O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

E`tiborga molik jihati: u tengdoshlari bilan muloqot qilish, jamoada ishlash; do`stlik va hayvonlarga g`amxo`rlik ko`rsatadi.
San`at markazi.
Hayvonot bog`i
Maqsad: tog`larda yashovchi hayvonlar tasvirini yaratadi.
Jihoz va materiallar: plastilin yoki loy, g`aram, lenolium, kichik tugmalar, «tog` manzarasi», «sahro»ning o`ziga xosliklari tasviri.
Faoliyatni olib borilishi:

1. 
   Masalalarni, hayvonlarning raqamlarini ko`rib chiqish.
   
2. 
   Rasm chizish uchun obyekt tanlash: tog`larda, cho`lda.
   
3. 
   Rasm chizish ketma-ketligini belgilaydi.
   
4. 
   O`zini ishinitaqdimot qilish.
   

Qo`shimcha qism: hayvonlar yashashiga mos landshaft.
E`tiborga molik jihati: Jamoada ishlash qobiliyati; hayot havfsizligi saboqlari
Til va nutq markazi.
«Kim ekanligimni o`ylayman?»
Maqsad: bolalarning lug`ati kengaytirildi, onomatopoeiya mashqlarida, ovoz va nafas olish rivojlanadi, eshitish e`tiborini kuchaytiradi.
Jihoz va materiallar: turli qushlar va hayvonlarning suratlari va tasvirlari, tovushlarni audio yozuvlari, «Men kimligimni toping?» o`yini.
Faoliyatni olib borilishi:

1. 
   Har xil hayvonlarning ovozlari tushirilgan tovushli audio yozuvlarni tinglash.
   
2. 
   Qush yoki hayvonning rasmiga ega bo`lgan kartani tanlang, mos keladigan tovushni ijro eting.
   
3. 
   «Meni kimligimni aniqlang» o`yini.
   

E`tiborga molik jihati: diqqat bilan tinglash va tovushlarni ko`paytirish qobiliyati, boshqa bolalar bilan birgalikdagi faoliyatni amalga oshirish.
MART 3 HAFTASI
«XALQ UDUMLARI. ASSALOM, NAVRO`Z!»
Qurish-yasash va matematika markazi
Katta qurilish materiallari minorasi (rasmga ko`ra)
Maqsad: u chizilgan rasm bo`yicha minora qurishni biladi.