Oy mavzusi: baxtli bolalik

Maqsad: bolalar о‘simlikni qayta tirilish jarayonini kuzatadilar, bunday gullarni mustaqil 
ravishda parvarishlay oladilar. 
Kerakli jihozlar: nobud bо‘layotgan gul, suv, idish. 
Faoliyatning borishi: 
1. Amaliy tajriba: nobud bо‘layotgan gulni parvarishlash. 
2. Gulni suvli idishga solish va uni kun davomida kuzatib borish. 
3. Amaliy tajriba natijasini muhokama qilish. 
Qо‘shimcha: muassasa gulzoridagi gullarni sug‘orish. 
E’tiborga molik jihati: ozoda, tartibli ishlash, parvarishga muhtoj gul bilan sog‘lom gulni 
farqlash. 
 
San’at
Mavzu:Binafsha va ninachi 
Maqsad: bolalar binafsha shaklini loy yoki plastilindan yasaydilar, gullar nomlarini farqlaydilar. 
Kerakli jihozlar: loy, plastilin, doska, salfetka, stek, yelim likopcha, namuna. 
Faoliyatning borishi: 
1. Namunani kuzatish. 
2. Mavzu asosida loy yoki plastilin ishi. 
3. Binafsha va ninachini yelim likopcha ustiga joylashtirish. 
4. Dо‘stlari bilan bajarilgan ishlar tahlilini qilish. 
5. Rag‘batlantirish.
Qо‘shimcha: tayyor ishlarni tabiat burchagiga qо‘yish. 
Alohida e’tibor qaratiladi: shakllarga aniq ishlov berish. 
Syujetli-rolli о‘yinlar va sahnalashtirish 
Mavzu: Dorivor о‘simliklar 
Maqsad: bolalardorivor о‘simliklar haqida ma’lumotga egalar, dorivor о‘simliklardan malham 
tayyorlash mumkinligini biladilar. 
Kerakli jihozlar: Ibn Sino obrazi uchun kiyim, dorivor о‘simliklar, AKT. 
Faoliyatning borishi: 
1. AKT orqali dorivor о‘simliklardan malham tayyorlashni kо‘rish. 
2. Mavjud jihozlar bilan tanishish. 
3. Ibn Sino va dorivor о‘simliklar sahnasini rejalashtirish. 
4. Rollarni taqsimlash. 
5. Sahnalashtirish jarayoni. 
6. Rag‘batlantirish.