O’zbekiston-finlandiya pedagogika istituti fakultet: Pedagogika

Ilmiy tadqiqot metodlari - bu qonuniy bog'lanishlami, munosa-
batlami, aloqalami o'rnatish va ilmiy nazariyalami tuzish maqsadida
ilmiy axborotlarni olish usullaridir. Kuzatish, tajriba, maktab hujjat-
lari. bilan tanishish, o'rganish, suhbat va so'rovnomalar o'tkazish,
i1miy pedagogik tadqiqot metodlari jumlasiga kiradi. So'nggi vaqt-
:""larda matematik va kibernetik metodlardan, shuningdek, modellashti-
rish metodlaridan foydalanish qayd qilinmoqda.
Boshlang'ich matematika o'qitish metodikasida butun pedagogik
tad~tlarda qo'Uaniladigan metodlarning o'zidan foydalaniladi
1 GI Kuzatish metodi
Kuzatish metodi -
odatdagi sharoitda kuzatish natijalarini tegishlicha qayd qilish bilan pedagogik jarayonni bevosita maqsadga yo'niiltirilgan holda idrok qilishdan ibora!. Kuzatish vaqtida tadqiqotchi o'quv jarayonining
odatdagi
borishiga aralashmaydi. Kuzatish aniq maqsadni
ko'zlangan reja asosida uzoq yoki yaqin vaqt oralig'ida davom etadi. Kuzatishning borishi, faktlar, sodir bo'layotgan voqealar, jihozlar kuzatish kundaligiga qayd qilinib boriladi.
Kuzatish tutash yoki tanlama bo'lishi mumkin, Tutash ku-
zatishda kengroq olingan hodisa (masalan, matematika darslarida ki-
chik yoshdagi o'quvchilarning bilish faoliyatlari), tanlama ku-
zatashda kichik-kichik hajmdagi hodisalar (masalan, matematika
darslarida o'quvchilaming mU$qil ishlari) kuzatiladi. Qaror yozish
yoki kundalik yuritish kuzatishni qayd qilishning eng sodda meto-
didir. Ammo kuzatishlarni qayd qilishning eng ishonchli metodi
texnik vositalar, video, foto va teleekrandan foydalanishdir.
. Foydalaniladigan kuzatish metodlaridan biri ilg'or pedagogik
tajribani o'rganish va umumlashtirishdan iborat. Bu metoddan mu-
vaffaqiyatli foydalanishning majburiy asosiy sharti shundan iboratki,
o'qituvchilar tajribasining tavsifi
qo'yilgan tadqiqot vazifasiga javob beradigan bo'lishi kerak.