Особенности информационных образовательных технологий XXI века

 
Использованная литература 
1. Бурнашев Р.Ф., Бурнашева Ф.С., Аббасова З.Р., Абдусалямова Т.А. 
Информационные технологии как фактор повышения эффективности 
организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений // 
Проблемы развития высоких технологий. Том 2: сборник статей Девятнадцатой 
международной научно-практической конференции «Высокие технологии в 
индустрии и экономике». 20-22 мая 2015 года, Санкт-Петербург. Россия / 
научные редакторы Кудинов А.П., Кудинов И.А., Крылов Б.В. СПб.: Изд-во 
Политехнического ун-та, 2015. – С 14-17. 
2. Бурнашев Р. Ф., Бурнашева Ф. С., Шодиярова М. О., Кобилова З. Р. 
Разработка модели дидактической системы активизации познавательной 
самостоятельной деятельности студентов // Воспитание и социализация детей и 
молодежи: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-
"Science and Education" Scientific Journal
March 2021 / Volume 2 Issue 3
www.openscience.uz
209

---

практической конференции с международным участием (21 февраля 2017 года). 
- Новокузнецк: Изд-во НФИ КемГУ, 2017. – С. 224-228. 
3. Бурнашев Р.Ф., Бурнашева Ф.С., Амонов А.К., Ахроркулова М.А. 
Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения 
эффективности организации обучения специальным дисциплинам // 
Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, 
перспективы. Материалы IV Международной заочной научно-практической 
конференции. – М.: Издательство «Перо», 2016. – С. 236-239. 
 
References 
1. Бурнашев Р.Ф., Бурнашева Ф.С., Аббасова З.Р., Абдусалямова Т.А. 
Информационные технологии как фактор повышения эффективности 
организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений // 
Проблемы развития высоких технологий. Том 2: сборник статей Девятнадцатой 
международной научно-практической конференции «Высокие технологии в 
индустрии и экономике». 20-22 мая 2015 года, Санкт-Петербург. Россия / 
научные редакторы Кудинов А.П., Кудинов И.А., Крылов Б.В. СПб.: Изд-во 
Политехнического ун-та, 2015. – С 14-17. 
2. Бурнашев Р. Ф., Бурнашева Ф. С., Шодиярова М. О., Кобилова З. Р. 
Разработка модели дидактической системы активизации познавательной 
самостоятельной деятельности студентов // Воспитание и социализация детей и 
молодежи: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-
практической конференции с международным участием (21 февраля 2017 года). 
- Новокузнецк: Изд-во НФИ КемГУ, 2017. – С. 224-228. 
3. Бурнашев Р.Ф., Бурнашева Ф.С., Амонов А.К., Ахроркулова М.А. 
Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения 
эффективности организации обучения специальным дисциплинам // 
Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, 
перспективы. Материалы IV Международной заочной научно-практической 
конференции. – М.: Издательство «Перо», 2016. – С. 236-239. 
"Science and Education" Scientific Journal
March 2021 / Volume 2 Issue 3
www.openscience.uz
210