmik-issiqlik bilan ishlov berish asoslarini hisobga olish kerak.

Yuqorida aytib o'tilgan proektor korpusidan foydalanib, siz o'quvchilarga tavlangan va qotib qolgan po'lat va quyma temirlarning tuzilishini ko'rsatishingiz mumkin.

Talabaga tushuntirish uchun

. сяtezlik va quvvatni kesish kabi ilg'or ishlov berish usullarining jismoniy mohiyati ularni po'lat xususiyatlarining haroratga bog'liqligi bilan tanishtirish kerak

7 ry " / 7 da. 3 # 7 S") "o m 500 Gb bo 9 9 te m m m" va © Rie. 7. 50-modda po'latining mustahkamlik chegarasi (a), qattiqlik (6b) va nisbiy pasayish (C) сталяning haroratga bog'liqligi. (rasm. 7). Shu asosda, o'quvchilarga nli kesishning yuqori tezligida, kesish haroratining нлиsezilarli darajada oshishi tufayli chiplarning katta qismlari 12 ga teng ekanligini tushuntirish oson

. ..., [28.03.2023 15:24]

нияqismni qayta менышеishlashga ko'proq energiya sarflanadi, # яистотаishlov berish hajmi oshadi, Учашимся нужно подчерккутьbiz ta'kidlashimiz kerak, va po'lat xususiyatlarining haroratga bog'liqligi \ u003d e hali to'liq fizik tushuntirishni oldi

Fizika darslarida язученясиsintetik moddalarni olish va qayta ishlash jarayonlari bilan shug'ullanish mantiqiy emas" baliq ovlash. Bu erda siz talabalarni faqat свй/ стваushbu maternallarning sti/ stvalari матерналовularning molekulalarining tuzilishiga qanday bog'liqligi bilan tanishtirishingiz kerak

Dissertatsiyaning \\ bobida mavzuning asosiy qoidalarini tasvirlash uchun taklif qilingan Prya borovning tuzilishi va ishi tasvirlangan, shuningdek ulardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilganиспользоватию

Dissertatsiyaning asosiy mazmuni в слетуquyidagi asarlarda chop etilganющих:

1. O'rta pio'la fizikasi kursida qattiq jismning xususiyatlariпио‚лы. Uchpedgiz, M., 1959 Yil.

2. Qattiq tananing deformatsiyasini o'rganish, jurn. "Fiyazyak maktabda", no 3, 1958.

3. Shkjolni o'qitishda simmetriya usullarini qo'llash:

- Fizika kursining 1 dollari. O'qituvchiga yordam beradigan maqolalar to'plami Fit >ki, Kemerovo, 1960 yil.

4. Qattiq jismlarning mexanik xususiyatlarini прямсреsimlarning to'g'ridan-to'g'ri uzatilishida o'rganish (описанне работы в пособии 1дя студентов педагогических ннститутов «Практикум по мегодикеMargolis A. A., Parfentyeva N. E_, Sokolova I. I., Uchpedgiz, M., 1960) pedagogik nnstitutlar talabalarining 1-qo'llanmasidatasvirlangan.

5. Po'latlarni issiqlik bilan ishlov berish paytida qattiqlikni o'lchash va uning o'zgarishini namoyish qilish, jurn. Politexnika ta'limi , no 7, 1958.

6. Yuqori haroratni o'lchash uchun uy qurilishi termostol, jurnal.Maktabda jismoniy tarbiya, no 4%, 1959 yil

7. Elektromagnit osiloskop, juri. Ik ledagi fizikano 6, 1958.

8. Mikroskop uchun proektor qutisi, jurn. "Maktab ishlab chiqarishga", № 4, 1960 yil.

9. "Qattiq tananing xususiyatlari" mavzusini o'qitish metodikasi тверлого тела» Сборник тезисов докладов на И зональной конферениявSibir va Ural fizika metodikasi o'qituvchilari tomonidan mintaqaviy tasdiqlash bo'yicha tezislar to'plami. Cheldbinsk, 1959 yil.

Bundan tashqari, dissestavt o'rta maktab o'quvchilari uchun диссеставтом"ppochnost haqida hikoya" kitobiппочности, "maktab o'quvchisi kutubxonasi" seriyasi, Uchpedgiz, M.. 1962.

. A va 15 Co A| \ u003e / g t z a cha -