Qurish, konstruksiyalash va matematika
Mavzu: pazllardan Zumrad uchun sandiq
Maqsad:bolalar Zumrad uchun sandiqni qopqoqli idish modeli asosida yasaydilar.
Kerakli jihozlar: sandiq namunasi, pazllar.
Faoliyatning borishi:
1. Namunani о‘rganish.
2.
Ishni rejalashtirish
3. Ish jarayoni.
4. Yakunlangan ish muhokamasi: sandiq qopqog‘ini ochib yopilishini tekshirish.
Qо‘shimcha: sandiqcha ichini “tilla tangachalar ” bilan tо‘ldirish
Alohida e’tibor qaratiladi: qurilgan moslamani harakatga kelishini sinab kо‘rish.
Til, nutq va savodxonlikka о‘rgatish
Mavzu: Ertak tо‘qiymiz!
Maqsad: bolalar kartochkalar vositasida о‘z tasavvurlari orqali ertak tо‘qiydilar va uni ifodali aytib
bera oladilar.
Kerakli jihozlar: turli mavzulardagi rasmli kartochkalar.
Faoliyatnining borishi:
1. Mavjud rasmli kartochkalarni kuzatish va tanlab olish.
2. Tanlab olingan kartochkalarni bir-biriga moslab ketma-ketlikda qо‘yib chiqish.
3. Kartochkalar ketma-ketligi bо‘yicha ertak tо‘qish va uni nomlash.
4.Ertakni dо‘stlariga aytib berish.
Qо‘shimcha: rasmli kartochkalardan ertak kitobini yaratishni taklif qilish.
Alohida e’tibor qaratiladi: ertakni obrazli aytib berish.
San’at
Mavzu:Mening ertak qahramonim
Maqsad: bolalar о‘z ertak qahramonlarini tavsiflab bera oladilar va tavsiflangan qahramonlarining
rasmini chizadilar.
Kerakli jihozlar:ertaklar qahramonlari rasmlari, mо‘yqalam, rangli qalam, bо‘yoq, idish, salfetka.
Faoliyatning borishi:
1. Ertak qahramonlarining rasmlarni kuzatish.
2. Ertak qahramonlarini eslab ularni tavsiflash.
3. Ijodiy ish jarayoni.
4. Ertak qahramonlari galereyasini tashkil etish.
5. Rag‘batlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: